【正文】 屆全國(guó)人大三次會(huì)議政府工作報(bào)告中關(guān)于“構(gòu)建和諧社會(huì)”、關(guān)于國(guó)有企業(yè)改革改制等有關(guān)論述。三是努力解決全體職工生產(chǎn)生活、安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)、心理健康、就醫(yī)社保等方面的實(shí)際困難和突出問題，進(jìn)一步激發(fā)全體職工的勞動(dòng)熱情和奉獻(xiàn)精神?；榇箨?duì)開展學(xué)雷鋒“愛企業(yè)、愛崗位、愛職工”構(gòu)建和諧企業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)方案第二篇：稽查大隊(duì)開展學(xué)雷鋒構(gòu)建和諧企業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)方案稽查大隊(duì)開展學(xué)雷鋒構(gòu)建和諧企業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)方案根據(jù)總公司黨委關(guān)于開展“學(xué)雷鋒‘愛企業(yè)、愛崗位、愛職工’，構(gòu)建和諧企業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”的文件要求，結(jié)合稽查大隊(duì)工作實(shí)際，制定本方案：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和總公司“一學(xué)、三愛、一構(gòu)建”活動(dòng)方案為指導(dǎo)，深入貫徹十六大及十六屆三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照胡錦濤總書記提出社會(huì)主義和諧社會(huì)六個(gè)基本特征，即“民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”，真正把雷鋒精神融入到企業(yè)，融入到崗位，融入到職工的思想和行動(dòng)之中，在全大隊(duì)營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)愛職工、職工愛企業(yè)、愛崗位和職工互愛的親情氛圍，從而促進(jìn)大隊(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)的完成，促進(jìn)大隊(duì)各項(xiàng)管理工作的整體提升和健康發(fā)展，促進(jìn)改革改制工作的順利進(jìn)行和平穩(wěn)過度，形成和諧的發(fā)展環(huán)境。（3）開展宣講活動(dòng)。進(jìn)一步增強(qiáng)和樹立以創(chuàng)新推動(dòng)和諧，以公正求得和諧，以穩(wěn)定保證和諧的思想觀念。一是消除企業(yè)在改革改制過程中出現(xiàn)的一些不和諧因素和苗頭，建立新型的同志關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系和友好相處的親情關(guān)系。二、活動(dòng)內(nèi)容主要開展總公司提出的“一學(xué)、三愛、一構(gòu)建”即：“一學(xué)”是開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。四是改進(jìn)工作方法，多一些人文關(guān)懷，少一些行政命令，關(guān)心職工的全面發(fā)展，不斷提高職工的綜合素質(zhì)和增強(qiáng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力，推進(jìn)人性化管理、素質(zhì)管理和規(guī)章制度管理的落實(shí)，努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)，為職工的個(gè)人發(fā)展提供平臺(tái)。學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《民法》、《信訪條例》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《工會(huì)法》等相關(guān)法律知識(shí)。組織開展應(yīng)知應(yīng)會(huì)理論學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，使稽查人員熟知稽查崗位業(yè)務(wù)理論和行政執(zhí)法知識(shí)，提高行政執(zhí)法工作的水平?！叭龕邸笔情_展愛企業(yè)、愛崗位、愛職工的教育。2005年4月20日——5月12日思想動(dòng)員。二、活動(dòng)目的通過開展?學(xué)習(xí)雷鋒‘愛高速、愛崗位、愛職工’，構(gòu)建和諧收費(fèi)站?活動(dòng)，引導(dǎo)全站職工愛高速、愛崗位、文明服務(wù)的意識(shí)。主要是對(duì)照雷鋒精神進(jìn)行三查三看，即：一查思想，看為司乘人員服務(wù)的思想樹立的牢不牢，擺是否做到文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)；二查工作，看愛崗敬業(yè)勤奮工作的斗志強(qiáng)不強(qiáng)，擺工作中有沒有不負(fù)責(zé)任的行為和現(xiàn)象；三查紀(jì)律，看收費(fèi)操作規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的嚴(yán)不嚴(yán)，擺有沒有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生。