【正文】 ，及時向公安部門報案并配合立案查處。三、注重宣傳，加強預防工作學校通過多種途徑開展校園欺凌治理的排查工作，及時預防、干預。利用國旗下講話、班隊會活動進行宣傳教育，讓學生知道參與或者受欺負都屬于受害者的道理。六、教育教學秩序教學點嚴格按照相關要求，開好國家規(guī)定課程，落實課堂教學基本要求。動員學校師生及家長攜起手來，加大校園周邊治安環(huán)境的專項治理，為孩子們的健康成長奉獻愛心和力量，共同營造關愛學生的社會氛圍。校園防欺凌自查報告7為有效預防校園欺凌事件，維護和確保學校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學工作的正常運行，根據(jù)陽城縣人民政府教育督導辦公室關于轉發(fā)上級《關于開展校園欺凌專項治理活動通》知要求，結合我校實際，開展了一系列工作，現(xiàn)匯報如下：一、領會精神，明確目標我們認真學習文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環(huán)境。（三）加強預防。安穩(wěn)辦備好“三防”等相應防范器械。，對學生廁所、運動場等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。二、統(tǒng)籌作業(yè)布置教學點根據(jù)“五項管理”要求，建立并完善作業(yè)管理機制和規(guī)范作業(yè)實施過程相關規(guī)章制度。校園防欺凌自查報告4為有效預防校園欺凌事件，維護和確保學校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學工作的正常運行，根據(jù)陽城縣人民政府教育督導辦公室關于轉發(fā)上級《關于開展校園欺凌專項治理活動通》知要求，結合我校實際，開展了一系列工作，現(xiàn)匯報如下：一、領會精神，明確目標我們認真學習文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環(huán)境。（三）加強預防。副組長：組織協(xié)調各部門，確保各項工作落實到位。通過《致家長和學生的一封信》、布置暑假安全作業(yè)、短信提醒等方式對學生進行安全教育。及時處理。經(jīng)過此次活動的開展，更好的遏制了學生在小學期間就養(yǎng)成不好的以大欺小，團體性質等的傷害其他學生的事件發(fā)生，我校還要求各班及時制止類似事件的發(fā)生，讓學校呈現(xiàn)以學習為主的健康向上的氛圍。學校制定了學生心理健康工作方案、措施，能充分利用支持性資源中心開展相關工作，建立學生心理咨詢檔案，有詳實的心理疏導與談話記錄。(三)建立安全工作領導責任制和責任追究制。(二)為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把此項工作列入重要議事日程，成立了楊傳偉校長為組長的安全工作領導小組。發(fā)揮家長委員會作用，促進校園欺凌治理工作的開展，形成家校教育合力。利用國旗下講話、班隊會活動進行宣傳教育，讓學生知道參與或者受欺負都屬于受害者的道理。(4)每月對學生進行一次管制刀具和違禁物品檢查，及時清除安全隱患。強調“校園欺凌專項治理”工作的重要性，成立“校園欺凌專項治理”領導小組,部署“校園欺凌專項治理”工作，要求大家從思想上高度重視，認真貫徹落實市、縣相關通知和方案要求，結合本校實際制訂具體實施方案。學校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。學校制定了完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應急處置預案，明確了相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。七、開展課后服務嚴格按照教學點“一校一案”的要求，制定課后服務具體實施方案，做到義務教育學校課后服務全覆蓋。使校規(guī)校紀得到遵守，學生行為規(guī)范文明、身心健康，校園平安、和諧。(3)集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關部門到學校開展法制教育。學校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。學校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。學校制定了完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應急處置預案，明確了相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。，及時向領導小組匯報，安全四定人員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生。班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航。四、嚴控書面作業(yè)量教學點1—2年級無書面家庭作業(yè)。為加強對此類事件的預防和處理，根據(jù)《省人民政府教育督導室關于在全省開展校園欺凌專項治理的通知》(黔教督〔20xx〕58號)要求及普定縣教育和科技局關于印發(fā)《普定縣20xx年校園欺凌專項治理工作方案》，我校開展了一系列活動，現(xiàn)就此次活動做一個自查報告如下。