【正文】 響講話效果的重要因素。這里講的針對性，有三層意思：一是要明確會議的性質和目的，針對會議的中心議題來講話。起草者的全部任務，就是準確地領會、表達領導意圖，創(chuàng)造性地深化、拓展領導意圖。如果說起草講話稿有什么地方最需要使勁的話，那就是如何選準一個指導性和針對性最強的主題，并用自己的話把它表達出來。如果在講話中通篇沒有什么新東西，沒有幾句能夠“提神”、“醒腦”的話，那就引不起聽眾的興趣來，反而會引出瞌睡來，什么叫“新意”呢？所謂新意，就是一種“見人所未見，發(fā)人所未發(fā)”、“人人心中皆有，個個筆下俱無”的對客觀事物本質和規(guī)律的新認識、新概括、新見解。無論怎樣展開和表述，都必須把講話的主題作為一根紅線貫穿到底，分論點不離總論點，小標題不離大標題，材料不離觀點，觀點不離主旨。內容一般是對上一屆或上一次會議以來工作情況的回顧總結和對今后工作的部署。根據(jù)既定的會議內容講對某一項或幾項工作的要求。這種講話稿我們也經(jīng)常用到。這樣寫出來的領導講話不至于被參加會議的領導們笑話，才能讓大家信服。根據(jù)受眾的身份，量體裁衣、看人做飯?！痹诨仡櫄v史的基礎上，展望未來，提出，要增強中心意識，把促進農(nóng)民增收作為我縣黨建工作的重中之重。上級領導講話，則要對雙方都給予肯定，并對該級領導班子及下屬提出一些要求和希望。禮儀類講話稿一共4種：致辭。像3月3日縣政府十六屆三次全體（擴大）會議上的主持詞部分。因為我們原來很少用這種風格，做秘書的，絕對不會不經(jīng)過領導同意，做這樣冒險的事情，寫這種很可能被領導要求重新的材料。這種講話主要是對所簽合作契約予以積極評價，對合作方表示感謝，對合作事項充滿信心、寄予厚望。像每年縣長的新春致辭，有時候各位副縣長的分管工作的電視講話等。首先，從開頭部分來看，常見的寫法主要有兩種：一種是簡潔式，如黨代會和全會報告的開頭都是固定模式：“現(xiàn)在，我代表市委常委會作工作報告，請予審議。這不僅要作為起草提綱的一根主線，而且要貫穿于講話起草的全過程。第三個階段，全面收集資料。大的、時間要求緊的材料往往要加班、熬夜。第五個階段，反復修改完善。緊緊依靠群眾，始終堅持群眾路線。就業(yè)崗位和就業(yè)方式多樣化日趨明顯，給思想政治工作帶來了大量新情況、新問題。這就要求對領導意圖反復琢磨，反復領會，力求吃透?！敝禳杌局v話，則喜歡用一大串數(shù)字，證明自己的觀點。薄一波同志在《若干重大決策與事件的回顧》中說：“準備會議、準備文件，都應把功夫用在調研上，這是很值得吸取的一條重要經(jīng)驗。改變這種狀況，一靠主觀努力，爭取多擠出一點時間下去，不要成天坐在辦公室當“文抄公”；二靠領導創(chuàng)造一定條件，比如適當多給點調研經(jīng)費，下廠下鄉(xiāng)時帶寫材料的同志隨行，爭取提供一些出省出境乃至出國考察的機會，以便開闊視野，增長見聞，獲得一些新的認識和知識。思想觀點正確，就是要符合馬克思主義的基本觀點，符合客觀實際情況，寫出來的東西經(jīng)得起歷史、實踐、群眾檢驗。我們寫報告和講話稿，要在求實的基礎上求新，要進行創(chuàng)造性思維，要有幾句“提神”、“醒腦”的話。要做到觀點正確，任務明確，還有一個進入“角色”問題。段與段、層與層之間要有必要的過渡句或轉折語，這樣，即使講話稿內容比較復雜，也不會產(chǎn)生大的跳躍，便于閱讀和思考。領導講話特別是做宣傳動員工作的講話，一定要有很強的針對性，能把話說到人們心里去，使之入耳入心，撥動群眾的心弦，引起群眾的共鳴。要遵循邏輯規(guī)律，要有條理，或由大到小，由遠及近，或由表及里，由淺入深，或分層遞進，順序推理，或由虛到實，使整個論述思路清晰，環(huán)環(huán)緊扣，具有很強的內在邏輯力量。