【正文】 （一）測評(píng)報(bào)告 個(gè)性風(fēng)格：適合的職場特征: ? 價(jià)值追求：根據(jù)測評(píng)結(jié)果，我的主要價(jià)值取向是： ? 綜合素質(zhì)：能力優(yōu)勢： ? 我的能力結(jié)構(gòu)：（二）進(jìn)一步了解自我 ? 霍蘭德職業(yè)匹配理論：霍蘭德的觀點(diǎn)：一個(gè)人的職業(yè)興趣會(huì)極大影響職業(yè)的適宜度。經(jīng)過認(rèn)真的分析我認(rèn)為我的具體情況是傾向支配取向，在工作中善于交流協(xié)作，做事有擔(dān)當(dāng)。20142053年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。英語 四、六級(jí)爭取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí)，且拿到英語口語等級(jí)證書，開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。我是一個(gè)樂觀主動(dòng)、好發(fā)表意見、為人熱情、擅長于與人溝通、喜歡從事管理性質(zhì)的工作。一個(gè)人只要有意發(fā)展自己，就必須不斷地進(jìn)行自我變革。調(diào)查對象為15歲至29歲的青年以及他們的雇主）報(bào)告顯示：青年失業(yè)率為9% %。學(xué)校在學(xué)習(xí)方面為我們自考生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，在很多方面與統(tǒng)招生資源共享。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。首先，系統(tǒng)要前瞻性地把握未來工作發(fā)展變化的趨勢方向及人才需求計(jì)劃，根據(jù)未來崗位及部門工作需求制定相應(yīng)的培訓(xùn)方案，并制定出相應(yīng)的規(guī)章制度，保證培訓(xùn)方案的有效實(shí)施。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)自我成長，促進(jìn)職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)問渠那得清如許？為有源頭活水來。外因是事物發(fā)展的條件，內(nèi)因是根據(jù)。針對我個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)，在大學(xué)四年里我將有目的地進(jìn)行自我改造，自我發(fā)展，努力打造一個(gè)多才多藝，多方面全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)人才需求的我。英語四級(jí)除了要過之外還要盡量要高分，計(jì)算機(jī)也不可掉以輕心，還有平時(shí)要多說普通話，注意標(biāo)準(zhǔn)。水無點(diǎn)滴的積累，難成大江河。上課玩手機(jī)，打瞌睡，課后玩電腦，去玩，日子實(shí)在過得逍遙自在，從沒想過學(xué)習(xí)的問題，也從沒把心思放在學(xué)習(xí)上。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉惘然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。同時(shí)，也要努力學(xué)習(xí)稅收理論知識(shí)及稅收現(xiàn)代前沿知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參加“三師”考試，努力把自己培養(yǎng)成稅收方面的高級(jí)專業(yè)人才。要為人才的成長和發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境稅務(wù)部門要?jiǎng)?chuàng)造公平、公正、透明的選人、用人競爭機(jī)制，將人才任用真正與干部能力評(píng)估相結(jié)合；要建立公平、公正的競爭環(huán)境，完善干部能級(jí)管理和能級(jí)勝任評(píng)估機(jī)制，探索出科學(xué)有效地不同崗位的干部能級(jí)管理和使用方法，堅(jiān)持任人唯賢，任人唯能，保證每一位稅務(wù)干部都能人盡其才，才盡其用。我的初步理想是做一名一個(gè)這方面的工程師，所以得不斷地提高自己，加入實(shí)驗(yàn)室走電子競賽的路就是一個(gè)鋪墊吧，現(xiàn)階段我主要做的還是不斷在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)提高自己，在大學(xué)里盡量多學(xué)習(xí)多收獲一點(diǎn)，英語四六級(jí)，至于讀研還有太多地考慮因素，所以還不能定向。每個(gè)人都有自己的理想，通過目標(biāo)的指引不斷的努力才不會(huì)在我們?nèi)松M頭后悔自己的碌碌無為。積極吸納高層次人才來粵就業(yè)疏通渠道、改善環(huán)境，促進(jìn)充分就業(yè)對策：畢業(yè)生就業(yè)模式的政策走向 1）西部與艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)2）農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市街道等基層單位 3）中小企業(yè) 4）公務(wù)員錄用5）自主創(chuàng)業(yè)與靈活就業(yè)第二篇：職業(yè)生涯與規(guī)劃職業(yè)生涯與規(guī)劃國貿(mào)（2）班黃仍堯 201101030218(一)自我剖析優(yōu)點(diǎn)樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)個(gè)人特征：我的控制欲強(qiáng)，希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，喜歡按照自己的想法來行事；我很自信，對待每一件事都充滿信心，決定有能力將它做好，且做事有始有終，堅(jiān)持到底；我很內(nèi)向，在同學(xué)和親人面前總是有所約束，不敢在大眾面前顯示自己的能力，顯露自己的理念；我對未來充滿了美好，相信自己將來一定有所作為。