【正文】 有這樣他們才能真正獲得屬于自己的“活用”知識，達(dá)到舉一反三、靈活應(yīng)用的水平。原因分析：，對科學(xué)重視。讓他們有時(shí)間鉆研業(yè)務(wù)，有時(shí)間學(xué)習(xí)更多的東西，及時(shí)地給自己充電。二、試題分析,題型全面廣泛,整份試卷分為填空、選擇、判斷和簡答,既考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況,又考查學(xué)生靈活運(yùn)用能力；綜合題是考察學(xué)生的分析和理解能力，因此這份試卷基礎(chǔ)中含有靈活，靈活中有考察基礎(chǔ)，試題出的比較好。備好課可以準(zhǔn)確把握教材。注重學(xué)生動手操作能力的考查。失分較多。2，舉例題學(xué)生第3,4出現(xiàn)錯誤的較多，其原因是學(xué)生沒有記住。反思：考試題目都是經(jīng)常出現(xiàn)的題目，試卷內(nèi)容是在考試復(fù)習(xí)題范圍之內(nèi)的。滿分100分。導(dǎo)致上課不認(rèn)真，1知識沒掌握。同時(shí)自覺鉆研“課程標(biāo)準(zhǔn)”、新的教材；學(xué)習(xí)新的知識，不斷充實(shí)自己。，多對差生輔導(dǎo)，讓他們對不清楚的問題，背不到的題弄清楚，能掌握。通過試題分析和答題分析，找出了自己工作中的不足和欠缺。還有部分學(xué)生需要提高計(jì)算能力。加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算能力的訓(xùn)練，提高計(jì)算正確率。:共有三個(gè)小題，考察學(xué)生對知識運(yùn)用，其中顯微鏡的使用對學(xué)生來說需要注意的太多，所以有個(gè)別學(xué)生打得有點(diǎn)亂四、合理化建議及措施1．加強(qiáng)教學(xué)研究，充分發(fā)揮教學(xué)研究的功能，研究教材、教法、學(xué)法。，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。取得更好的成績。推理、判斷和解決問題的能力不強(qiáng)一是學(xué)生對動手操作和數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力不足，二是學(xué)生運(yùn)用已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)靈活解決問題的能力有待提高。第四篇：四年級上冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測試卷分析20172018四年級上冊數(shù)學(xué)試卷分析本次四年級數(shù)學(xué)檢測共有5大題，本次命題緊扣新課程理念，從概念、計(jì)算、應(yīng)用三方面考查學(xué)生的雙基、思維、問題的解決能力，可以說是全面考查學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。在以后的教學(xué)工作中，需要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，揚(yáng)長避短，嚴(yán)格要求學(xué)生，爭取通過努力提高教學(xué)質(zhì)量。提高課堂教學(xué)效率，在有限的時(shí)間內(nèi)，提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)的質(zhì)量。有些題目甚至做過很多次的還是記不住?？荚嚂r(shí)間：2013年6月27日?？荚噧?nèi)容是在考試復(fù)習(xí)題范圍之內(nèi)的，但是由于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，所以很多題目錯字出現(xiàn)較