【正文】 實效上下功夫。不善于解放思想，缺少活動、動力和競爭力。二要拓寬教育培訓渠道。二是抓出特色。雖然以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經濟社會發(fā)展已逐步成為共識，但還未上升為法規(guī)方面的內容，對提高社區(qū)干部科學發(fā)展能力的要求缺乏剛性要求；對于社區(qū)來說，各項評價科學發(fā)展能力強弱的體系還不夠完善，評價社區(qū)全體工作人員推進科學服務的成效機制還要進一步健全，需要進一步增強針對性和操作性。通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，全面提高了廣大黨員領導干部隊伍的整體素質，牢固樹立起正確的政績觀、人生觀、價值觀，進一步增強了群眾觀念，鼓足了干勁，推動了社區(qū)事業(yè)的全面和可持續(xù)性發(fā)展。通過開展學習實踐活動，使大家充分認識到科學發(fā)展不僅關系到黨和國家的建設大局，關系著我廳做好人力資源和社會保障的大局，對個人的發(fā)展、進步也有著重要的指導意義。全體黨員老師按時參加了會議，并認真做好了筆記，在學習中受到了教育。4)行政按部門負責制下到基層辦公室調研走訪，收集本部門工作開展情況和建議。選準突破口，有效開展學科教學與科研工作，加大信息教育力度，使學科教育與現(xiàn)代教育技術有機結合。評議領導班子的分析檢查報告，是傾聽民聲、了解民意、集中民智的過程。黨員領導干部以身作則，積極參加學習實踐活動，帶頭查找突出問題，帶頭分析檢查，帶頭參加組織生活會，還帶頭撰寫個人分析檢查材料，邊查邊整改問題。分析檢查階段，針對學習調研階段梳理出的在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，我們進行了排查。代表們提出的意見和建議有：支部征求意見和建議活動共征集到意見和建議57條，涉及到學校管理、教師隊伍建設、教育教學、教育研究、經費管理、考核獎懲、教師待遇和保障、班主任建設等各個方面。、新方法，大力開展內容充實、形式豐富、富有特色的公民道德教育主題活動和社會實踐活動，增強體驗教育，增強學生的法紀觀念、環(huán)保意識、感恩思想等，提高學生的思想品德水平，推進學校精神文明建設。調研階段，全體支委在黨支部統(tǒng)一部署下先后開展了以下調研工作：1)召開全體行政“樹立精品意識，實現(xiàn)精細管理”座談會。聯(lián)系實際，注重實際效果。在學習調研階段，突出“學”這個重點，采用集體學習和自學相結合的方式，對科學發(fā)展觀重要理論和領導人講話精神進行學習，旨在準確把握科學發(fā)展觀的時代背景、歷史地位、科學內涵和精神實質；在分析檢查階段，經過征求意見、撰寫個人發(fā)言材料、相互談心，以召開專題民主生活會為主要方式，認真查擺問題，剖析原因；在整改落實階段，以做好近期新廳組建工作為重點，制定整改方案，并進行總結測評。社區(qū)通過學習實踐科學發(fā)展觀，取得了以下幾點成效：一是統(tǒng)一了思想，凝聚了人心。以上這些都直接影響了科學發(fā)展能力的提高。四、下步活動的基本思路和主要途徑開展好學習實踐活動的基本思路。三是改進能力提高的方式方法。調研方式：采取個別探討交流，走訪,召開座談會的方式展開調研工作。在教學活動中沒有教學設備等，校園場地墻壁沒有美化，而且校內有住戶難以管理。隨著學習實踐科學發(fā)展觀活動的進一步深入，有力地促進學校各方面工作的開展，師生精神面貌煥然一新。（三）保持提高教學質量追求教學質量是我校的工作核心、出發(fā)點和歸宿點。三是要圍繞社區(qū)主要工作業(yè)務，不斷優(yōu)化社區(qū)服務能力建設，努力推進社區(qū)各項事業(yè)的又好又快發(fā)展。提高科學發(fā)展能力，就是要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞“以人為本”，“全面、協(xié)調、可持續(xù)”這一科學發(fā)展觀的基本內涵，強化理論武裝，加強實踐鍛煉，努力使全體工作人員在推進社區(qū)發(fā)展進程中，把科學發(fā)展觀的要求轉化到推進社區(qū)服務的自覺行動上來，善于用科學發(fā)展觀所體現(xiàn)的立場、觀點、方法，分析新情況，探索新思路，尋找新辦法，解決新問題，真正成為貫徹落實科學發(fā)展觀的實踐者、組織者和推動者，以利于推進社區(qū)事業(yè)又好又快地發(fā)展。必須通過開展學習實踐活動，引導全體社區(qū)居民進一步增強發(fā)展意識和機遇意識，提高科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的能力和本領，著力推進社區(qū)發(fā)展方式的轉變。用科學發(fā)展觀指導社區(qū)服務事業(yè)的發(fā)展，對全體社區(qū)干部都是一個嶄新的課題，沒有現(xiàn)成的經驗和答案，這需要我們從思想觀念方面不斷適應，從實踐鍛煉方面不斷努力，才能切實提高科學發(fā)展的能力。三、存在的不足及努力方向不足：一是由于工作任務繁重，自學和集體學習政治理論的時間還不夠，今后將加強學習和調研；二是支部開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的方式不夠豐富，今后將思索和改進方式方法，進一步發(fā)揚黨內民主，征集和采納加強支部建設的意見和建議。通過此次活動，支部全體黨員貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性、堅定性進一步增強，對存在的突出問題進行了改進，解放思想、改革創(chuàng)新的意識深入人心。深化理論學習，搞好轉段動員工作第二階段繼續(xù)采用個人自學和集中學習的方式，組織學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展觀》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《科學發(fā)展觀學習讀本》等讀本。一、精心準備，營造良好的學習氛圍機構健全，責任明確**小學黨支部深入學習實踐科學發(fā)展觀活動于10月19日召開動員大會以來，在教育局黨委學習實踐活動領導小組的正確領導和指導組的有力指導下，我支部率廣大黨員干部積極投身學習實踐活動，嚴格按照局黨委的部署要求和我支部制定的實施方案，認真抓好學習調研工作，確保本階段學習實踐活動的落實。（二）堅持以人為本，切實提高教師福利待遇，營造和諧穩(wěn)定的辦學環(huán)境。召開領導班子民主生活會。第一篇：許集小學黨支部學習實踐科學發(fā)展觀活動第二階段工作總結_1許集小學黨支部學習實踐科學發(fā)展觀活動第二階段工作總結按照區(qū)鄉(xiāng)關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見的要求，區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動指導組的具體指導下，我校在分析檢查階段，按照“重在總結經驗教訓、重在完善發(fā)展思路”的要求，加強組織領導，緊緊圍繞“學習實踐科學發(fā)展觀，推進學?？茖W管理，辦人民滿意學校”為實踐主題，重點抓好我校黨的組織建設并發(fā)揮其作用，積極探索黨組織在學校中發(fā)揮政治核心作用的新路子，保障我校各項工作健康科學發(fā)展。學校主要領導要人