【正文】 我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)！為了開(kāi)展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。：二人三足游戲玩法：參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線(xiàn)后，聽(tīng)到口令，一起跑向終點(diǎn)，然后返回，先返回終點(diǎn)的為勝利者。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感觸一定都很深。各班根據(jù)具體情況召開(kāi)“親子閱讀研討會(huì)”，討論家長(zhǎng)實(shí)施過(guò)程中的疑惑。玩法：幼兒和家長(zhǎng)間隔站成一豎排，教師甩繩，五分鐘時(shí)間內(nèi)，集體跳繩個(gè)數(shù)多的隊(duì)伍獲勝。每個(gè)家庭限報(bào)一個(gè)游戲。拋法：繩扣住陀螺頂部圓周處之手順勢(shì)打轉(zhuǎn)，產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)動(dòng)力。必須在起跑線(xiàn)后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。二、《過(guò)小河》游戲規(guī)則：（7人一組）本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽，中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽，速度最快一組為勝。促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇玩法：教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句感謝的話(huà)。做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。游戲結(jié)束后，幼兒園老師為幼兒和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)；活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。游戲六：翻山越嶺游戲材料：?jiǎn)卧u、單元筒游戲玩法：幼兒站在搭成的“山道”上，家長(zhǎng)在山道旁，協(xié)助幼兒翻山越嶺，穿過(guò)山道即可。小心陷井（4－5歲）目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦，細(xì)心地合作。規(guī)則： 爸爸雙手必須背后，媽媽必須將帶子系緊。準(zhǔn)備： 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法：一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。效果：可以培養(yǎng)孩子的注意力，提高手臂肌肉的調(diào)節(jié)能力。 7 小小指揮家 給孩子放一些平時(shí)喜歡聽(tīng)的古典樂(lè)曲。 效果：揉、捏橡皮泥的過(guò)程，可以鍛煉孩子的觸覺(jué)；用叉子在橡皮泥上雕刻出不同形狀的東西，可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。玩法：孩子站在線(xiàn)后面向自己的父母的圍裙里扔水果，爸爸或媽媽系上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線(xiàn)后接水果。任何一種感情的升華都有賴(lài)于交流。再念一首兒歌：月亮月亮怎么了？月亮掉到湖里啦！猴子猴子別急呀，齊心協(xié)力來(lái)?yè)瓢?。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過(guò)去了，他們每次采一根春筍，運(yùn)回河對(duì)面，放進(jìn)竹筐里。警察叔叔還用手勢(shì)指揮司機(jī)應(yīng)該朝左拐彎還是朝右拐彎。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。推小車(chē)目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺(jué)。游戲能夠分組進(jìn)行。規(guī)則：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳務(wù)必踩在家長(zhǎng)的腳面上。毛毛蟲(chóng)準(zhǔn)備：小呼拉圈兩個(gè)。數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多，一共摘了多少只。2。幼兒園誠(chéng)邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。游戲2：《投籃》游戲材料：沙包若干 小桶人手一個(gè)游戲玩法：爸爸(媽媽)站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸(媽媽)把沙包投到桶里，在規(guī)定的時(shí)間多者為勝。下面請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班周正陽(yáng)小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。材料： 純凈水空瓶、細(xì)線(xiàn)、小木棍、“釣魚(yú)桿”玩法： 用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰(shuí)釣的多為勝。準(zhǔn)備：橡皮筋4根，積木5塊(積木代表春筍)，積木放在筐里，擺在終點(diǎn)。二、活動(dòng)地點(diǎn)：親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在本園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地。游戲規(guī)則：雙方不可跨越指定的位子游戲３：《運(yùn)氣球》游戲材料：氣球若干小盆人手一個(gè)紙箱若干游戲玩法：爸爸在指定的位子吹氣球，媽媽和幼兒把氣球放在小盆里雙手拿盆并把氣球運(yùn)到指定的紙箱里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)多者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開(kāi)，若松開(kāi)抓上繼續(xù)爬。第五篇：幼兒園親子游戲活動(dòng)方案幼兒園親子游戲活動(dòng)方案一、活動(dòng)準(zhǔn)備：各班教師提供親子活動(dòng)的想法，設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料。準(zhǔn)備： 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法：一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。大西瓜、小西瓜(56歲)目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。 發(fā)展幼兒肌肉動(dòng)作的敏感性，提高幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。