【正文】 中葵，似早晨露，千萬不要沉溺歡樂以免老而追悔不及。（《辭海》1989年版）【注釋】：（明代楊慎編《詞林萬選》首標(biāo)此詞為李清照作，而明代楊金刊本《草堂詩余》又題作蘇軾詞，明代陳耀文編《花草粹編》等又作無名氏作品。云鬢斜簪，徒要教郎比并看。念武陵人遠(yuǎn)，煙鎖秦樓。表現(xiàn)出夫妻離別前一詞人百無聊賴的神態(tài)、復(fù)雜矛盾的心理以及茫然若失的情緒；“多少事，欲說還休”。全詞心理刻畫十分細(xì)膩精致，在封建女性文學(xué)中實屬難能可貴。這首詞在寫作上以寥寥數(shù)語的對話，曲折地表達(dá)出主人公惜花的心情，寫得那么傳神?？词鞘璧氖抡Z句，其中卻不知暗暗寄托了多少相思之情。她歷盡亂離之苦，所以詞情極為悲戚。萼：花瓣外面的一層小托片。【賞析】：出語擲地有聲，正氣凜然，不讓須眉，雖身為女子，對靖康之變亦是激憤難當(dāng)，奮筆書之而成此慷慨之音。上片從眼前景物抒寫心境。璧月初晴》小序：“余自辛亥上元誦李易安《永遇樂》，為之涕下。第五篇：詩詞鑒賞中考古詩詞鑒賞解題方法指導(dǎo)古詩詞鑒賞作為文學(xué)作品欣賞的內(nèi)容之一，成為中考必備的一類題型。（3）虛詞。命題人有時故意擴(kuò)大原意，往往把部分說成整體，把特殊說成一般。、作家的相關(guān)背景資料著手。2．所謂意境是指思想感情與詩中生活圖景有機(jī)融合的一種藝術(shù)境界。、鋪墊、承上啟下、層層深入、卒章顯志、畫龍點睛等。此詩描繪了石湖清幽恬靜的美景，表現(xiàn)的是作者對石湖主人歸隱田園的贊賞。最后，要品評古詩詞的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。參考答案：觀點一，這種說法有道理?！局R聯(lián)系】、想象、象征、渲染、抑揚、對比、烘托襯托、以樂寫哀、以小見大、比興等。另外，要借助注釋、提示、作家的生平經(jīng)歷、自身的知識儲備和業(yè)已形成的能力，仔細(xì)誦讀，品味所給的詩詞曲，找出答題的角度，在反復(fù)比較、辨析的基礎(chǔ)上，推斷所求的答案。（主旨句、情感句）上著手。比喻、借代、夸張、互文、通感、雙關(guān)、襯托、對比、反語、反復(fù)等?！保ā镀湟弧穭⒂礤a）（2）表顏色的詞。寄托遙邃?！苯砸詫こＵZ度入音律。⑦鋪翠冠兒：飾有翠羽的女式帽子。作者用寥寥44個字，寫出女主人種種含蓄的活動及復(fù)雜曲折的心理，惟妙惟肖。酒醒熏破春睡，夢斷不成歸。注釋①塵香：塵土里有落花的香氣?；ㄗ燥h零水自流。一個不解愁思，一個嘆時光易逝，兩相對照，如花影搖曳自有風(fēng)致翩然。一是寫出終日在樓前凝眸遠(yuǎn)眺，或盼信或望歸。上片開頭五句只寫一個“慵”字。任寶奩塵滿，日上簾鉤。寥寥41個字中，塑造了一個純潔、活潑、聰明、勇敢、多情的少女形象。并能詩，留存不多，部分篇章感時詠史，情辭慷慨，與其詞風(fēng)不同。相和歌辭》，樂府是漢朝國家級的音樂機(jī)關(guān)；樂府詩是它采集和保存下來的歌辭。這兩句詩比喻渴望得到有才干的人。B．“誤入塵網(wǎng)中”，我錯誤地，并非故意地落入了庸俗污濁的官場。B．詩篇上節(jié)，著意刻畫英雄少年的外在美，他英姿颯爽、勇武善戰(zhàn)；下節(jié)，精心贊譽少年的內(nèi)心美，他征戰(zhàn)邊陲，奮不顧身。它們是東漢末年一批文人詩作的選輯，最早見于[南朝]蕭統(tǒng)《文選》。C．借此延緩別離時間的到來，反映蘭芝痛苦矛盾的心情。