【正文】 教師的整體素質(zhì)。落實慶“元旦”文藝匯演工作，發(fā)揮學(xué)生的特長，搭建展示平臺，給予學(xué)生平等的參與和展示機(jī)會，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，提高才藝水平，使其健康快樂地成長。進(jìn)一步完善教研組、備課組考核制度。引導(dǎo)教師在地方課或?qū)W校課程中實施健康教育、心理健康教育。二、主要目標(biāo)：積極開展新課程、新教材的研究與“高效課堂教學(xué)實踐”工作。本學(xué)年度本部全部開展“高效課堂實驗”工作。認(rèn)真做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，積極開展分層教學(xué)的探討。1教材征訂工作。1隨時做好上級臨時的工作調(diào)度與安排。探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式，提高活動效率。同年級同學(xué)科教師為集體備課小組。重視過程檢測，及時改進(jìn)教學(xué)。二要精心研究考題和評價報告，從中找出命題的走向，把握規(guī)律，提高復(fù)習(xí)的針對性。以新課程改革為突破口，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校所有教師全員參與教學(xué)研究，參與各個學(xué)科的聽課(每學(xué)期校級領(lǐng)導(dǎo)40節(jié)以上，中層領(lǐng)導(dǎo)聽課30節(jié)以上，教師聽課20節(jié)以上)、課堂教學(xué)競賽、教研活動等。各年級要扎扎實實地抓好寫字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的書寫質(zhì)量。如一至三年級口算競賽、四至六年級解應(yīng)用題競賽、朗誦比賽、查字典比賽等。五、其他工作加強(qiáng)信息資源庫的建設(shè)，實現(xiàn)教育資源共享，提高教學(xué)效率。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)倡導(dǎo)教師多讀書、讀好書，讀適合自己成長的專業(yè)書。⑶繼續(xù)抓緊抓好青年教師信息技術(shù)培訓(xùn)，課件制作培訓(xùn)，進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究。抓好學(xué)生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動。抓好段期考工作，要求任科教師寫好各學(xué)科質(zhì)量分析，期末工作總結(jié)，努力提高及格率，優(yōu)秀率。各學(xué)科要根據(jù)本學(xué)科的實際，組織好新課程改革的教學(xué)研討、觀摩活動。為創(chuàng)造良好的家庭與社會育人環(huán)境和提高家長對學(xué)校的信任度起到了積極的作用。結(jié)合學(xué)校實際，教導(dǎo)處將認(rèn)真落實學(xué)校和中心校在新學(xué)期提出的工作要點，努力做好各項工作，為全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作。五是認(rèn)真組織考核。認(rèn)真做好各種教學(xué)及相關(guān)資料的收集、整理和歸檔工作，努力創(chuàng)建鄉(xiāng)村優(yōu)質(zhì)教育。嚴(yán)格控制考試次數(shù)，及時做好質(zhì)量分析和反饋工作，對存在的問題要及時采取補(bǔ)救措施。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精致化管理意識，增強(qiáng)主動性、提升執(zhí)行力，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)。第二個是田野意識。(三)加強(qiáng)隊伍建設(shè)，全面提高綜合素質(zhì)教師是教育事業(yè)的第一資源，是提高教育質(zhì)量的根本依靠，推動學(xué)校發(fā)展，教師是關(guān)鍵。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和學(xué)校《班主任工作考核方案》對班主任工作進(jìn)行考核考評。二是制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的教學(xué)計劃，建立學(xué)生成績檔案，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓“尖子”，同時也要嚴(yán)格控制低分率。二是深化課改抓突破。勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，每人結(jié)合一個年級段，參加一個備課組，擁有一份教改試驗田，密切把握教育改革發(fā)展的動態(tài)，掌握教育教學(xué)主動權(quán)。如利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日等重大歷史事件紀(jì)念日等有特殊意義的重要日子，舉行各種紀(jì)念、慶?；顒雍捅匾膬x式，進(jìn)一步落實《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善，崇尚文明，弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。