人教版七上植物體的結(jié)構(gòu)層次(留存版)
【正文】 （二）展示與討論 展示課件：一株油菜植株，讓學(xué)生思考它有哪幾部分組成？ 討論：結(jié)合自己帶來的植物體，討論它們是由哪些器官組成的？如帶的是器官，討論是什么器官。 。 師（啟發(fā)式的）：同學(xué)們見的植物六大器官在每一株植物體上都能看到么？說明什么？ 生：舉出很多例子，如：桂花樹花已凋謝了，栽下的油 菜還沒到開花季節(jié)，看不到花、果實、種子……………… 小結(jié)：綠色開花植物一般有六大器官，只不過有時不能在同一株植物上同時看到。 說明植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞、組織、器官、個體。引導(dǎo)復(fù)習(xí)舊知，激發(fā)學(xué)生渴求新知。就本節(jié)課而言，學(xué)生盡可能多種類的帶來不同植物及不同器官，通過直接觀察得出一些結(jié)論，但學(xué)生仍缺乏微觀觀察，從而對組織的分類不夠真實性，不夠形象。 分生組織 —— 細胞壁薄、核大、質(zhì)濃 —— 分裂能力 保護組織 —— 細胞排列緊密 —— 保護作用 營養(yǎng)組織 —— 細胞壁薄，液泡大、含葉綠體 —— 儲藏營養(yǎng) 輸導(dǎo)組織 —— 細胞上下連接形成管道 —— 運輸養(yǎng)分 （五）知識梳理，歸納總結(jié) [展示課件 ] 師：植物體結(jié)構(gòu)層次可以由宏大到
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