游戲4：《小螞蟻》游戲材料：地毯游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線(xiàn)后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。溫馨小貼士：幼兒園可結(jié)合活動(dòng)當(dāng)天的氣候，選取幾個(gè)備用游戲，以防下雨影響活動(dòng)順利進(jìn)行。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝?；@子20只。傳達(dá)室動(dòng)作目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅。規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。玩法：幼兒人手一只桔子，站在家長(zhǎng)對(duì)面。幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。幼兒園親子游戲《兩人三足》：幼兒的一腿與一名家長(zhǎng)的一腿綁起來(lái)，成兩人三足狀，從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，先到者為勝。媽媽見(jiàn)了開(kāi)懷笑！游戲四：警察和司機(jī)先講一個(gè)故事：在馬路中央，警察叔叔穿著制服，戴著帽子，嘴里含著口哨。再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來(lái)不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆。爸爸和媽媽扮演兩只猴子，幼兒扮演月亮。兩人三足準(zhǔn)備：繩子若干、玩法：一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽(tīng)到口令后，兩人一齊向前跑，看誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。幼兒園親子游戲活動(dòng)方案9新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，幼兒園的的小朋友總是喜歡各種各樣好玩的游戲，中國(guó)育兒在線(xiàn)小編整理一些幼兒園的常規(guī)戶(hù)外游戲，希望能讓您的教學(xué)更上一層，同時(shí)也適合家長(zhǎng)在平時(shí)帶孩子玩，不但好玩還能增加親子感情!貼鼻子玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確即獲成功。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。活動(dòng)目標(biāo)：透過(guò)親子游戲，增近親子情感。很多人會(huì)認(rèn)為，叉子比筷子容易學(xué)，所以常常會(huì)忽視叉子的作用。 6 堆高塔 準(zhǔn)備多雙筷子。三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多，一共摘了多少只。注意：1：至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。2：可別選一些詞語(yǔ)，如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。準(zhǔn)備： 小椅5－6把，蒙眼巾5－6條。游戲四：你投我接游戲材料：粘球衣、絨布球等游戲玩法：家長(zhǎng)穿好粘球衣，由寶貝背對(duì)著爸爸投擲絨布球，家長(zhǎng)需要在指定范圍內(nèi)用肚子去接球，投中5個(gè)即算闖關(guān)成功。材料：飲料空瓶、細(xì)線(xiàn)、小木棍、“釣魚(yú)桿”玩法：用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰(shuí)釣的多為勝。以表示獎(jiǎng)勵(lì)。萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。托班親子游戲：①、蹦蹦跳跳摘糖果目標(biāo)：喜歡和老師，同伴一起做游戲?qū)W習(xí)跳起摘糖果激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片玩法：教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。比賽時(shí)，雙方各拉住繩子的一端，將綁在繩子上的標(biāo)志拉過(guò)中間的界線(xiàn)即獲勝。（3）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。游戲準(zhǔn)備：寬皮筋8條。要掌握好路面情況。坐著的小朋友開(kāi)始唱歌“丟，丟，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面大家不要告訴他”，歌曲結(jié)束之前丟手絹的小朋友必須把手絹放在某個(gè)小朋友B的身后，然后快速回到自己原本的位置。園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。三、活動(dòng)運(yùn)行階段性計(jì)劃：10月份：親子閱讀宣傳啟動(dòng)階段各班通過(guò)環(huán)境、博客、家長(zhǎng)會(huì)等方式滲透親子閱讀的意義與指導(dǎo)方式，引起家長(zhǎng)重視。規(guī)則：孩子不能離開(kāi)紙板：小鴨捉魚(yú)游戲玩法：父母拿著盆子站在一邊，幼兒帶上小鴨頭飾站在對(duì)岸，中間是一條河，河里有很多各種顏色的小魚(yú)，游戲開(kāi)始，小鴨跳入水中抓魚(yú)，一定要抓與父母盆子相同顏色的魚(yú)。不能問(wèn)，不能喊名字，等家長(zhǎng)全部抱起孩子后，再取下頭飾。四大組比賽完之后，請(qǐng)每組的冠軍再比一次，最后搶到呼啦圈的獲勝。幼兒站在家長(zhǎng)面前，兩人身上套上一個(gè)呼拉圈，向終點(diǎn)跑，將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶(hù)家庭，游戲繼續(xù)進(jìn)行。家長(zhǎng)抱起孩子跑到制定位置，先到的家庭為勝。套圈，打手接力賽游戲玩法：孩子、媽媽、爸爸分別排成一隊(duì)，聽(tīng)哨聲，先由孩子跑向?qū)γ?0米處，把圈套過(guò)身體，在跑回來(lái)打媽媽的手，媽媽、爸爸和孩子一樣分別把全套過(guò)身體，在跑回沖線(xiàn)，誰(shuí)最先跑回，誰(shuí)就得第一名。（2）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。拔河游戲規(guī)則：（1314人為一組，）每班分成2大組，三個(gè)班錯(cuò)開(kāi)比賽。每個(gè)家庭兩塊紙板，家長(zhǎng)移動(dòng)紙板，幼兒交替在板上跳，繞過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)再和家長(zhǎng)一起跑回原 地，以接力的形式傳送給第二個(gè)家庭，以此類(lèi)推，最快送完為獲勝者。游戲玩法：家長(zhǎng)與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，指導(dǎo)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的年齡特征，有針對(duì)性的選擇圖書(shū)。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月29日上午三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)四、活動(dòng)主題：“我陪長(zhǎng)輩憶童年傳統(tǒng)游戲玩起來(lái)”五、參加人員：全園教師和大班幼兒、家長(zhǎng)。