【正文】 的好媽媽》，歌曲的名字叫什么呀，請小朋友完整的說一遍?；顒訙蕚洌嚎鞠?、面粉，奶油等活動過程：1．進入“寶貝廚房”環(huán)節(jié)，引起幼兒制作餅干的興趣。根據(jù)教學活動的需要，請家長務必關心家園欄，關心主題教學，做好家園配合工作，使教學活動得以順利開展。家長通過觀摩可以從中具體了解班級教育工作的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。二、工作目標（一）家園共同努力，做好幼兒入園的適應工作。通過幼兒園網(wǎng)站，老師將每周的主題教學內(nèi)容與幼兒活動場面上傳至網(wǎng)站，對班級新聞、開展的活動及時通過網(wǎng)絡傳遞給每位家長，使網(wǎng)絡真正成為家長了解園所的窗口，架起了與老師、幼兒園溝通的橋梁。家園共育猶如一車兩輪，只有同步同向才能產(chǎn)生出1+1＞2的合力。本學我園的家教指導工作在園領導的重視下，在家委會成員的協(xié)助下，在各班老師及家長的密切配合下，也出色地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑。以上是我們對這學期家長工作的一些粗淺的想法，根據(jù)實際工作將做適當?shù)恼{(diào)整。家委會成員應積極參與班級管理，班級大型共育活動家委會應參與制定方案，并一起組織實施。為此，我們必須讓家長了解幼兒園及班級的教育活動，與我們達成教育觀念上的共識，從而獲得他們的理解和支持，最后讓家長參與到我們的教育過程中來。在此次家長助教活動中，為了讓幼兒了解小歌曲的內(nèi)容，李知航媽媽認真的準備了生動的PPT激發(fā)幼兒對學習歌曲的興趣，還為小朋友準備了鼓勵的獎品。教師：小朋友們大家都有自己的媽媽，你們喜不喜歡自己的媽媽呀？媽媽為了照顧我們。沈昀希小朋友的媽媽在機場工作，對飛機非常熟悉，她為孩子們介紹了飛機的構造，飛行原理還帶來了兩架飛機模型，讓孩子們直觀的感受飛機這種現(xiàn)代旅行交通工具。老師為了讓教室更干凈衛(wèi)生，減少幼兒與細菌接觸的機會。②運動會助教：高靖瑋、沈昀希、楊翔羽、高志翼小朋友的爸爸。向自己的“爸爸媽媽”學習，孩子們感到即自豪又親切。媽媽的參與，給孩子帶來耳目一新的專業(yè)知識。然而家長們還提出了問題：“在家照顧一個孩子我都覺得吃力，班里三十多個孩子到時候咂辦？”我說：“這需要課堂調(diào)控。觀看的同伴們不停地加油吶喊助威。家長們通過參與幼兒園的助教活動，掌握了許多教育方法。老師邊彈琴邊小聲的唱，幼兒大聲的唱出來。幼兒有創(chuàng)意地制作各種餅干，教師巡回指導（1）．提醒幼兒嘗試用各種顏色的面粉、各種模具來制作。在家園溝通問題上，我們將切實樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。我們就家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查。三、具體工作（一）借助網(wǎng)站、班級博客，及時上傳本班的各種宣傳文本和活動圖片，讓家長通過這個窗口充分的了解我們的工作和孩子的發(fā)展狀況。家長們一致認為：孩子們在幼兒園很放心，我們對老師和孩子都寄予了希望、充滿了信心。家長們對老師的指導意見往往很佩服，感受到教師工作的專業(yè)與敬業(yè)精神，家園合作更為和諧，有效促進幼兒向著健康的方向發(fā)展。（三）十月開展家長問卷調(diào)查工作，主要以孩子在家的表現(xiàn)和家長對孩子的教育進行調(diào)查。家長園地本學期，我們將重視各種宣傳工作，其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實現(xiàn)家長教育家長的目的。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。將餅干送入烤箱品嘗餅干。游戲。同時，我還發(fā)現(xiàn)了家長中的能人，倍感自己知識的匱乏和能力的不足，從而產(chǎn)生一種工作危機感和學習緊迫感。運動會能夠這樣順利的開展與家長的支持與配合是分不開的，他們的積極配合與努力讓我們老師都感到很欣慰。家長們放心了。爺爺、奶奶的參與，可以給孩子溫馨和諧。家長有不同的職業(yè)、