【正文】 醒學生注意用眼衛(wèi)生和書寫規(guī)范。使教研組成為學科課題實施、教學研究的基本單元，教研組工作必須上一個新臺階，必須做到教研活動的經(jīng)常化、專題化、系列化。校本教研——數(shù)學評優(yōu)課。全面優(yōu)化舟南小學教育教學管理。辦公室應(yīng)保持安靜，不大聲談?wù)?，不玩游戲，以免影響他人工作。作業(yè)要全收、全批、全改，要及時、認真批改、認真講評。本學期嚴格執(zhí)行課程計劃，組織各教研組結(jié)合學校實際制定切實可行的39。從第4周起開展骨干教師獻課和新教師匯報課，通過骨干教師的課改示范課，積極引領(lǐng)和推進學校陽光課堂改革；從第7周開始進行“教學大比武”賽課活動；開展好優(yōu)課的評選與錄制工作，每位教師至少要上一堂校級以上優(yōu)質(zhì)課。六月六一兒童節(jié)活動。2．.加強教研組建設(shè)和管理抓教研組建設(shè)，實行“教研例會”和“理論研修例會”（《跟孔子學當老師》讀后感交流會、推薦一篇好文章活動）充分利用閱覽室與圖書室資料，每二星期一次，以學校實際問題為出發(fā)點，以解決問題為歸宿，以提高教師專業(yè)成長為目標。三、主要工作與措施（一）五育并舉，全面推進素質(zhì)教育1．根據(jù)國家教育行政部門的要求，教導處嚴格執(zhí)行上級的作息時間，努力執(zhí)行課程計劃，開足開齊課程，用心開設(shè)地方課程和綜合實踐課程；客服困難，初一年級、初二年級開設(shè)心理健康課。加強考試的組織管理，教導處重點抓好初三月考及各年級的期中、期末考試工作，規(guī)范命題，考試組織等工作，成立命題審查小組，期中測試命題老師填寫命題的承諾書，試題審核小組出具審核的意見書。動態(tài)組織必須數(shù)量的績優(yōu)學生進行全面輔導，并有計劃地進行調(diào)整。為全面提高我校青年教師的執(zhí)教潛力，加快培養(yǎng)青年教師的成長，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，實現(xiàn)師徒間的導學相長，實施師徒結(jié)對為主要形式的丹城中學青藍工程。6．加強教研組學習和交流。每學期教研課活動次數(shù)不少于6次，每學期組織一次有影響、有實效的教研活動。在每個教師上一堂公開課的基礎(chǔ)上，同時做好“提升教學質(zhì)量的抓手”研討活動、中青年教師命題比賽、“我的研教故事”征文比賽、微課制作培訓比賽等。（4）要充分重視體育新中考。為強化教學常規(guī)的管理，在定期檢查的基礎(chǔ)上，教導處采用不定期抽查的辦法，鞭策教師能夠按時備課。3．學生鞏固率、升學率為100%，國家體育健康達標率為90%左右。組織開展骨干教師獻課和新教師匯報課活動。每單周五早讀時間為語文組集體備課時間，每雙周五早讀時間為數(shù)學組集體備課時間，每次集體備課，年級組應(yīng)撰寫單元集體備課教案一份，每組活動有計劃，有議題，有記錄，有中心發(fā)言人，有總結(jié)。鼓勵教師間參加聽評課學習，每位任課教師每學期聽課不得少于10節(jié)，校領(lǐng)導每學期聽課不能少于15節(jié)并作好聽課記錄。上課要求教師堅持用普通話進行教學，教態(tài)要親切、耐心、誠懇，板書要規(guī)范、清晰、端正。本期側(cè)重于畢業(yè)班教學質(zhì)量，用集體的智慧抓好六年級的教學工作，迎接上級抽考，為縮小與兄弟學校成績的差距而努力。各學科制訂復習計劃，并組織合理的復習。制定教務(wù)工作計劃和各科教學計劃上交審定工作。有效運用現(xiàn)代化信息技術(shù)，建立維護好“烏市六十小學教學博客”網(wǎng)及“六十小群”，及時上傳、下載各種電子文件，積極參與課件的制作。批改作業(yè)和輔導后進生是表現(xiàn)教師的責任心和職業(yè)道德的根本體現(xiàn)。小學教務(wù)工作計劃 篇1一、指導思想以實驗課題為突破口，以加強基礎(chǔ)教研活動和校本培訓為依托，全面推進以教學效率為中心的課改工作；著手培養(yǎng)并發(fā)揮中青年教學骨干，提高教學技能；抓好常規(guī)教學工作管理；力爭把我校教學水平提高到一個新的高度。