學校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育、安全教育有效結合，通過國旗下講話、班會、宣傳板報等多種形式展示，是學生明確“什么是，為什么，怎么做等相關問題。(6)充分利用學校心理咨詢室對學生心理健康輔導和疏導，進行心理干預和調節(jié)。積極開展暑假安全教育。組長：xxx副組長：xxx成員：校務委員、完小校長、幼兒園園長、二級機構成員、各班主任，心理輔導老師工作職責如下：組長：全面負責校園欺凌專項治理工作，指導督查治理活動的實施情況。對各處室班主任、任課老師都提出相關監(jiān)督職責，全員總動員，人人參與到預防“校園欺凌”行為工作中。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。田家窯鎮(zhèn)九年一貫制學校 2016年9月8日田家窯鎮(zhèn)九年一貫制學校校園欺凌專項治理領導小組名單組長：李有財副組長：高森 倪智軍成員：2016郭啟明 殷軍 劉平張雄 王春寶 張志虎 劉孝 王錄年9月8日田家窯鎮(zhèn)九年一貫制學校第二篇：校園防欺凌自查報告最新校園防欺凌自查報告一、成立工作組織成立以分管副校長**為組長，教導處、德育處、段長、班主任為組員的校園欺凌工作小組。(1)成立校園欺凌專項治理工作領導小組組長：副組長：成員：(2召開開展校園欺凌專項治理動員部署會。(3)建立長效管理機制，鞏固專項治理成果，不斷減少、力爭杜絕校園欺凌的發(fā)生。強調“校園欺凌專項治理”工作的重要性，成立“校園欺凌專項治理”領導小組,部署“校園欺凌專項治理”工作，要求大家從思想上高度重視，認真貫徹落實市、縣相關通知和方案要求，結合本校實際制訂具體實施方案。(4)每月對學生進行一次管制刀具和違禁物品檢查，及時清除安全隱患。學校制定了校園欺凌事件應急處置預案，職責明晰。六、存在的不足與需要完善與規(guī)范的工作。段長每周抽查年級組、學科組作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調情況，合理確定各學科作業(yè)比例結構，以及建立作業(yè)總量審核監(jiān)管和質量定期評價制度等，教導處不定期到班上隨機抽查學生訪談，了解作業(yè)完成時間和情況。二、加強領導，科學部署學校成立了由校長xxx任組長，分管安全的副校長xxx任副組長的校園欺凌專項治理領導組及具體工作小組，責任分工明確,各司其職。，多觀察、勤關心，發(fā)現(xiàn)學生有異常情緒及時詢問調查。三、周密安排，精心組織本次專項治理分為兩個階段。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設，如有丟失、損壞、不健全的相關器械總務處要及時配備。并強調學校在在日常教育工作中要及時發(fā)現(xiàn)校園欺凌隱患，對有欺凌傾向的學生進行心理疏導，從而使校園欺凌事件能夠及時消滅在萌芽之中。我校高度重視此次專項治理工作，認真制定本校開展校園欺凌專項治理的具體方案，積極部署，認真組織實施。(1)按照要求進行全面自查和總結，于20xx年9月15日前開展自查，并將有關情況報主管部門。嚴格按課程標準零起點教學，做到應教盡教。三、周密安排，精心組織本次專項治理分為兩個階段。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設，如有丟失、損壞、不健全的相關器械總務處要及時配備。學生晚就寢時有值班老師定時檢查記錄學生休息情況。(2)加強對學校門口、廁所、操場、宿舍等重點區(qū)域的巡查，做好巡查記錄。20xx年6月8日會議傳達文件精神并安排部署工作。學校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育、安全教育有效結合，通過國旗下講話、班會、宣傳板報等多種形式展示，是學生明確“什么是，為什么，怎么做等相關問題。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。(四)建立校園欺凌事件處置預案，為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調聯(lián)絡組、后勤保障組等臨時性機構。學校加強對特殊留守兒童的教育管理，摸清底細、建檔造冊，防患于未然，有針對性地開展幫教工作。組長：副組長：成員：學校制定了校園欺凌工作的實施方案，內(nèi)容具體詳實。涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處。開學初(9月份)利用周一升旗儀式開展“防范校園欺凌從我做起”的國旗下講話，進一步加大宣傳力度，統(tǒng)一認識，自覺落實行動。二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查(一)對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底通過對師生的安全問卷調查，組織部分學生座談和召開班級安全信息員會議等形式對校園安全現(xiàn)狀、安全隱患和矛盾糾紛、學生小團伙組織以及易于發(fā)生在學生之間的蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為或傾向性、苗頭性問題，進行全面細致的摸底排查，根據(jù)排查摸底情況，有針對性地整改治理。第二階段：20xx年9月—12月，學校自查，接受普查。審訂《校園欺凌專項治理預案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。集團教研組在每周集體備