【正文】 敬伺候母親，堅(jiān)守三尺講臺，擔(dān)任14年的班主任，關(guān)心學(xué)生成長，教學(xué)成績突出的魯莊一中王建英老師等等。沒有付出，怎能會有回報(bào)呢？在今后的工作中，我要嚴(yán)格要求自己，提高自己的工作責(zé)任心，勇于奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，用自己的人格魅力去感染每一個(gè)學(xué)生。通過學(xué)習(xí)，我對師德又有了更深的理解和體會：首先，要熱愛學(xué)生。不是把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去愛，誰能做到張老師這樣無私的奉獻(xiàn)！沒有張老師執(zhí)著的愛，又怎么會有徐曉東的今天呢？其次，從學(xué)生的思想入手，本著教書先育人的大教育觀，為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)服務(wù)。唐權(quán)友是杜集中心校上杜教學(xué)點(diǎn)的一位普通的老師。一堂課下來，常常是口干舌燥，腰酸背疼。因此,每個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識。進(jìn)出校門自覺下車推行，不碰撞，不擁擠，守秩序。而我們這些正常人呢?常常就會抱怨當(dāng)教師太清貧，教師的工作太繁重，不是當(dāng)一天和尚撞一天鐘，就是想方設(shè)法跳到別的或清閑或工資較高的單位。仔細(xì)想想，教師雖然清貧，但教師也是一個(gè)充滿樂趣、充滿童真的職業(yè)，因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖且蝗禾煺鏌o邪的孩子，那是世界上最美好、最富有情趣的天使。這些，讓我這個(gè)生理健全的人深感慚愧，也讓我深思。生存就是為了自己么？不，我們決不能這樣如此自私。然后，還見了一些關(guān)于機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車心事的事項(xiàng)和預(yù)防交通事故的方法。我身邊的每一位老師都是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。下塘鎮(zhèn)胡樓小學(xué)的特崗教師萬亞麗?！闭嬲\相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，第一個(gè)做報(bào)告的張孝東老師挽救輟學(xué)的徐曉敏就是一個(gè)生動(dòng)的例子，徐曉敏輟學(xué)后張老師通過幾次家訪后無效，他便拖著一條殘疾左腿，每天下班吃過飯后去徐曉敏家?guī)兔﹃?，也不多說什么話，進(jìn)地就干活。一個(gè)星期下來，徐家終于感動(dòng)了，把孩子送回學(xué)校。她以她獨(dú)到的見解、人格的魅力，使老師們佩服，獲得現(xiàn)場全體教師多次熱烈的掌聲。潘文輝老師是我的良師益友。同學(xué)們都聽得孜孜不倦?？梢哉f，我們的生命的一半就是家人，既然我們已經(jīng)認(rèn)識到交通事故使我們遭到沉重的打擊與巨大的災(zāi)難，那我們?yōu)槭裁催€要再去拿生命開玩笑呢？而且，為了預(yù)防交通事故的發(fā)生，我還建議大家做到：，增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力。通過幾天的思考，我認(rèn)為程老師之所以能取得這么