四、工作措施(一)轉(zhuǎn)變觀念，積極開展“新教育”實踐體驗以新教育實驗基本理念和實踐要求為指導(dǎo)，以讓師生“過一種幸福完整的教育生活”為核心價值追求，以推行每月一事、研發(fā)卓越課程、構(gòu)筑理想課堂、家校合作共育和締造完美教室為重點，以創(chuàng)建書香校園為載體，扎實開展新教育“十大行動”(營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進(jìn)每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建。三、重點工作目標(biāo)扎實推進(jìn)“新教育“實驗，掌握一個核心理念(過一種幸福完整的教育生活。小學(xué)教務(wù)工作計劃4一、指導(dǎo)思想：以__大、__屆x中、x中全會精神為指針，認(rèn)真貫徹落實省市區(qū)教育體育工作會議精神，以迎評江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)為契機(jī)，堅持以立德樹人，提高質(zhì)量為基本導(dǎo)向，深化教育改革，啟動“新教育”實驗，推進(jìn)精致管理，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化工作落實，提高工作效能，打造優(yōu)秀團(tuán)隊，推進(jìn)學(xué)校走上“以德立校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校，文化潤校，特色亮?！钡膬?nèi)涵發(fā)展之路，進(jìn)一步提高辦學(xué)效益和辦學(xué)水平，努力辦好人民滿意的教育。(三)加強(qiáng)質(zhì)量管理，提高教學(xué)實效加強(qiáng)作業(yè)與考試管理。本學(xué)期，每位班子成員聽課不少于20節(jié)，其他教師不少于15節(jié)。布置的作業(yè)必須納入教案，必須自己做過，必須及時批改，必須及時評講。三、工作展望下學(xué)期的工作重點：提高教學(xué)質(zhì)量、完善教學(xué)管理、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師教學(xué)與教研水平。新班主任成長比較快，班級管理工作井井有條。小學(xué)教務(wù)工作計劃2一學(xué)期以來，教導(dǎo)處工作以新課程理念為指導(dǎo)，以教研組為單位，加大了教研、教改的力度，加強(qiáng)了日常教學(xué)工作的進(jìn)一步規(guī)范和對青年教師指導(dǎo)與培養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展，致力于提高教學(xué)質(zhì)量。要著眼于“早、細(xì)、實”，認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗教訓(xùn)，制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃和措施。②制訂好各種教學(xué)及管理計劃③搞好教案編寫及課堂檢查工作。著力抓好課堂教學(xué)、課外活動、德育教育等建設(shè)，力爭在年未再創(chuàng)佳績。做到準(zhǔn)確無誤，規(guī)范科學(xué)。各年級各學(xué)科，根據(jù)優(yōu)中差建立幫扶小組，結(jié)成幫扶對子，切實提高后進(jìn)生的學(xué)業(yè)成績。期中，語文、數(shù)學(xué)學(xué)科要進(jìn)行階段性檢測,并進(jìn)行質(zhì)量分析。要重視基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。特別是要鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中多思、多問、多交流。五”課題開題初一、初二英語百詞競賽歷史、地理教師說課比賽 四月份：檢查集體備課查學(xué)生作業(yè)，查教師聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記初四第一次聯(lián)考及成績分析迎接教研室下場聽課青年教師課堂教學(xué)展示初三英語百詞競賽期中考試初中畢業(yè)升學(xué)考試報名教學(xué)常規(guī)檢查教師編寫試卷比賽（每人上交一份本學(xué)科試卷）1對歷史、地理說課教師進(jìn)行指導(dǎo) 五月份：期中考試成績匯總及分析初四第二次聯(lián)考及成績分析歷史、地理說課教師匯報展示分局級教育科研課題驗收采集匯總上報初中升學(xué)報考信息全校師生陽光體育長跑活動作文競賽初一、初二朗讀比賽對參加分局物理優(yōu)質(zhì)課的賽課教師進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué)常規(guī)檢查1教師排球賽 六月份：初四第三次聯(lián)考及成績分析參加分局物理優(yōu)質(zhì)課的賽課教師進(jìn)行匯報展示籌備、組織初中畢業(yè)升學(xué)考試上交復(fù)習(xí)計劃教學(xué)常規(guī)檢查籌備、組織期末考試中小學(xué)教師籃球賽七月份：上交教師工作總結(jié)上交聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記中考成績分析組織教師校本培訓(xùn)下發(fā)教師業(yè)務(wù)提高訓(xùn)練題布置假期工作組織教師參加上級業(yè)務(wù)部門的培訓(xùn)新華農(nóng)場中學(xué)教務(wù)處 2012年2月22日第三篇：小學(xué)教務(wù)工作計劃指導(dǎo)思想本學(xué)期，教務(wù)處工作將繼續(xù)以縣教育局工作要點為指針。