C．“芳與澤”句，意思是：世上的清芳與污滓混雜在一起啊，惟獨我明潔的本質(zhì)還沒有改變。B．“既替余”句，意思為：既由于我用香蕙作佩帶而貶黜我啊，又由于我采蕓芷而給我濫加罪名?！边@首《靜女》即選自《詩經(jīng)無衣》分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．首句“豈曰無衣” 含有反問語氣，加強(qiáng)了語意。B．“桑之未落，其葉沃若”，“桑之落矣，其黃而隕”，這是典型的比興手法，詩人用自然現(xiàn)象來對照女主人公戀愛生活的變化，由起興的詩句引出表達(dá)感情生活的詩句，激發(fā)讀者的聯(lián)想，增強(qiáng)意蘊，產(chǎn)生形象鮮明、詩意盎然的藝術(shù)效果。B．詩的第三節(jié)，詩中女子自訴怨恨的心情和總結(jié)教訓(xùn)，第四節(jié)寫“氓”對愛情不忠貞。可是，現(xiàn)在，我明白了，愛情就是平平淡淡的。原因就是當(dāng)時婦女在社會上和家庭中都沒有地位，而只是的丈夫的附庸。男子在婚前的虔誠，婚后的負(fù)心令人心寒，結(jié)尾小青梅竹馬的經(jīng)歷更讓人心悲涼。周國平先生曾說：“愛情是自由的飛翔，婚姻是平穩(wěn)的著陸。言既遂矣，至于暴矣。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。我好恨，好恨自己，只認(rèn)為這只是尋常日子，到如今，我好懷念，好想你，你可知道，我原不知，那與你在一起的日子是我今生最快樂的時光，你可知？愛情，讓人情不自禁，讓人無可奈何，經(jīng)歷時酸甜苦辣咸五味俱嘗，回想時卻只記得初見時的驚艷、傾情。愛情，讓人癡，讓人怨，絕望的愛，沖不出禮教世俗的網(wǎng)，讓人燃起愛的火苗，卻不敢肆意燃燒。愛情是那虛幻而絕美的風(fēng)景，是那風(fēng)中搖曳的爐上的火，輕盈，美麗，飄搖??上邪《漢樂府》上邪！我欲與君相知，長命無絕衰。溯游從之，宛在水中央?！皩ひ捯?，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，恐怕真如清照之詞所說，那關(guān)于愛情的答案，越尋找，越迷茫，越黯然。《詩經(jīng)》中有太多的經(jīng)典被人傳頌，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑”，“桃之夭夭，灼灼其華”，“執(zhí)子之手，與子偕老”??當(dāng)所有的句子遇到“蒹葭蒼蒼，白露為霜。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙；此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。每當(dāng)讀到“當(dāng)時只道是尋?！钡臅r候，心中總涌起太多太多美麗而憂傷的回憶，開口描述時，除此一句，“當(dāng)時只道是尋?！?，竟再無合適之語。但是，愛情過后呢？作為一名理性的工科生（或許是因為還沒嘗過愛情果子的緣故吧），除了愛情，我也想談?wù)勲x我們有那么一丁點遙遠(yuǎn)的“婚姻”，聊聊在古典詩詞中這愛情的將來式到底會是怎樣。桑之落矣，其黃而隕。一路上，有初戀的期待，有迎娶的歡樂，有遭虐待的痛苦，有被遺棄的悲哀，更有不堪加回首的嘆息。從“氓之蚩蚩”到私欲得到滿足的“至于暴矣”，至朝三暮四后的“士貳其行”，男子的暴戾不仁、忘恩負(fù)義。