【正文】 財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。普及科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)精神，是戰(zhàn)勝封建迷信、愚昧落后和各種偽科學(xué)、邪教的根本方法。你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。設(shè)計(jì)的目的是引起學(xué)生對(duì)校園火災(zāi)的注意，幫助學(xué)生提高火災(zāi)防范意識(shí)。宜昌市教育局也組織專班編寫了《學(xué)生消防安全教育讀本》，《讀本》分為“前言”、“火災(zāi)常識(shí)篇”、“火災(zāi)預(yù)防篇”、“火災(zāi)處置篇”、“火場(chǎng)逃生自救篇”五個(gè)篇章。此環(huán)節(jié)通過學(xué)生的模擬情境表演，學(xué)生相互幫助糾正錯(cuò)誤和正確的方法講解，能加深學(xué)生的印象，也強(qiáng)于空洞的說教和記憶，選用朱子文的講解，是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)此人很熟悉，能達(dá)到吸引學(xué)生注意的目的。人人防火要落實(shí)。，讓學(xué)生了解一些基本的安全常識(shí)以及自我保護(hù)的方法，學(xué)會(huì)如何在生活中進(jìn)行自我保護(hù)。以前我們總覺得法律離我們很遠(yuǎn)，我們不會(huì)去打劫更不會(huì)去放火。護(hù)己要學(xué)法，保護(hù)你我他，法前人平等，用法闖天下。那么我們反過來想想：我們的生氣值得嗎？讓情緒在浪費(fèi)你自己的生命和支撐你的生活，你愿意嗎？那么“復(fù)禮”又是什么意思呢？復(fù)禮的古文意思是回復(fù)周的“禮”，周的“禮”包括了很多的方面，其中“仁”就是其中很重要的部分?？墒且矔?huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，讓人不滿意的現(xiàn)象。當(dāng)你在校園的熱土上播上思想的種子，播上行為的種子，就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲。我相信我們都有這種感覺，我們的校園中耳邊時(shí)常會(huì)想起“謝謝”、“對(duì)不起”、“不用謝”、“老師好”這些禮貌用語，試想一下如果這些群體更大一點(diǎn)，我們的校園是否會(huì)更加的美好呢？我的演講完畢，謝謝大家！第五篇：共建和諧校園共建和諧校104班 鮑雅仙記得一則這樣的故事:有一次列寧同志下樓，在樓梯狹隘的過道上正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓，那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路，列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已經(jīng)走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過來吧!”他把“請(qǐng)”字說的很大聲很親切，然后自己緊靠著墻等女工上樓了才下樓。我們也都明白寬容與原諒。學(xué)生：我覺得我們以后不能再與同學(xué)隨意玩笑，尤其是在樓梯、陽臺(tái)、馬路邊、河邊等一些危險(xiǎn)的地方，因?yàn)橐徊蛔⒁?，就?huì)有意外發(fā)生，我們不能讓這個(gè)意外毀了我們的一生。第一小隊(duì)：《如此綽號(hào)》主持人B：這個(gè)小品講述“張三”、“李四”、“王二”、“麻子”四個(gè)同學(xué)之間，由小小綽號(hào)引發(fā)的沖突，詼諧的語言和滑稽的表演讓我們捧腹大笑。我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，凡是中國(guó)的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新的階段，凡是人民生活正在穩(wěn)步提高時(shí)期，西方某些敵視中國(guó)的反華勢(shì)力，總是要千方百計(jì)地進(jìn)行搗亂和破壞。風(fēng)大失火不好救。接著老師在學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上，總結(jié)出協(xié)助救火，迅速報(bào)警和自救逃生三個(gè)方面的內(nèi)容，引導(dǎo)并組織學(xué)生學(xué)習(xí)。第一篇：《遠(yuǎn)離火災(zāi)危害 共建和諧校園》說課稿.《遠(yuǎn)離火災(zāi)危害 共建和諧校園》說課稿宜都市西湖中學(xué)周祥忠尊敬的各位評(píng)委：我是來自宜都市西中學(xué)的周祥忠，今天我說課的題目是《遠(yuǎn)離火災(zāi)危害共建和諧校園》。協(xié)助救火，本環(huán)節(jié)先組織學(xué)生觀看滅火器的正確使用方法的圖片（圖片有我校學(xué)生使用滅火器的照片，也有消防專用講解圖片，），再由學(xué)生操作演練，學(xué)生對(duì)操作演練進(jìn)行評(píng)價(jià)等幾個(gè)步驟組成。不要玩火做游戲。三班仆人派、邪教組織正是這些反華勢(shì)力用來破壞中國(guó)社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)政治工具。但是在表演過后，很多同學(xué)一定和我一樣，陷入了沉思：互相取綽號(hào)真會(huì)帶來很大麻煩呀！主持人A：《民法通則》第九十九條 “姓名權(quán)”公民享有姓名權(quán)、有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒。主持人A：根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)