如接住沙包，家長(zhǎng)就下場(chǎng)站在兩端變成擲沙包的人，如被沙包擲中，就淘汰下場(chǎng)。游戲開(kāi)始前，可一手扶鐵環(huán)，一手持鐵鉤，發(fā)令后，位于起點(diǎn)線(xiàn)的幼兒迅速滾鐵環(huán)出發(fā)，繞過(guò)前面的障礙物后到達(dá)另一端，交給家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)按原線(xiàn)路把鐵環(huán)滾回來(lái)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)自由選擇單人跳或雙人跳。五、具體活動(dòng)方案：（一）活動(dòng)流程：一、早操表演二、老師講注意事項(xiàng)。幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。（2）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。準(zhǔn)備：小椅5－6把，蒙眼巾5－6條。注意：此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào)，家長(zhǎng)和孩子一起做。游戲規(guī)則：家長(zhǎng)們?cè)谟螒蜻^(guò)程中不得說(shuō)話(huà)，不得給寶貝任何提示，寶貝們不得偷看?；顒?dòng)結(jié)束后，很多家長(zhǎng)慕名前來(lái)咨詢(xún)報(bào)名事宜，引發(fā)了新一輪的報(bào)名熱潮。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。材料： 純凈水空瓶、細(xì)線(xiàn)、小木棍、“釣魚(yú)桿”玩法： 用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰(shuí)釣的多為勝。玩法：一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)二、摘果子：看一看樹(shù)上有什么果子？按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。5 夾豆子 準(zhǔn)備2 個(gè)盤(pán)子，在其中的一個(gè)盤(pán)子里放上一些豆子，讓孩子用筷子把豆子夾到另一個(gè)空盤(pán)子里。(兒童專(zhuān)用)，對(duì)以后使用筷子也有幫助。 4 叉食物 把胡蘿卜、芹菜、蘑菇等質(zhì)感不同的蔬菜裝在盤(pán)子里，讓孩子用叉子分別叉起這幾種不同的蔬菜，體會(huì)它們各自不同的質(zhì)感。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰(shuí)是冠軍。湖水一靜下來(lái)呢，月亮卻又明晃晃地沉在水下。怎么玩：由孩子做排頭，家長(zhǎng)將手搭在孩子肩上，蹲下。再念一首兒歌：小山羊，咩咩叫。再念一首兒歌：我是小司機(jī)，開(kāi)車(chē)嘀嘀嘀，綠燈行，紅燈停，馬路寬敞又干凈，車(chē)輛匆忙不安寧，聽(tīng)從指揮安全行。（4）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友能夠由我們的小禮品哦！主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。剝桔子目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。玩法：幼兒5－6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。摘果子目標(biāo)：練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。夾豆子比賽目的：能夠鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)潛力，提高精細(xì)動(dòng)作水平。 游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，水果多者為勝，雙方都不可跨越平行線(xiàn)。幼兒必須腳踩高蹺木走到家長(zhǎng)身邊。利用安全的無(wú)棱角的器來(lái)發(fā)展幼兒的上、下肢力量和身體協(xié)調(diào)等多種素質(zhì)，激發(fā)幼兒的練習(xí)興趣。發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶1個(gè)、火柴若干。二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。毛毛蟲(chóng)(4至6歲)準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線(xiàn)，為了增加難度，可在路線(xiàn)上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。游戲３：《跳圈》 游戲材料：小呼啦圈游戲玩法：每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈，孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過(guò)，爸爸（媽媽?zhuān)┝⒓磳⒑竺娴娜Ψ旁谇懊?，連成一條路，先跳到終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開(kāi)，若松開(kāi)抓上繼續(xù)爬。三、活動(dòng)目的：我園通過(guò)本次親子游戲積極引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒親密接觸，形成互相關(guān)愛(ài)的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)?；顒?dòng)二：摘果子利用資源：大樹(shù)參加對(duì)象：個(gè)中班家庭目標(biāo)：練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。注意：1：至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。2：可別選一些詞語(yǔ)，如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。人們?cè)趧濤堉蹠r(shí)分工合作，一人當(dāng)舵手，一人敲鼓助威，其他的都是橈手，隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃，步調(diào)一致，這樣龍舟就可以飛快地前進(jìn)了。在幼兒園的三年時(shí)間里，你能主動(dòng)參加各種活動(dòng)，上課專(zhuān)心、偶爾也能舉手發(fā)言。高蹺木放于起始點(diǎn)的小凳子上，籃球放在家長(zhǎng)身后的小凳子上。本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫(kù)爾勒市廣場(chǎng)。材料：飲料空瓶、細(xì)線(xiàn)、小木棍、“釣魚(yú)桿”玩法：用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰(shuí)釣的多為勝。準(zhǔn)備：水果：橘子，蘋(píng)果，香蕉梨。準(zhǔn)備：氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自我的寶寶，音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自我是不是