開展一次規(guī)范程序操作競(jìng)賽活動(dòng)，使征收人員提高業(yè)務(wù)的準(zhǔn)確度，進(jìn)一步提高收費(fèi)工作效率。鄰里守望”學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。“黨員教師進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)活動(dòng)。各縣區(qū)和局直各單位要及時(shí)掌握“幸福xx4．互助友愛型：一盤棋的大局意識(shí)強(qiáng)，講團(tuán)結(jié)，講協(xié)作，將互助。通過職工思想調(diào)查，了解職工當(dāng)前在想些什么？關(guān)心什么？擔(dān)心什么？職工中存在的主要不和諧問題還有哪些？從而有的放矢地做好職工思想政治工作。時(shí)間為2006年4月16日到4月30日。注重效益，勤儉節(jié)約，嚴(yán)控成本，節(jié)支降耗，無鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。要把中小學(xué)生參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)情況作為評(píng)選校園之星、美德少年、三好學(xué)生的重要條件之一，教育和激勵(lì)中小學(xué)生從小富有愛心、向善向真。持續(xù)開展“美麗xx書香陳倉”中小學(xué)德育行動(dòng)計(jì)劃，市教育局決定在全市教育系統(tǒng)開展2018年“幸福xx（2）以愛崗位為內(nèi)容開展練兵活動(dòng)，①理論練兵。3月5日，開展?學(xué)雷鋒?紀(jì)念日活動(dòng)，在收費(fèi)站區(qū)開展?送開水到身邊?活動(dòng)；開展?延伸服務(wù)?，?免費(fèi)提供車輛維修工具?、?免費(fèi)提供醫(yī)藥箱?、?免費(fèi)提供針線包?、?提供行車地圖?、?提供行路信息?、?開放公廁?等服務(wù)，以雷鋒同志為榜樣，熱心為司乘人員排憂解難。學(xué)習(xí)內(nèi)容：采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與研討相結(jié)合，組織聽取總公司舉辦的雷鋒事跡報(bào)告會(huì)，組織觀看雷鋒電影片。二是正確處理和化解在改革改制中遇到的各種矛盾和問題，要用愛心維系和諧，用道德打造企業(yè)誠(chéng)信，用合力推進(jìn)企業(yè)發(fā)展，用領(lǐng)導(dǎo)的表率作用和實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的信賴，把各種矛盾解決在萌芽狀態(tài)。↘教^育文*摘。大隊(duì)職工思想政治工作研究會(huì)，要在企業(yè)改革改制的關(guān)鍵時(shí)刻充分發(fā)揮作用，主動(dòng)研究課題，做好職工的思想政治工作。增強(qiáng)職工的守法意識(shí)，懂得怎樣依法維護(hù)自身利益和企業(yè)利益。最終達(dá)到通過“一學(xué)、三愛、一構(gòu)建”的實(shí)踐活動(dòng)，突出解決好四個(gè)方面的問題。在全體職工中，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中，大力倡導(dǎo)和牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)，牢固樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，反對(duì)拜金主義、分散主義、自由主義和小集團(tuán)主義的影響，努力自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從我做起，把各方面的事情辦好。三、方法步驟（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段。組織研討：大隊(duì)于六月份集中開展一次研討活動(dòng)，通過研討明晰事理，明辨是非，統(tǒng)一思想，振奮精神。按時(shí)參加總公司舉辦的計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽。愛企業(yè)：就是關(guān)心企業(yè)的生存與發(fā)展，把自己的命運(yùn)與企業(yè)的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。大隊(duì)于4月29日召開動(dòng)員會(huì)，動(dòng)員全體職工積極參與到活動(dòng)中來。緊密結(jié)合收費(fèi)工作實(shí)際，做到文明服務(wù)更加規(guī)范，形成文明用語標(biāo)準(zhǔn)化、坐姿微笑真誠(chéng)化、儀容儀表形象化、站容站貌園林化。對(duì)照?愛高速、愛崗位、愛職工?的要求，對(duì)照自己的思想、能力和行為，查找差距,每個(gè)職工寫出思想?yún)R報(bào)一份。（3）以愛職工為內(nèi)容開展為職工辦實(shí)事活動(dòng)，站領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中按照?職工利益無小事?的原則，把職工的小事放大做實(shí)。組織教師志愿者上門慰問困難職工，幫助解決家庭實(shí)際困難，主動(dòng)貼近困難職工子女，了解其實(shí)際需求，開展