法國拿破侖對秘書們一再申明的訓令就是：“要清晰！要明白！”（4）生動性。必須因人而異，“投其所好”。我們說過，文件不是文藝作品，它的特點就是直書，是開門見山，不能搞‘蒙太奇’，不能搞懸念，不能要讀者憑想象去理解文意，不要‘只聽樓梯響，不見人下來’，遲遲不見主題，遲遲不說究竟要干什么……”。巴蜀鬼才魏明倫談寫作經(jīng)驗時說，我寫戲要求自己做到四個“死不休”：一是“語不驚人死不休”，二是“戲不抓人死不休”，三是“情不動人死不休”，四是“理不服人死不休”。二是聽取基層和群眾意見，看群眾擁護不擁護，贊成不贊成，答應不答應。要學會在政治上觀察和分析問題，不斷提高自己的政治鑒別力和政治敏銳性，始終堅定正確的政治方向。清人葉玉屏在《六事箴言》中說：“德業(yè)常看人勝于我者，則愧恥日增；境界常看人不如我者，則怨尤日寡。做好平時的資料積累，是起草文稿的基礎性工作。列寧也喜愛讀書筆記，他說：“……在摘要中，個別句子、甚至個別詞，都比詳細充分的敘述有不可比擬的意義?！睂W貴有恒。有人說，只要是大筆桿子就能寫好講話稿。應該說，這個點子非常好。許多正式的講話稿在起草過程中，都要廣泛征求各方意見，不同崗位的人一般都從自身角度提出修改意見，其中有的意見可能互相矛盾對立。由于領導者職務、年齡、經(jīng)歷、性格等不同，講話的內容、口氣、表達方式和要求等也會有所區(qū)別。三、對誰講。假以時日，既提高了自己起草講話稿的水平，又磨煉了自己獨當一面、掌控全局、處理突發(fā)事件的能力.第五篇：淺談起草領導講話稿的方法與技巧淺談起草領導講話稿的方法與技巧在日常工作中，領導者由于工作繁忙，講話稿不可能篇篇都親自撰寫。對路，還要對領導表達方式的路。對路，還要對講話的領導干部角色的路。事隔多年，回過頭來看，起草講話稿說難也難，說易也易，還是有規(guī)律可循的?！皹I(yè)精于勤”，只要勤學苦練，文字功底自然日臻深厚。做筆記的好處很多，人民藝術家老舍說過：“這不僅大有助于記憶，而且是自己考試自己，看看到底有何心得?，F(xiàn)代科學技術日新月異，信息瞬息萬變。范文瀾說：“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”。提高政治素質，就要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，去分析和處理問題。領導講話稿作為“遵命文稿”，無論哪位領導的修改意見都是必須尊重的。要做到這一點，我認為最重要的是樹立“精品”意識。要達到“三性”，除了邏輯等方面的要求之外，很重要的一點就是要講究詞章和語法修辭，養(yǎng)成好的文風。對政治上十分敏感的問題和一時看不準的問題，講起來要十分慎重，認真推敲?！保?）指示性?！痹谡劦较聧徆と税l(fā)不出生活費與領導的花天酒地形成巨大反差時，引用了“金杯美酒千人血，玉盤佳肴萬姓膏，燭淚落時民淚落，歌聲高處怨聲高。提綱定了，思路順了，起草任務可以說完成了一半，至少三分之一。有些重要的講話稿，可以設想幾種方案，進行比較，擇優(yōu)而取。不能提出一些不切實際的過高要求，更不能脫離實際搞瞎指揮。”今年中央又提出了科學的發(fā)展觀。怎樣擬好提綱，搭穩(wěn)架子：一是觀點要正確。調查研究貴在聽到真話、摸到實情。本部門、本行業(yè)的新動態(tài)、新進展、新舉措，都要了然在胸。1991年江澤民同志談到反腐倡廉，各級領導干部要言行一致時，引用了荀子的話：“口能言之，身能行之，國寶也；口不能言，身能行之，國器也；口能言之，身不能行，國用也；口言善，身行惡，國妖也。報告是領導作的，講什么，怎么講，只有領導才能拍板。再如：毛澤東同志說過，沒有調查研究就沒有發(fā)言權。