付文華工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 位教師都得到了鍛煉，老師們在教學(xué)理念、教學(xué)策略、教學(xué)方法、教學(xué)水平上都有不同層次的提高。舉辦多種形式的教研活動(dòng)。狠抓課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。同時(shí)各組還在組內(nèi)進(jìn)行了常態(tài)課、觀摩課、研討課等公開課活動(dòng)，人人參與聽、評課，會(huì)上暢所欲言、集思廣益、氣氛濃厚，真正起到了互幫互助的作用，提高了教研活動(dòng)的質(zhì)量。規(guī)范教研主題，提高教研實(shí)效。一年來，教研中心在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以學(xué)校教研工作計(jì)劃和學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，以更新教師的教學(xué)觀念、教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口，以課堂教學(xué)改革為契機(jī)，以教育科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化教學(xué)管理，切實(shí)加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，建立健全有效促進(jìn)教師專業(yè)成長、學(xué)生全面發(fā)展的教研機(jī)制，積極開展以校為本的教學(xué)研究活動(dòng)，引領(lǐng)廣大教師深入探索新課程下課堂教學(xué)新規(guī)律，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)方法，提升老師們的教科研能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將具體的工作述職如下：定計(jì)劃、抓落實(shí)。二、職責(zé)履行和工作完成情況。我認(rèn)為老師更像是辛勤的園丁，而不是工程師或蠟燭；工程師制造出的是工業(yè)品，工業(yè)品有很多廢品，且有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，而每個(gè)學(xué)生各不相同，學(xué)生不應(yīng)是工業(yè)品，如是，說明我們教育的失?。幌灎T悲傷得犧牲了自己，是流著淚是悲傷的，教師在付出的同時(shí)，應(yīng)是收獲和充實(shí)自己的過程，是快樂的，不能讓自己提高的教學(xué)行為也是不能讓別人受益的，是虛偽的教育。一、師德修養(yǎng)表現(xiàn)以及對教育的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期的工作將要結(jié)束，下學(xué)期我的學(xué)業(yè)會(huì)更忙，所以在工作上的時(shí)間可能不會(huì)很多，但我還是會(huì)更努力協(xié)助老師，將圖書館流通部的工作更好地完成。但從干事那邊得知他們其實(shí)也一直在努力，一直想留在流通部。所以即使做壞人，我也要做得有模有樣。書庫工作以及前臺(tái)工作正常運(yùn)行著，至少不再出現(xiàn)志愿者中途退出了。又有不大不小的困難與麻煩接踵而至，如有志愿者第一天工作就說要退出了，有志愿者說要重新安排過他/她的工作時(shí)間，有志愿者第一次就開始請假到第二次第三次，也有志愿者是半途而廢的，等等。后來他們詢問完之后將其發(fā)給我，由于沒有統(tǒng)一的格式，讓我匯總的時(shí)候耗了很多時(shí)間。角逐之后最后選出了18名實(shí)習(xí)干事。我覺得可以回答他們提出的各種問題是一件很榮幸很開心的事情。只想說句：不管是否有回報(bào)，至少我是努力過。由于班主任工作突出，我多次被學(xué)區(qū)評為優(yōu)秀班主任，2009年被宕昌縣委、縣政府評為宕昌縣“優(yōu)秀班主任”。我每接到一個(gè)新班級時(shí)，首先想到的是盡快建立健全班級規(guī)章制度，使學(xué)生的行為習(xí)慣處于規(guī)范的約束之中?？茖W(xué)管理，從嚴(yán)治班。我經(jīng)常利用中午休息時(shí)間或放學(xué)時(shí)間與學(xué)生親切交談，特別是對那些單親學(xué)生、留守兒童，從多方面注意，并給予他們關(guān)懷和幫助，還經(jīng)常拿錢給那些家庭困難的學(xué)生買學(xué)習(xí)用品，并且經(jīng)常買些常用藥品放在辦公室以備應(yīng)急，久而久之，我們師生之間建立了深厚的感情。我自2005年參加教育工作以來，都擔(dān)任中高年級的班主任，這是學(xué)校對我的信任。正因如此，我每年的年度考核均得到了“優(yōu)秀”或“良好”。2009年9月任命為南陽一小數(shù)學(xué)教研組長，我積極組織并參加校本教研活動(dòng)，按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、教學(xué)研討等活動(dòng)。二、教學(xué)工作。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治和業(yè)務(wù)水平。第一篇：付文華工作總結(jié)工 作 總 結(jié)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！我名叫付文華，1986年9月出生，隴南師專畢業(yè)，大專學(xué)歷，2005年12月參加工作。我自參加工作以來，熱愛本職工作，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。多年來，我從不遲到、早退、有事主動(dòng)向?qū)W校請假，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，為人師表，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則。2009年6月被團(tuán)縣委評為宕昌縣“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，頒發(fā)了榮譽(yù)證書。一分耕耘一分收獲，近年來，我也取得了一定的成績，在2008年南陽學(xué)區(qū)質(zhì)量監(jiān)測統(tǒng)考中，名列全學(xué)區(qū)第一名，受到了學(xué)區(qū)800元的獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)了榮譽(yù)證書；在2009—2010年全縣小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量監(jiān)測考試中，我所擔(dān)任的六（2），被宕昌縣委縣政府評為宕昌縣“優(yōu)秀教師”，并頒發(fā)了榮譽(yù)證書，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)了3215元； 2011年我所擔(dān)任的六年級數(shù)學(xué)課，被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金2040元；在2012年全縣五年級質(zhì)量監(jiān)測考試中，所擔(dān)任的
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