繼續(xù)開展“青藍工程”結(jié)對幫扶活動，積極組織參加市、區(qū)各級教學優(yōu)質(zhì)課評比活動，促進青年教師快速成長。繼續(xù)評選師德標兵、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任，成立師德師風建設(shè)領(lǐng)導小組，扎實抓好師德師風評議工作，對家長、學生、社會反映的問題，認真核查，對影響學校聲譽的教師要依情節(jié)進行相應(yīng)的處理。開學初做好一學期集體晨會的安排計劃，認真準備講話稿。按照區(qū)局“建成江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)”的任務(wù)要求，積極落實評估驗收的各項準備工作。，營造溫馨家園，促進留守兒童健康快樂成長。開展經(jīng)典誦讀活動。加強骨干教師和學科帶頭人的培養(yǎng)、考核、管理工作，穩(wěn)定骨干教師隊伍，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。加強教研組管理，進一步提高教研活動的實效性。重視課堂資源的生成，有效地運用現(xiàn)代教學手段，邊實踐邊反思，及時調(diào)整和優(yōu)化教學過程與方法，不斷改進課堂教學，努力提高教學效益。論文質(zhì)量不高，更有教師直接從網(wǎng)絡(luò)上下載文章，應(yīng)付學校論文征集活動。相比以前抄老走教案、備課無創(chuàng)新的狀況，已有了改善。單元測試卷兩科應(yīng)要求學生訓練，教師改后講評。并家訪動員，落實人員責任，絕對確保輟學率不超過1%。d：作業(yè)，批改和發(fā)放及時，并批改保質(zhì)、布置保量，：常規(guī)檢查每月一次，并作好小結(jié)，及時通報。第三篇：小學教務(wù)工作計劃金坑畈小學教務(wù)工作計劃（2013年9月1日）一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照縣教育局提出的工作計劃和學校工作計劃為指針。加強體藝衛(wèi)工作的管理，扎實開展好體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作。四、強化管理提質(zhì)量教務(wù)處在上學年的基礎(chǔ)上，將進一步完善教學常規(guī)的各項制度，制定更加全面、細致、有效地量化細則，讓教學的每一個環(huán)節(jié)有標準衡量有尺度量化。骨干教師還要對徒弟的教學活動以及提交的教學設(shè)計、教學論文等進行指導，從而促進青年教師專業(yè)水平的迅速提高。教學反思的內(nèi)容應(yīng)該是教學過程中教師的想法、做法，學生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學生反饋情況，要求寫一些實在的得與失。開展各種教育教學活動，促進師生共同成長。3．繼續(xù)做好新教師指導、培養(yǎng)工作。3．鼓勵教師間參加聽評課學習，每位任課教師每學期聽課不得少于12節(jié)，并作好聽課記錄。教師應(yīng)寫好課后反思，總結(jié)亮點，發(fā)現(xiàn)不足。二、工作目標1．以制度為保障，繼續(xù)狠抓教育教學常規(guī)治理，確保我校教學工作正常有序開展。4．認真對待學籍管理制度。因故缺席要請假，并由教研組組長做好記錄。3．根據(jù)實際情況，組織教師參加上級有關(guān)活動及比賽。四個必抓，指的是抓教學常規(guī)管理，抓教師隊伍建設(shè)，抓素質(zhì)教育的實施，抓五自課堂教學模式研究。即：備課要深，上課要實，作業(yè)要精，教學要活，手段要新，考核要嚴，輔導要勤，質(zhì)量要高。在培訓形式上，采用集中培訓、分組培訓及自學相結(jié)合的辦法。通過學困生周過關(guān)，作業(yè)面批面改，建立幫扶小組等方式提高學困生的學習成績。每位教師每學期上傳四個優(yōu)質(zhì)課件、四個電子版教學設(shè)計，并要求教師每學期利用多媒體設(shè)備上一節(jié)高質(zhì)量的校級公開課。各年級要創(chuàng)設(shè)年級主題文化，學校圖書室繼續(xù)向老師開放，每周定期向?qū)W生開放，做好借閱登記。