具有傳達貫徹黨的路線、方針、政策，指導和布置工作，報告和交流情況的功能，具有政治權威性強（黨政領導機關表明政治傾向、實現(xiàn)政治主張的一種重要方式，是履行執(zhí)政和施政職能的一種常用工具）、宏觀指導性強（宏觀性的思想、政策、原創(chuàng)、方略的指導）、思想哲理性強（正言昭人，以理服人，講出一套可以啟迪和征服人心的道理來）、情感激勵性強（用聲、情、意、理來影響和感染聽眾，“情”主要指愛憎分明的感情，平等坦誠的熱情，蓄勢而發(fā)的激情）、實踐操作性強（著眼于應用，著力于寫實）的特點。再比如講話稿的語言。有了提綱和資料，就可以進入正式起草階段。我們在起草比較大型的領導講話稿時，一般要先寫提綱，討論提綱，待與領導溝通后再著手撰寫。全縣各級黨組織和廣大黨員干部一定要認真貫徹中央和省、市委的部署要求，以良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風，圓滿完成學習實踐活動的各項任務，努力把貫徹落實科學發(fā)展觀提高到一個新水平，為建設“富而美”的新XX做出新的更大貢獻！我們在起草講稿時，需要使用哪一種，直接套上就行。這個抄其實不是貶義的。也沒比著念，只是看了看，大體按照意思說的。這么多領導都要講話，并且都不能講多，也就每人五六分鐘時間。大家可能很多人都看過仇和在離開宿遷時的告別致辭，題目叫《感謝宿遷人民》，一共3800字，用了大量的排比句和四六句式，可以說是飽含深情，富有詩意。什么林業(yè)會、工業(yè)經(jīng)濟、外經(jīng)外貿(mào)和民營經(jīng)濟工作會議、計劃生育工作會議、教育會議等。要有較強的概括力和條理性。在新舊領導工作交接會議上的講話稿。這類會議有時候會和某項活動結合召開，目的是通過學習他們的典型事跡，帶動工作的開展。撰寫匯報類材料，我認為要弄清三個方面：要弄清匯報主題，弄清受眾，弄清匯報者身份。因為大家都有一個非常直觀的印象，所以撰寫這類講話稿時要進行很好的概括和總結。一、認清形勢，提高認識，切實增強做好什么工作的責任感和緊迫感；二、突出重點，落實責任，努力開創(chuàng)什么工作新局面；三、加強領導，強化措施，確保各項工作落到實處。像我們的政府共作報告從到部門調研、起草提綱，到正式起草，再到反復征求意見，要好幾個人，兩個月左右的時間，反復修改十余次才能定稿。第一大類：會議類講話稿這是領導講話稿中數(shù)量最多、占比重最大的一類。講話稿的結構沒有固定模式，可以根據(jù)實際需要和講話者本人的意向靈活選用，但每篇講話稿的正文總有開頭、中間和結尾，這叫“定體則無”、“大體須有”。清代名人李漁說過：“物惟求新”，“新也者，天下事物之美稱也。????注重“結合點”，就是一定要從中央精神與本地情況的密切結合上去確立主題，少講空泛的“普通話”，多講切合實際的“地方話”。第一篇：起草領導講話稿的要點與難點起草領導講話稿的要點與難點領導講話稿的寫作過程一般要經(jīng)過醞釀準備、起草初稿和審修定稿這么三個階段。這一點是寫好領導講話稿的關鍵所在，也是起草中最大的難點所在。而文章之道，較之他物，尤加倍焉。不管講話的主題是什么，內容要先講什么，后講什么，但總得按照邏輯規(guī)律的一般要求把次序理順，努力做到結構嚴謹，層次分明，首尾聯(lián)貫，脈絡相通。我們平時所說的“領導講話稿”，主要是指這一類。省、市、國務院的報告更加復雜，要耗費大量的時間、人力、物力?！庇袝r候是個別詞語的不同，但大體三段論基本是一樣的。領導講哪些內容，表揚哪些單位，表揚到什么程度都要有一個很好的把握，準備這種材料時一般要和領導、主管部門進行很好的溝通，甚至要提前到現(xiàn)場轉轉，有一個直觀印象。弄清匯報主題。慶祝會、紀念會講話稿。這是一種很特殊的會議講話稿。以上四種講稿因為我們在工作中很少用到，就不具體說了。