根據(jù)測評(píng)結(jié)果、自我分析，我傾向 社會(huì)型 和 企業(yè)型。四、計(jì)劃實(shí)施方案 1．在校期間1）認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，注重了營銷解管理學(xué)方面知識(shí)； 2）拿到相關(guān)的技能證書，堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)技能；3）積極參加校內(nèi)外組織的活動(dòng)，增大自己的交際面； 4）關(guān)注相關(guān)的就業(yè)政策和就業(yè)動(dòng)態(tài)。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一、自我盤點(diǎn)我是一個(gè)當(dāng)代大專生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。（具體規(guī)劃見后）。為了能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)，我會(huì)堅(jiān)持不懈的去努力，去追求，我相信只要付出正確的努力，我較強(qiáng)的適應(yīng)應(yīng)變的能力幫助我很好的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。職業(yè)路徑評(píng)估是（否需要調(diào)發(fā)展方向？）當(dāng)出現(xiàn)意外的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真考慮適時(shí)調(diào)整。但2004年春天，我國勞動(dòng)力市場出現(xiàn)了自改革開放以來完全不同的形勢，由“民工潮”轉(zhuǎn)變成為“民工荒”。對人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的。業(yè)余時(shí)間喜歡打籃球，然而現(xiàn)在學(xué)習(xí)課本和電子實(shí)驗(yàn)室基本占去了大部分時(shí)間，打籃球也少了，以前偶爾也會(huì)聽下音樂，現(xiàn)在也更少了。從稅務(wù)系統(tǒng)發(fā)展及個(gè)人自身發(fā)展的角度，我對未來職業(yè)生涯及人生規(guī)劃有以下兩個(gè)方面的考慮：稅務(wù)系統(tǒng)要確定對干部自身職業(yè)生涯規(guī)劃管理稅務(wù)干部職業(yè)生涯規(guī)劃師稅務(wù)系統(tǒng)人才管理的重要一環(huán)，只有稅務(wù)系統(tǒng)對干部職業(yè)生涯規(guī)劃管理對稅務(wù)干部個(gè)人人生規(guī)劃管理具有重要影響，有效地使用人才、實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯管理既是對稅務(wù)干部自身發(fā)展的尊重，同時(shí)對調(diào)動(dòng)稅務(wù)干部工作積極性、提升稅務(wù)系統(tǒng)工作效率的具有重要意義。事物的發(fā)展總是遵循循序漸進(jìn)的過程，一部完善的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃既要有目標(biāo)、有計(jì)劃地推進(jìn)，又要在實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的同時(shí)更好地服務(wù)于整個(gè)國稅事業(yè)的發(fā)展。要抱著一顆誠心在為納稅人辦實(shí)事、辦好事的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和崇高追求；再次，公務(wù)員要有朝氣，要勤快。本人性格開朗，待人真誠，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神；活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)；適應(yīng)性強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，勤勉不懈，思想成熟，積極主動(dòng)，精明能干；為人誠實(shí)，能夠獨(dú)立工作，應(yīng)變能力強(qiáng)。一要盡力打造好看的成績單。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許只有一次，不把握好，將來自己一定追悔莫及。因此，我決心要改變了，我想要的生活并不是這樣的，我痛恨過往的自己。說實(shí)話，在上大學(xué)之前，我從沒想過要當(dāng)一名老師，尤其是英語老師。只有這樣才能不斷提升自身素質(zhì)，適應(yīng)未來稅收工作的需要，以更積極地心態(tài)去迎接未來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，更好地促進(jìn)職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。作為稅務(wù)干部，一定要結(jié)合自身特點(diǎn)，從興趣愛好出發(fā)，培養(yǎng)自己的職業(yè)生涯方向。所以我們因該理由學(xué)?，F(xiàn)有的機(jī)會(huì)來提高自己。二、自我評(píng)價(jià)很好得做人道理。優(yōu)點(diǎn)：懂事，為人誠實(shí)，心地善良；學(xué)習(xí)勤奮，不