【正文】 三足游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。：游戲名稱：活板橋游戲玩法：游戲分兩對比賽，每隊相同人數(shù)。）那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來！為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習各項運動技能。速度最快的那一隊獲勝。幼兒頭頂沙包踩在石頭上（小方墊），家長負責鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長手持另一塊小墊子。（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！第二篇：幼兒園親子游戲活動方案幼兒園親子游戲活動方案一、活動時間：2016年4月二、活動地點：大操場三、運動會目標：通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。二：下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。四：結(jié)束語指導在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結(jié)束了。3．布置活動場地。幼兒須抓住家長的衣服，呼拉圈不能從身上落下來。在規(guī)定時間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝。第三篇：幼兒園親子游戲活動方案幼兒園親子游戲活動方案活動時間：2010年06月01日（星期2）早上9：00—10：30（1小時30分鐘）活動目的:促進幼兒與家長之間的密切配合，增進彼此之間的感情活動過程：一：開場白：生命在于運動！在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。二：園長致詞三：下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié)?？纯凑l抱對了。雙腿勾住家長的腰，家長左手護幼兒，右手持接力棒，傳給后一位家長。誰先抓完誰就是勝利者，然后換第二組。而親子閱讀，是引發(fā)孩子“愛書”極為重要的種子。分發(fā)“親子閱讀調(diào)查表”，了解班內(nèi)孩子親子閱讀現(xiàn)狀，對有針對地進行指導。“小班組書香家庭”。年級組親子傳統(tǒng)游戲。最先完成游戲的隊伍獲勝。被選中的小朋友B必須第一時間發(fā)現(xiàn)手絹在自己后面，拿起手絹跟隨音樂“快點快點抓住他”追上丟手絹的小朋友A，抓住了算是勝利，否則就是失敗，需要表演一個節(jié)目。幼兒園親子游戲活動方案3民間游戲：滾鐵環(huán)游戲目的：培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性。民間游戲：打陀螺游戲目的：培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性。掌握好陀螺旋轉(zhuǎn)的方向和規(guī)定區(qū)域。跑道4道。四、活動準備：通知父母來園參加親子活動。（4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦?。ǘ┯H子游戲：一、《開火車》游戲規(guī)則：（7人一組）本游戲為雙向競賽，中班段三個班級進行比賽，速度最快一組為勝。三、《小袋鼠摘果》游戲規(guī)則：（7人為一組）每戶家庭的家長眼睛用布蒙住，抱著自己的孩子（孩子手里拿一只小球）在起點排好隊。六、搶地盤游戲規(guī)則：（21人為一組）每輪比賽各班出7組家長和幼兒，站在操場大圓圈上，大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈，比賽時老師在圈外敲鼓，家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動，鼓聲停，家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中，沒有搶到的淘汰。布置活動場地，準備獎品。請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。小班親子游戲：①、小雞出殼目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。準備：人手一只桔子。用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。②、傳達室動作目標：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。玩性：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢。③、找媽媽目的：。、幼兒、老師之間的距離，便于后期更好地實現(xiàn)家園共育。游戲規(guī)則：在游戲過程中，家長只能在指定范圍內(nèi)活動，不可以用手去接球。“炒豌豆，炒豌豆，炒完豌豆炒黃豆”，這個時候家長和孩子一起朝同一個方向翻轉(zhuǎn)身體，不讓繩子擰在一起。玩法： 幼兒5－6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。大西瓜、小西瓜（5－6歲）目標： 增進親子情感交流，培養(yǎng)對學習的興趣?！岸巳闩堋保?－6歲）目標： 學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。2：做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。活動二：摘果子利用資源：大樹參加對象：個中班家庭目標：練習向上跳躍的動作。建議： 教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。然后，你再讓孩子拿一根筷子，去敲擊這個“三角鐵”。將每兩支筷子交叉擺放，交錯上升，慢慢地往上堆，就可以堆成一座高塔了。效果：敲擊動作對釋放情緒很有好處，可以讓孩子得到充分的宣泄。其實，叉子用好了，同樣會對頭腦的發(fā)育起到良好的刺激作用。3 用叉子作畫 帶孩子去沙土較多的花壇里玩的時候，可以帶上一把叉子，讓孩子用叉子在沙土上畫出各種圖案。透過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。人數(shù)：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。傳紙杯（雙親和孩子）目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。剝桔子準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。規(guī)則： 家長要將眼睛蒙好不能偷看。玩法：把舊或舊上的人物圖片剪下來，例如：棒球選手、司機、等等，讓孩子說說他們是誰，都做什么事?媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開。推小車(幼中)玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀，不能松開，去撈“月亮”。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。游戲三：小羊過河先講一個故事：春天到了。怎么玩：家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀，1條寬1條窄。他筆直地站著，時而向左指，時而向右指，還不時轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，吹幾聲哨子，好威風哦。怎么玩：先由家長做警察，手拿“紅綠燈”，孩子雙手握塑料小筐似開車狀。幼兒園親子游戲活動方案11一、活動時間：20xx年11月26日二、活動地點：幼兒園大操場三、活動目標：透過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。主持人講注意事項。采蘑菇目標：練習雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)潛力。玩法：讓孩子發(fā)令說：“預備――起！”父母和孩子趕快拿起報紙，留意機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。聽口令開始剝桔子。老師及時獎勵獲勝幼兒。送水果目標：體驗與親人、同伴一齊游戲的快樂。此游戲為兩班一齊玩。過程：父母孩子圍坐在一齊，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當?shù)诙€人做完后，第一一個有之后做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。玩法：活動身體：重點下肢運動摘果子：1）看一看樹上有什么果子？