【正文】 然神傷 大 身手 3．根據(jù)課文內(nèi)容填空，再回答問題。 r）的 美差（chā ch224?！保ǎ┯袝r，我的心里會掠過不安份的念頭。如晚霞般絢麗的杜鵑花開遍。搜集關(guān)于讀書的名言警句。）看叫做“香煙人”的小畫片時津津有味；看連環(huán)畫時廢寢忘食；讀文藝書籍時不求甚解；讀中外名著時如醉如癡。讓學生真正做到在生活中學語文，在生活中用語文！教學反思：本節(jié)課學生表現(xiàn)積極，通過對課題的質(zhì)疑，調(diào)動了學生的積極性和參與性。三、精讀課文，理解感悟，體會情感再讀課文，想一想作者在童年是怎樣讀書的？作者在作文中悟出了怎樣的道理？把自己感受深地方多讀幾遍，畫出相關(guān)的句子并做批注。學習一些讀書和習作的方法。這次參賽的機會使他（），分外珍惜。（）的仙女（）的焦熱（）的往事（）的月亮（）的石墻（）的果實（）的衣袖（）的黃昏（）的畫頁七、我能在文中找出下列詞語的近義詞。如饑似（s236。 ji232。（4）學校圖書館里的圖書像磁（c237。讓你自己揀選吧。這里指作者水平有限，因讀不懂而放過去，不得已而為之。十二、讀讀下面的詞語，并按要求歸類。ch237。）嘔（ǒuqū）鑒（ji224。（2）我讀得很快，大有囫（h如晚霞般絢麗的杜鵑花開遍。（4）學校圖書館里的圖書像磁（c237。（2）作文首先構(gòu)思要()，落筆點也要()；作文要寫（）； 作文練習，開始離不開（），但是真正打動人心的東西，應該是自己（）。n）不住涌起愉悅之情。請你也寫出幾個類似的句子。 ɡuānɡ y236。只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。 饋贈每盒香煙中（）一種小畫片。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解力。今天我們再來學習一篇關(guān)于讀書的文章。四、品讀課文，積累詞句引導學生找到自己喜歡的好詞佳句讀一讀，背一背，寫一寫。五、課堂練習：寫一寫自己在讀這篇過程中的收獲。二、初讀課文，感知內(nèi)容自由朗讀課文，讀準每一個字音，把課文讀通順，記一記不認識的生字?！澳切┕沤裰型獾拇蟛款^小說使我如醉如癡”這句話說明了_______________________________________________________________________________。報償 報酬，從不計（）。（閱讀對提高寫作的功用是不用說就能明白的。 yǐn yǎn xi224。3eud教育網(wǎng) 教學資源集散地。 w249。讀書打開你的書來。）石一樣吸引我。作文，要寫真情實感；作文練習，開始離不開借鑒與模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。）圇吞棗的味道。扉（fēifěi）吶（l224。)渴的少年。，習得一些方法。（１）比喻讀書不做細致地分析，籠統(tǒng)地接受。書是無言的誠實者。 sh236。 hǎn y r不求（）解 千篇一（）別出心（）流光（）彩黯然（）傷 天高氣（）牽腸（）肚 如饑似（）大（）身手 心安（）得 浮想（）翩 不言而（）五、在括號里寫上疊詞，將成語補充完整?！毕裎疫@樣對閱讀（）的