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師德師風演講稿之用愛托起明天的太陽(留存版)

2024-11-04 05:26上一頁面

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【正文】 ,那就是和我一起為幼兒教育奉獻一生的幼兒教師?!苯處煵粌H是學生學習知識的傳授者、人類思想文化的傳播者、各種人才的培養(yǎng)者,更是道德的引導者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。被這些孩子無邪的 1童心驅使,我內心的忐忑頓時煙消云散,整個人一下子輕松起來,一顆心一瞬間堅定起來。在我的努力下,我們班的孩子們慢慢地懂事了,一天天長大了。有了這樣的師生關系,一年下來,我所教畢業(yè)班的英語成績,名列納章鎮(zhèn)的前列。那間教室里放飛的是期望,守巢的是自我;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,奉獻的是自我。而這個目的的達成,我仍需努力。每一天清晨“老師好。要想把教師的“一廂情愿”變?yōu)閹熒摹皟蓭樵浮保荒軓摹皭邸弊秩胧?,在關注與關愛學生上下足功夫。原本活潑好動的他,變得不愛說話不愛活動不愛學習,課余時間也不和其他同學游戲。參工第一年,我被分配到一所偏遠的山村小學——月望貓貓洞小學。多少次,和孩子在一起,我忘卻了煩惱,沒有了憂慮。因為有了愛,地更闊,天更藍。身為一名教師,從此就有了一份以愛為主題的職業(yè),愛別人,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,一種深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就會縈繞成一團幸福,緊緊裹住我的心靈。古人云:”師者,傳道、授業(yè)、解惑也。第三篇:師德師風演講稿《用愛托起明天的太陽》師德師風演講稿《用愛托起明天的太陽》尊敬的各位老師:下午好,今天我演講的題目是《用愛托起明天的太陽》世界上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,然而,有一樣東西卻是越分越多。有時候,幼兒教師像工藝設計師,因為經常做教玩具、做環(huán)境創(chuàng)設;有時候,幼兒教師像法官,因為要給孩子們判案;有時候,幼兒教師像醫(yī)生,因為要處理孩子們的磕磕碰碰,有時候,幼兒教師也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管……因為這些,我曾想要放棄,但看著孩子們稚嫩臉龐上陽光般燦爛的微笑,看著他們從剛入園時哭著鬧著要回家到自信的站上舞臺慶祝六一,看著他們用畫筆描繪五彩斑斕的春天、魅力四射的太陽……我慢慢體會到:幼兒教師是一個讓自己身心疲憊卻又快樂的天使,因為,我和純真的孩子在一起,和祖國的希望在一起、和偉大的愛在一起。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。記得有這樣一段經歷,每次活動排隊的時候,孩子們一個個爭先恐后的搶占第一,在很長一段時間里,我對孩子們的這一舉動不以為然,只覺得他們就是想帶頭,一天,身體弱小而又不愛言語的冰冰再一次被擠到后排時,她用一雙期盼而又委屈的淚眼看著我。您也許會驚奇地問:”那是什么?”我將毫不遲疑的回答您:”那就是愛!”愛,不是索取,而是付出?!苯處煵粌H是學生學習知識的傳授者、人類思想文化的傳播者、各種人才的培養(yǎng)者,更是道德的引導者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。工作以來,我一直擔任班主任。而我心中的那份愛,將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!世界上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,然而,有一樣東西卻是越分越多。而這無數的“多少次”,充實了我的教師生涯,也裝點了我的人生,雖然我不像演員那樣總是擁有鮮花和掌聲,也不像學者那樣擁有驚天動地的業(yè)績,但是,我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪。泥濘的通村道路,簡陋的教工宿舍,封閉的校園環(huán)境,與我盼望的工作場所,相去甚遠。對這個孩子,我格外關注,經常把他叫到身邊,和他輕言細語說話,教會他正確面對生活中的困難,鼓勵他積極與同學相處,并在其生活中想法照顧他,讓他感受到媽媽般的愛隨時在他身邊。于是——每天清晨的教室內,我和學生一起早讀;每天傍晚的操場邊,我和學生一道晚讀?!蹦峭傻膯柡颍o我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每一天傍晚隨著一聲聲“老師,再見。印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。經常與學生打成一片,我又成了學生的“知心姐姐”,他們對英語的興趣,對英語課堂的要求,乃至對人對事的看法,都會毫無保留地向我傾訴。一份耕耘,一份收獲。懷揣著一顆忐忑的心,我茫然地走進了教室??在我踏進教室的一剎那,學生的表情,震撼了我:一張紙小臉,洋溢著微笑;一雙雙眼睛,充滿了新奇。古人云:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。不是等價交換,而是自我犧牲。我愛著每一個學生,把他們當成自己的親人。我深深的感受到:愛是一片照
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