【正文】 具有良好的協(xié)作精神。自2005年參加工作以來(lái)，我一直擔(dān)任中高年級(jí)數(shù)學(xué)兼任班主任教學(xué)工作。作為班主任，就應(yīng)該讓學(xué)生感受到老師的愛。十月十七號(hào)是招新的日子，記得當(dāng)時(shí)是烈日炎炎啊，我們的攤位是擺在去往圖書館道路的拐角處，可謂是人頭涌動(dòng)多多啊。其實(shí)這些問(wèn)題早已在考慮范圍中，只是沒想到全都出現(xiàn)了而已。一起努力吧！流通部文華2012年12月05日第三篇：南陽(yáng)學(xué)區(qū)教研中心主任付文華同志工作述職南陽(yáng)學(xué)區(qū)學(xué)教研中心主任付文華同志述職尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：大家好！春節(jié)將至，首先祝大家假期愉快，好運(yùn)多多！即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，是我們收獲的一個(gè)學(xué)年，也是我們闊步前進(jìn)的一個(gè)學(xué)期。本學(xué)年，教研中心認(rèn)真制定了《教研中心工作計(jì)劃》，對(duì)一學(xué)年里的教研主題、研究重點(diǎn)、步驟、預(yù)期成果等作了具體的安排，使其研究避免了盲目性。本學(xué)年，教研中心以課堂教學(xué)為核心工作精心組織了多種形式的課堂研討活動(dòng)，以提高教師整體授課水平，促進(jìn)每位教師的專業(yè)成長(zhǎng)。（4）積極組織參與由教研室組織開展的“宕昌縣中小學(xué)學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)”我校乒乓球代表隊(duì)周治陽(yáng)同學(xué)榮獲小學(xué)組乒乓球單打第二名。根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力以及知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷的設(shè)計(jì)出適合本土學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，充分利用學(xué)校的教學(xué)資源，是教學(xué)方法得到最大的優(yōu)化。我始終如一的擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，不斷學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，自覺遵守國(guó)家的法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。第五篇：工作總結(jié)(付華麗)傾滿腔心血 做保育工作五峰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 付華麗時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一年又過(guò)去了，在這一年里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。強(qiáng)化自己對(duì)新課標(biāo)及對(duì)教材的全面了解，內(nèi)化到自己的數(shù)學(xué)知識(shí)層面中，重視新教學(xué)模式的學(xué)習(xí)，在業(yè)務(wù)水平上得到了提高。我校教師楊宕軍、馬宗科、付文華代表參加。本學(xué)年，以一至六年級(jí)一班為課改點(diǎn)，使用跨越式教學(xué)，探索“自主學(xué)習(xí)、小組合作、區(qū)別教學(xué)”的課堂教學(xué)改革。（一）教育教學(xué)方面本學(xué)期，我擔(dān)任四年級(jí)一班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教材，積極學(xué)習(xí)新課程理論，不但改進(jìn)教學(xué)方法和大膽嘗試、借鑒新的教法，時(shí)刻關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法。直至今天，我們流通部從18名減至14名，期間有2名在本部門動(dòng)員大會(huì)就選擇退出，有2名是由于個(gè)人原因最后還是選擇退出本部門。足足熬了兩個(gè)星期的夜。總之，我在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、任勞任怨，取得了點(diǎn)滴成績(jī)，希望以這次參選“副科級(jí)后備干部”作為新起點(diǎn)，以廣大教職工的肯定和支持為鞭策，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為動(dòng)力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，一如既往，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為教育事業(yè)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。班主任是班級(jí)管理工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是塑造“未來(lái)人”的雕塑家。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。2007—2008年擔(dān)任南陽(yáng)一小少先隊(duì)大隊(duì)部輔導(dǎo)員，積極組織開展各種活動(dòng)、寓教于樂(lè)，豐富了校園文化生活。尊重他們的人格，不以分?jǐn)?shù)高低論英雄，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都心懷公正之心，不偏袒，不偏護(hù)，經(jīng)常和學(xué)生談心，注重師生之間的心靈溝通。雖然我們分會(huì)在學(xué)校各大組織和協(xié)會(huì)是最年輕的一個(gè)，但是我們攤位也吸引了不少新生前來(lái)咨詢與報(bào)名。干事也只是剛上任，所以很多問(wèn)題都需要我來(lái)細(xì)細(xì)教導(dǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)的教他們?nèi)绾翁幚磉@些突發(fā)情況，雖然真的是份很繁瑣的工作，但是可以將自己懂的教會(huì)自己的干事，是一件值得開心的事情。在教育局的英明指引和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、全體老師的積極配合下，南陽(yáng)學(xué)區(qū)教研中心的各項(xiàng)工作有序開展，現(xiàn)述職如下，敬請(qǐng)大家審議并懇請(qǐng)各位批評(píng)指正。各教研組長(zhǎng)認(rèn)真撰寫了各組工作計(jì)劃，加強(qiáng)教研與教學(xué)實(shí)踐的整合工作。（1）積極開展“人人一節(jié)公開課“活動(dòng)。（5）積極組織組織開展“南陽(yáng)學(xué)區(qū)教師研課標(biāo)說(shuō)教材活動(dòng)”、“南陽(yáng)片小學(xué)教師研課標(biāo)說(shuō)教材活動(dòng)”、南陽(yáng)一小教師李懂麗名列南陽(yáng)片語(yǔ)文說(shuō)教材競(jìng)賽第一名，南陽(yáng)二小教師李小艷名列南陽(yáng)片數(shù)學(xué)課說(shuō)教材競(jìng)賽第一名，南陽(yáng)一小教師鄧愛勤名列南陽(yáng)片思想品德說(shuō)教材競(jìng)賽第一名，南陽(yáng)一小教師付斌名列南陽(yáng)片綜合實(shí)踐說(shuō)教材競(jìng)賽第一名。再次是