切實抓好初四畢業(yè)班管理工作：1)初四各任課教師要訂出復(fù)習(xí)計劃，統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度。⑤、查業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。三級檢查結(jié)果每周匯總，張榜公示。要求每位青年教師每學(xué)期內(nèi)都能在組內(nèi)上一堂公開課，倡導(dǎo)從“備課—上課—評課—再上課”的系列活動，讓每位教師參與全過程，在活動中促進(jìn)提高。必須深入課程、研究課堂、探討教法，集群體智慧與一爐，共同進(jìn)步、共同發(fā)展。尤其是加強(qiáng)信息化學(xué)籍管理工作，要確保資料詳實，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，上報及時；認(rèn)真做好階段性檢測，期中期末考試以及各級各類競賽活動的組織工作；加強(qiáng)檔案管理。繼續(xù)開展好“常規(guī)教學(xué)”活動，要求備課要“深”，上課要“精”，按“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；作業(yè)批改要“細(xì)”，及時做好批改記錄；輔導(dǎo)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，活動要“活”。繼續(xù)鞏固兩基成果，完善兩基工作。認(rèn)真組織學(xué)生參加各級各類競賽，爭取榜上有名。做到以“標(biāo)”為“本”，以“生”為“本”。與此同時，將要求班主任做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作以及春季傳染病的預(yù)防工作，按要求建好健康卡及各項資料。以期形成學(xué)生良好的作文習(xí)慣，優(yōu)秀的書寫習(xí)慣。加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提升專業(yè)素質(zhì)。實行三級檢查匯報制度：一是學(xué)生匯報，采用日報制，由各班班長作為主要負(fù)責(zé)人，于每天早讀前，填好班級日記，上交教務(wù)處。實行每月一檢查。（四）、做好三次聯(lián)考分析，加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)加強(qiáng)對三次聯(lián)考的研究和指導(dǎo)，提高聯(lián)考成績。做好上傳下達(dá)工作，認(rèn)真部署落實各項工作。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。以我校生態(tài)管理理念為依托，采取專家引路，典型示范、全員跟進(jìn)的原則，以語文、數(shù)學(xué)學(xué)科試點班級為龍頭率先構(gòu)建語文生態(tài)教學(xué)和數(shù)學(xué)生態(tài)教學(xué)模式，在此基礎(chǔ)上，逐步推廣到其他學(xué)科。三、強(qiáng)化考輔增素質(zhì)抓好各類檢測。首先是通過家長開放日、教師座談會，班主任工作交流等，推進(jìn)班級工作的深入開展。深入開展陽光體育活動，豐富體育、藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式，上好體育與健康課，確保學(xué)生每天一小時校園體育鍛煉。二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)堅持以人這本。⑷著力抓好學(xué)科知識競賽，打造學(xué)校質(zhì)量品牌。教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況，倡導(dǎo)寫教學(xué)反思，對檢查及時進(jìn)行情況小結(jié)。每學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)，教研組長聽課不少天18節(jié)，教師間聽課不少于15節(jié)。在這次教研活動中，青年教師共開課6節(jié)，起到了研討、共同進(jìn)步的效果。教學(xué)質(zhì)量不甚樂觀。三是認(rèn)真設(shè)計與批改作業(yè)。確保教研組活動正常有序地開展，從而提高教研組活動的實效性。開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，鼓勵教師不斷進(jìn)修，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。為此，學(xué)校循序漸進(jìn)、由淺入深地開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。增強(qiáng)經(jīng)費預(yù)算觀念和節(jié)儉辦學(xué)意識，合理使用教育經(jīng)費，發(fā)揮經(jīng)費的效益。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，細(xì)化分工，強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格督查，對校車等安全重點環(huán)節(jié)要嚴(yán)防死守。加強(qiáng)三簿一冊、班主任工作計劃的管理，期初發(fā)放到位，工作計劃定期檢查，期末統(tǒng)一歸檔管理。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每個成員或結(jié)合一個學(xué)科，