a：備課，學校以學科進行集體備課，實行“集體教案——集體討論——主備教師修改——主備教案——個人修改——個案”一體化的備課過程。進一步加強教師隊伍建設(shè)，大力培養(yǎng)青年骨干教師，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。、改作、輔導等工作，定期檢查教師備課。對學期中出現(xiàn)的減課時、隨意調(diào)課時等情況隨時了解并督促改正。高段計算過關(guān)，同時開展了興趣小組活動，在奉化市迎元旦書畫比賽中，獲得了兩個三等獎的成績。以新課程理念為指導，認真研讀課程標準，認真鉆研教材、理解和把握教材，認真分析學情，了解學生的學習需要、興趣以及相關(guān)的學習基礎(chǔ)，從學生實際出發(fā)，結(jié)合自身教學經(jīng)驗，積極開發(fā)相關(guān)的課程資源，認真寫好每一節(jié)課的具體教學方案，力求創(chuàng)造性地用活教材。根據(jù)學?；顒臃桨?，認真組織學生積極、主動、有序地參加各項課外活動和科學實驗，為之提供必要的時間和條件保證。著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師。落實陽光體育運動，組織、引導師生積極開展體育健身活動，對師生開展健康知識和疾病防治教育，加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。以教學科研為載體，細化教學過程管理，促進質(zhì)量提升。實踐五大理念(無限相信學生與教師的潛力、交給孩子一生有用的東西、重視精神狀態(tài)，倡導成功體驗、強調(diào)個性發(fā)展，注重特色教育、讓師生與人類崇高精神對話。進行中隊觀摩研討活動，為年輕的班主任輔導員老師指點方法，提供平臺。二是開展活動，榜樣引領(lǐng)。以課改為抓手，切實實施校本培訓。通過豐富百佳社團，多措并舉、協(xié)調(diào)發(fā)展，以特色發(fā)展驅(qū)動科學發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、新起點，新目標，新跨越。而要想上好一節(jié)課先要認真?zhèn)湔n，這樣才能在我們的課堂上有的放矢，才能游刃有余地和學生一起經(jīng)歷教學活動，也才能取得預(yù)期的效果。對照兩基標準，從嚴要求，抓緊時間，查漏補缺，做好兩基建設(shè)的資料準備，確保各項兩基工作按時到位。編排本學期課程表。進行教師教案評比。學校班子成員工作合作，以身作則。（三）、課堂教學常規(guī)課堂教學要情緒飽滿，要尊重學生人格，處理問題避免急躁粗暴，不得有傷害學生自尊心的做法，要堅持學科教育和思想教育結(jié)合，努力提高學生的思想道德素質(zhì)，教書育人，并積極主動地抓好“保生留生”工作。因故缺席要請假，并由教研組組長做好記錄。教研組集體備課是教研活動的重要形式，活動在內(nèi)容上要形成專題化、系列化，在形式上要推行全員參與和全員輪流制。四月一、二年級：注重學生學習、生活習慣的培養(yǎng)，注重課堂的有效性。2．進一步提高課堂教學實效，全面提高教育教學質(zhì)量。以規(guī)范辦學和精細化管理為手段，提高教學質(zhì)量；以我?！熬窦氉?，打造精品課例”、“青藍工程”為途徑，提升教師執(zhí)教潛力，實踐高效課堂；進一步落實和深化教學常規(guī)管理的督查和反饋工作，進一步做好“培優(yōu)補差”工作，進一步做好“2+1”體藝工作的落實和考核并加強學校藝術(shù)教育工作，用心推進和文化建設(shè)，推進素質(zhì)教育。抓好田徑隊、籃球隊，乒乓球隊和棋類隊等各文體團隊的訓練，用心參加上級組織的各類體育競賽活動，力爭取得縣運動會前3名，其它團隊比賽進入縣前四名。加強考試研究，傳授考試策略，著力培養(yǎng)學生的應(yīng)試潛力。并透過課例評選、教師論壇、質(zhì)量監(jiān)控等方式，促進教師的實踐和反思，用心引導學生“自主、合作、探究”的學習，并逐步建立以問題為先導，目標達成和落實為主要資料的生態(tài)課堂，促進師生的和諧發(fā)展。（四）加強考核，發(fā)揮教研組的實效作用1．本學期根據(jù)學校的實際，對教研組和備課組長人員進行了適當?shù)恼{(diào)整，學校發(fā)文聘任，并召開教研組長和備課組長會議。