一個情愛故事被表現(xiàn)得真切自然。這句話，在愛情和婚姻之間，同樣適用。愛情的確會轉(zhuǎn)化成親情，卻不是那種血緣的親情。——你用車來接我，我就帶上財物嫁給你。C．“王于興師”中的“于”為語氣助詞，無意，全句的意思是說“秦王就發(fā)兵了”，這句詩點明了背景。B．“愛而不見”，意思是女孩子起來和小伙子捉迷藏，讓他看不見，找不著。D．“高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離”，這兩句詩表面寫屈原佩戴與眾不同，實際上是寫自己高潔的品行與眾不同。表達(dá)了“九死其猶未悔”的意志。今日還家去，念母勞家里。B．“札札弄機(jī)杼”，意為：織女一札一札地穿梭織布。23．對這首詩的賞析，不正確的一項是A．這首詩塑造了一個武藝高超，機(jī)智勇敢和忠勇愛國的少年英雄形象，從中融注了作者自己的思想和生活愿望?！罢`落”二字隱寓著作者深深的自責(zé)。B．全詩運用白描法，情、景、人交融在一起，且語言樸實無華，詩意油然流出，營造出一種恬靜淡雅的詩境，使讀者領(lǐng)略到一種特有的情趣和美好享受。B．“陽春布德澤”——春日陽光廣施恩惠，為萬物創(chuàng)造了生長條件?！咀髡摺浚豪钋逭?10841155?)號易安居士，齊州章丘（今屬山東濟(jì)南）人，以詞著稱，有較高的藝術(shù)造詣。見有人來：一作見客入來。簪：名詞作動詞，即插于發(fā)中。寶奩(lian連)：華貴的梳妝鏡匣?！靶聛硎?，非干病酒，不是悲秋”?！驹u解】這首小詞委婉地表達(dá)了作者憐花惜花的心情，也流露了內(nèi)心的苦悶。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風(fēng)急？雁過也，最傷心，卻是舊時相識。構(gòu)思新穎，想象豐富。吳融《情》詩：“依依脈脈兩如何？細(xì)似輕絲渺似波。不如向，簾兒底下，聽人笑語。語言于樸素中見清新，平淡中見工致?？慈⊥韥盹L(fēng)勢，故應(yīng)難看梅花。如“感時花濺淚，恨別鳥驚心”中，“濺”、“驚”二字，不僅用字新鮮，而且增添了詩人感時恨別的內(nèi)心痛苦。生活雜感：寄情山水、田園的悠閑；昔勝今衰的感慨；借古諷今的情懷；青春易逝的傷感；仕途失意的苦悶；告慰平生的喜悅。命題人往往把正誤表述內(nèi)容揉合在一起，并用表示否定或肯定判斷的詞作結(jié)，如“不”、“是”、“都”等。（三）詩歌賞析題整體解題方法 ，應(yīng)從詩歌語言的準(zhǔn)確性、生動性、形象性三方面來考慮用詞的精妙之處。3．人生感受，包括傷春悲秋，嘆息人生短暫、韶光易逝，感傷世事多變，抒寫告慰平生的喜悅等。3．語言風(fēng)格常用術(shù)語：清新淡雅、平淡自然、明白曉暢、委婉含蓄、簡潔洗練、沉郁頓挫、渾厚雄壯等。通常，人物形象比自然景象更容易激發(fā)讀者的共鳴。其次，要體味詩詞的語言。表明觀點即肯定“好”或肯定哪一個更好；解釋含義包括解釋字面含義和深層含義；還原景象要求展開聯(lián)想和想像，結(jié)合詩歌整體表述詩句所描摹的景象。5．送別感懷，如依依不舍，情深意長，坦陳心志等。意境是詩人的主觀思想感情與詩中所描繪的生活圖景有機(jī)融合而形成的一種耐人尋味的藝術(shù)境界。備選項的表述結(jié)論，在詩中找不到佐證材料，找不到根據(jù)。詩詞中主要運用敘述、描述、議論、抒情四種表達(dá)方式，這其中描寫、抒情是考查的重點。