2）按家長的要求摘不一樣數(shù)量、不一樣的果子。兩人三足走游戲準備：繩子、小紅旗參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一齊，當口哨響起時一齊向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先回到起點處為勝出者。每二次游戲開始后，互換主角進行。玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。幼兒園親子游戲活動方案12一、活動準備：各班教師提供親子活動的想法，設(shè)計親子活動的相關(guān)資料。四、活動類型及規(guī)則。 游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。當老師喊口令“開始”時，幼兒腳蹬高蹺木走向家長，同時家長把自己裝到大袋子里準備好。 幼兒在走、跑、爬等簡單的動作練習中，發(fā)展幼兒身體平衡感。老師希望你進入小學后能認真學好每樣本領(lǐng)，做一個優(yōu)秀的小學生。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌軩D老師，再見了!注意：1：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。玩法：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，就象照片上這些小小班和小班的小朋友一樣，哭鬧著，是老師把你從媽媽的手中接過，輕輕地抱你入懷，午飯老師又像嗎媽媽一樣一口一口喂你們吃，慢慢地，你們熟悉了這里的一切，上幼兒園不再哭鬧，而是躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，了解充分這個有趣的地方。訓練反應的靈敏性。玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。游戲中主題間的交流還是不夠好。二、吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。準備： 自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂。２、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，并說明此項活動對于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力。小班組游戲： 游戲1：《戴帽子》 游戲材料：大帽子若干游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢專瑡寢尠咽掷锏拿弊哟髟诤⒆宇^上，三人一起返回。中班組游戲：游戲１：《抬花轎》 游戲材料：無游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。游戲規(guī)則：雙方不可跨越指定的位子 游戲２：《踩氣球》 游戲材料。游戲２：《投籃》游戲材料：沙包若干小桶人手一個游戲玩法：爸爸（媽媽）站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸（媽媽）把沙包投到桶里，在規(guī)定的時間多者為勝。游戲2：《兜兜水果》游戲材料：小床單 水果模型 水果筐游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個角成兜狀，站在孩子對面，中間一條平行線，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里，家長可移動兜兜來接水果，但不超過平行線，在規(guī)定的時間內(nèi)接的水果多的為勝。幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導參加本次活動。玩法：一、活動身體：重點下肢運動二、摘果子：看一看樹上有什么果子?按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。目的：發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。玩照相館這一主題的孩子對玩法還是不夠明確?！夺炂孔印?5—6歲)目的： 培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協(xié)調(diào)配合能力。規(guī)則：爸爸雙手必須背后，媽媽必須將帶子系緊。家長說：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手摯。最后全班小朋友一起在音樂中快樂的玩著捉尾巴的游戲。小心陷井(45歲)目標：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候。玩法：讓孩子們在游戲中得到相應的鍛煉，培養(yǎng)孩子們的合作能力、創(chuàng)造能力。幼兒園親子游戲活動方案15目標：乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對，是京劇。最先到達終點的即為獲勝組。游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。游戲規(guī)則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。做好開展活動的準備工作，策劃相關(guān)的流程、安排。投球游戲準備：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個參加人員：幼兒、家長（4個家庭為一組）游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘，哪隊進球最多者為獲勝者。此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一齊做。游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則務必回到起點處重新開始。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。2）踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。幼兒園親子活動方案5篇幼兒園親子活動方案5篇做傳的動作前雙手合拍一次，持續(xù)拍手兩個重復動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。中班親子游戲：猜爸爸媽媽目標：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。游戲開始后，幼兒與家長一齊往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一齊手拉手往回跑，以先回到起點為勝。準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。家長以最快的時間吃完桔子。能夠之后再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則。培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。如“紅燈”、“綠燈”、“開快車”、“轉(zhuǎn)彎”等。紅燈亮了，就該停車，等綠燈亮了才能朝前走。孩子接著出發(fā)，到終點處從筐里拿出1塊積木，疊在第一塊積木的上面再回來?！眿寢屝χf：“河對岸就有啊，那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過河去采好不好？”小河一點兒也不寬，河水也不急。目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。提示：可以交換角色，重新開始玩。它吃驚地叫起來：“不得了啦！月亮掉到湖里啦！”“大家快動手來撈月亮吧！”一只大猴子說，“如果沒有了月亮，今晚就不好玩啦！”于是，大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上，拉住另一只猴子的腳……這樣組成了一條猴鏈，伸手到湖里去撈月亮。那么為什么不在這個陽光燦爛的五一與您的孩子共同進行一次別開生面的活動呢？感情是由交流堆積而成的。最后可能發(fā)生棒球選手戴帽，大頭小身體等情況，十分有趣。兜兜水果準備：圍裙、玩具水果(可用其他物品代替)，場地上劃兩條線，線與線之間間隔2～3米。搶氣球游戲準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。先到終點者為勝。規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實。活動準備：幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。效果：在沙子上畫畫，可以