，加強對圖書室、閱覽室、計算機房、多媒體教室、電子備課室管理和充分利用，教育設(shè)施設(shè)備使用率高。為控制明年中考后20%的學生的比率為10%以內(nèi)，教導處會同政教處，對學困生和德困生進行整合，建立后20%學生的檔案，每個任課老師結(jié)對若干名生結(jié)對，結(jié)對幫教和各類輔導要有輔導轉(zhuǎn)化計劃、有幫教措施、有跟蹤檔案，從抓學習常規(guī)的角度強化結(jié)對幫教的效果。3．強化畢業(yè)班工作管理（1）教育質(zhì)量是硬道理，畢業(yè)班的教學是學校的窗口，畢業(yè)班的質(zhì)量直接影響學校的榮譽，要把師資搭配向畢業(yè)班傾斜。，確立“目標導向式”課題研究工作。七月結(jié)束新課，作好期末監(jiān)測工作。三、工作歷：三月發(fā)放各班課程表，按課表行課。進一步深入落實學校教學常規(guī)管理，加強教學秩序檢查，確保教學秩序穩(wěn)定；規(guī)范課堂教學行為，全面提高課堂教學質(zhì)量。發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決。認真對待學籍管理制度。搞好學校學籍管理工作，確保小學入學率、鞏固率達100%。老青教師結(jié)合，學習電腦知識。積極開展有主題的校本教研活動，努力解決在新課程改革中遇到的各種問題，營造良好的教研氛圍，促進校本教研制度的建設(shè)，深化反思型教研活動，范圍包括課堂教學反思、課題研究反思、個人成長反思，課堂教學反思，加強課前和課中的反思；實施“四個一”校本教研制度：每周做一次教后反思，每月寫一篇教學隨筆，每學期寫一份教研總結(jié)或教研論文，每學期開展一次課堂教學研究交流。繼續(xù)組織教師學習減負文件，深刻領(lǐng)會精神，真正把減負落到到位。三、主要工作及內(nèi)容（一）強化教學管理全面提高教學質(zhì)量繼續(xù)加強對執(zhí)行課程計劃的管理?！拔逭J真”為抓手，全面提升教育教學質(zhì)量。學校將建立健全中層干部崗位目標責任管理，提高管理干部的規(guī)范意識、創(chuàng)新能力和落實之功。、家庭、學校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。(二)加強德育工作，提高德育工作實效性黨的__大報告提出，教育的根本任務(wù)是立德樹人。)，實現(xiàn)四大改變(改變學生的生存狀態(tài)、改變教師的行走方式、改變學校的發(fā)展模式、改變教育的科研范式)，達到四重境界(使實驗成為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺、使實驗成為學校提升教育品質(zhì)的理想平臺、使學校成為學生享受成長快樂的理想樂園、使學校成為‘新教育共同體’的‘精神家園’和共同成長的‘理想村落’。注重全校教師師德行風建設(shè)，以學生行為規(guī)范教育為抓手，以“爭創(chuàng)八星，星光燦爛”為載體，不斷豐富德育活動的內(nèi)容，創(chuàng)新德育工作方式，建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。作業(yè)內(nèi)容要精選，作業(yè)設(shè)計要精心，力求使布置的作業(yè)更具科學性、合理性和實效性。積極探索客觀、公正、有效的評價體系，充分激發(fā)教師的工作積極性、創(chuàng)造性，充分激發(fā)學生潛能、發(fā)展學生個性，促進學生的全面發(fā)展。四是認真搞好輔導。進一步解放思想，增強大局意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、形象意識，為學校教育落實科學發(fā)展觀提供思想保障。這學期，學校分年級段召開了全體家長會。要使教師意識到，扎實的教學基本功是做好教育教學的關(guān)鍵。做好畢業(yè)班學生的思想教育工作，濃學風、正班風，促質(zhì)量穩(wěn)步提高。今天小編在這給大家?guī)硇W教務(wù)工作計劃，接下來我們一起來看看吧!小學教務(wù)工作計劃120__年秋學期已經(jīng)開學了