大部分為形容詞，它在詩詞鑒賞中也是關(guān)注的重點對象。贏得：獲得。《金石錄》亦筆削其間。②合璧：象璧玉一樣合成一塊。柳永《雨霖鈴》：“便縱有千種風(fēng)情，更與何人說。寫得新穎奇巧，深沉哀婉，遂為絕唱。以奇橫字淺俗語，寫盡萬種情思?！举p析】：“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。以景襯情，委曲精工。下片設(shè)想別后的情景。陽關(guān)：語出《陽關(guān)三疊》，是唐宋時的送別曲。比并：放在一起比較。【賞析】：此詞，屬存疑之作，若確為易安作品，當(dāng)是她早期詞作。早期生活優(yōu)裕，與明誠共同致力于書畫金石的搜集整理。C．“焜黃華葉衰”——原本絢麗的花與翠綠的葉，全都枯黃，衰敗了。比如，詩中的塵網(wǎng)、羈鳥、池魚、樊籠，這是虛寫；而榆柳、桃李、狗吠、雞鳴則為實寫。C．作者采用精雕細(xì)刻的方法，動態(tài)描寫與靜態(tài)刻畫相結(jié)合，視覺形象的審美與聽覺形象的欣賞相結(jié)合，為我們描繪了一幅優(yōu)美的農(nóng)村風(fēng)俗畫。C．本詩重點是通過描摹人物的動作和心理來刻畫人物形象的，上節(jié)重點是用動作描寫來展現(xiàn)人物的風(fēng)采，下節(jié)重點通過心理描寫來表現(xiàn)人物的內(nèi)在美。C．“終日不成章”，意為：一天到晚地織不成布來。B．蘭芝企圖以責(zé)備自己感化婆婆，以求得到破鏡重圓的希望。如，用“蕙纕”、“攬茝”比喻自己的美德；用“初服”比喻自己當(dāng)初的政治主張。B．詩的后六節(jié)，詩人通過反省自己的行為，進(jìn)一步表現(xiàn)了自己追求美德，獻(xiàn)身理想雖死不悔的決心。i）”，隱藏。7．對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A．這是一首慷慨激昂的軍歌，從詩的意境中可以看出唱這支軍的軍隊也是一支不可戰(zhàn)勝的威武雄壯之師。4．對這兩個詩段的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?A．《氓》是一首敘事詩，它有著戲劇性的故事情節(jié)，有著誘人的藝術(shù)力量。第三篇：詩詞鑒賞詩詞鑒賞專題(之二)鑒賞《氓》1．對詩句的解說，不正確的一項是 A．“送子涉淇，至于頓丘”，“將子無怒，秋以為期”，表現(xiàn)出“氓”所追求的是位關(guān)心人、體貼人，有情有義的姑娘。對于愛情，作為一個“好學(xué)生”的我并沒有太多經(jīng)歷，但是我一直在期待愛情。婚后之怨，也是用心專深的折射。女之耽兮，不可說也。置身其中，常常看不明白。淇水湯湯，漸車帷裳。匪來貿(mào)絲，來即我謀。他的詞，永遠(yuǎn)只能用哀、婉、柔、雅、愁、思、寂等字眼去形容，不似李白，不像蘇軾，自信豪邁，灑脫曠達(dá)。這樣高的評價我一開始很是訝然，看完他的一組無題詩，我只能感慨就只是那詩中的意境，成就一段愛情絕唱，足矣。就我個人而言，我是喜歡這么一句評價的，不僅僅是因為這篇《蒹葭》是三百余首中我唯一能夠全都記得的，更因為是那種感覺，若即若離，可遇而不可求，某種程度上，將愛情寫到了極致。愛情，這微妙的情感，多少人前仆后繼，追求的熱度不減。所謂伊人，在水一方。然而向上走，道路好曲折，我跌跌撞撞，不得前行；想向下游走，但卻覺得那女子漸行漸遠(yuǎn)，仿佛到了湖心，遙不可及，該怎么