這類主持詞一般包括會議目的、參加人員、會議議程和貫徹落實的要求。有機會大家可以找出來讀讀。在幫助太平修改材料時，把主要的功夫都下在了區(qū)分領導們的側重點上。第三大類：宣傳類講話稿這是出于宣傳某種主張、某項工作、某件事情的目的，在非會議場合的講話稿。因為我們寫的不是學術論文、不是詩歌不是散文，更不是小說。三、領導講話稿撰寫的幾個階段撰寫領導講話一般要經(jīng)過五個階段：第一個階段，領會領導意圖。一般的會議雖然不寫提綱，但要盡量征求一下領導的意見，對于材料框架的要求。這個過程實際上是一個運籌、思維、創(chuàng)造的過程，是冥思苦想的精神制作過程。講話稿的語言最重要的是要有口頭語言的特征，一是準確貼切；二是通俗易懂；三是簡潔有力；四是生動形象。楊正午同志1998年11月24日在省委黨校全省地市縣委書記鄧小平理論學習班上的講話，主要講增強“三個觀念”：群眾觀念、政策法制觀念、廉政勤政觀念。江澤民同志1993年說，“沒有調查研究就沒有決策權。起草領導講話稿，必須了解領導意圖，反復領會領導的授意?！痹谡劦桨l(fā)揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)精神時，引用了“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。這就要有敏銳的政治眼光和犀利的洞察力，善于觀察發(fā)展變化著的各種新事物的萌芽。“坐著小車轉，隔著玻璃看”是不行的。領導講話，首先要做到觀點鮮明正確。因此，我們起草領導講話，都是緊扣發(fā)展這根主線。明確工作任務還應該突出重點，一個會議側重解決一個方面的問題，不能求全，不能面面俱到。（2）層次要分明。當前，辦公室新手較多，辦公室主任尤其要重視抓好提綱，大題目，小題目，劃好格子，寫什么交代清楚，這樣修改中功夫要小得多?！痹谡劦筋I導干部要光明磊落，襟懷坦白時，引用了“存心光明正大，言論光明正大，行事光明正大，斯之謂君子。領導講話多是在各種會議上對下級提出任務、下達指示，采用的是陳述性語言和“要怎樣”、“必須怎樣”、“不準怎樣”等指示性語言。講話要看對象。文風就是一篇文稿的風度、氣質。自己寫出的東西，要高標準、嚴要求，出精品，爭一流。但實際情況往往很復雜，有時領導之間的意見不盡一致，有時有的領導意見不夠全面。尤其是實事求是、群眾路線、一分為二、與時俱進這幾個重點觀點，必須牢牢掌握和運用好。這既是指專業(yè)修煉，又是指思想意志磨礪。我們必須與時俱進，努力跟上時代步伐。我曾這么辦過，確有好處。曾國藩說過：“治軍之道，以勤字為先。領導講話不是個人創(chuàng)作，而是“職務”作品，是代表一級組織、一個領導集體、一個機關發(fā)表意見，但是，又要有領導干部個人的風格和性格特征。這對起草人來說，是最核心、最關鍵的問題。不同的領導有不同的要求。因此，起草領導講話稿就成為機關干部特別是辦公室文秘人員的重要職責和必備的基本功。寫領導講話稿還要看聽眾，聽眾的身份、職務以及文化層次、理解能力等不同，對領導講話。一、誰來講。這些要求沒有高下之分，關鍵是要表達清楚領導的意圖，便于群眾接受領會。國家科委有關領導在為1978年3月召開的全國科學大會起草講話稿時，鄧小平的講話是從他作為科學教育的主管領導人的角度，來講科學工作政策和知識分子政策的；華國鋒當時是國家最高領導人，他的講話稿就從更宏觀的角度講，為此，起草者請示了胡耀邦，耀邦建議講科教興國或科教建國。好的講話對聽眾有一種吸引力、感召力、鼓動力?！薄鞍俜N弊端，皆由懶生。乃至日子長了，讀書多了，再翻翻舊筆記看一看，就能發(fā)現(xiàn)昔非而今是，看法不同，有了進步”。二是勤積累。著名京韻大鼓演員駱玉笙說過，要“自得其樂，苦中求樂，知足常樂，助人為樂”，這可以成為我們的座右銘。識本質，不為假象迷心竅；察