【正文】 課程計(jì)劃，開(kāi)足上好各門課程，有計(jì)劃組織開(kāi)展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)設(shè)的興趣小組xx多個(gè)，還充分利用雙休日對(duì)xx多名學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)初級(jí)培訓(xùn)，學(xué)生參與面廣，人數(shù)多，效果好。三、教師管理和提高教師管理經(jīng)過(guò)創(chuàng)建省實(shí)小和多年的培訓(xùn)教育，本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍。期末工作總結(jié)3緊張而忙碌的一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一年，感覺(jué)特別充實(shí)。最后，在這一學(xué)期，我自身感覺(jué)成長(zhǎng)是很大的，也有很多寶貴的收獲，但是也發(fā)現(xiàn)了自己還存在著不足，比如對(duì)于學(xué)生的控制方面，和細(xì)節(jié)的考慮方面，還有很大進(jìn)步的空間，所以在新的一學(xué)期中，我將繼續(xù)堅(jiān)守崗位，繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉，圓滿完成自己的任務(wù)，同時(shí)嚴(yán)格要求自己，不斷積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡量讓工作做得更好。簡(jiǎn)單的回顧下這一年的工作：一、自己做了什么思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。但是仍然不能很好的提高學(xué)生上課的積極性及在生活中主人翁意識(shí)不強(qiáng)，部分學(xué)生仍然缺乏尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)等基本素養(yǎng)。而教師的理念決定著教師的具體教學(xué)行為。下面我將具體總結(jié)一下我的工作：一、思想品德方面：一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。三，虛心請(qǐng)教其他老師。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課改，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的教學(xué)實(shí)踐，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我深知對(duì)學(xué)生的教育，僅僅依靠規(guī)范學(xué)生行為是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，讓學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才是班主任工作的根本。一、紀(jì)律紀(jì)律一直是我們班的一大問(wèn)題，也是管理的一大難題。同時(shí)，這份保證書將被保存以作為憑證。但這個(gè)方法的效果還需要進(jìn)一步的觀察，但已經(jīng)初見(jiàn)成效。我班同學(xué)努力練習(xí)，認(rèn)真唱歌，團(tuán)結(jié)一致。然后師生共同認(rèn)真分析得與失。學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的39。團(tuán)結(jié)協(xié)作在合力班工作中，兩個(gè)班級(jí)非常和諧，同心同德，師生之間達(dá)到一個(gè)班級(jí)，一個(gè)思想。注重學(xué)生步驟的書寫的完整性和合理性。集體備課落實(shí)的還不是很到位對(duì)青年教師的培養(yǎng)還不是很理想周考進(jìn)行的不是很及時(shí)，特別是通校生班級(jí)，反饋的不是很及時(shí)。計(jì)劃完成情況能按照學(xué)校，學(xué)科，學(xué)年的要求，完成各項(xiàng)任務(wù)。平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結(jié)合自己的教學(xué)不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。 為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。所以在教學(xué)工作中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)讓學(xué)生體驗(yàn)到教師愛(ài) 的存在，使他們樂(lè)于親近教師，并熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而且體驗(yàn)到 學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。接下來(lái)，為了讓大家更好的了解和預(yù)防H7N9，我部門在4月14日出了一期有關(guān)如何預(yù)防H7N9的海報(bào)，給同學(xué)們送上了一份溫馨的提示和關(guān)懷?；仡欉@一學(xué)期來(lái)我部門舉辦的活動(dòng)，在大家的共同努力下都進(jìn)行的很順利。三、德育工作：德育工作是學(xué)校工作中的重中之重，我認(rèn)為德育工作的秘訣就是“愛(ài)”。同時(shí)認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。三、今后努力方向樹(shù)立先進(jìn)、正確的教育觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。對(duì)潛能生的關(guān)注和提高放到每一天得日程中。（三）思失指要數(shù)量缺乏一定的統(tǒng)籌和計(jì)劃，數(shù)量多，質(zhì)量不高，有待改進(jìn)。（一）思效對(duì)學(xué)習(xí)指要的改進(jìn)我們沒(méi)有采取一刀切的方式，七年級(jí)和九年級(jí)指要主要是以練習(xí)的形式出現(xiàn)，八年級(jí)保留了上學(xué)期的指要形式，在新課中仍有延用，因?yàn)檎w上說(shuō)，指要的嚴(yán)格設(shè)計(jì)在一定程度上限制了課堂學(xué)生和老師的靈活性和趣味性，我們把指要變成課堂的輔助，使課堂更加高效，而不是形式上的。建立健全各類社團(tuán)章程，完善社團(tuán)激勵(lì)機(jī)制，讓社團(tuán)組織真正成為學(xué)生自我管理、自我發(fā)展的課堂。而且，組織引導(dǎo)各社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)，使各社團(tuán)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。2, 從學(xué)生的聽(tīng)課抓起，通過(guò)觀察大部分學(xué)生比較聰明，但學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)差，自由散漫，有一部分學(xué)生不會(huì)聽(tīng)課，自主學(xué)習(xí)意識(shí)更加單薄，針對(duì)這種情況，我教育他們。四、活動(dòng)本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了各種各樣豐富精彩的活動(dòng)，我班積極參與其中，雖然成績(jī)并不理想，但我們?cè)诨顒?dòng)中享受了自我，體驗(yàn)了快樂(lè)，也鍛煉了自己的能力，這就已經(jīng)夠了。針對(duì)這一問(wèn)題，我們提出了“責(zé)任制”的管理方法。這要?dú)w功于“寫保證書”這一管理方法。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的監(jiān)督、批評(píng)和指正。經(jīng)過(guò)不斷堅(jiān)持和努力，我班自初一以來(lái)從未發(fā)生重大安全事故。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。一，認(rèn)真?zhèn)湔n不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。研究孩子的行為，研究孩子的品質(zhì)，研究讓孩子成為自我，感受教育中的自主。以“說(shuō)好一件事”作為總結(jié)交流的主題，實(shí)為一項(xiàng)不錯(cuò)的舉措。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作，在本學(xué)期未因私人的問(wèn)題請(qǐng)過(guò)假。此外，我在課余時(shí)間學(xué)習(xí)上網(wǎng)，此刻我能夠自如的上網(wǎng)查找資料，學(xué)到了許多課外知識(shí)。三、公共崗位方面我對(duì)教師的認(rèn)識(shí)是，不僅僅會(huì)教書育人，同樣也需要和高效率，高質(zhì)量的現(xiàn)代工作節(jié)奏接軌，所以除了教學(xué)能力之外，還需要有較高的綜合能力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)好的控制能力，全局觀念和細(xì)節(jié)兼顧的統(tǒng)籌等方面對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)也是非常有利的。建立了社區(qū)教育組織，還建立了十多個(gè)校內(nèi)外教育基地。因此本校在學(xué)習(xí)國(guó)家、教育行政部門制訂的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)校以前制訂的各類規(guī)章制度進(jìn)行不斷完善，經(jīng)過(guò)廣泛的討論、修改，再討論，再修改，最后交教代會(huì)通過(guò)，形成學(xué)校第一部章程。學(xué)校有明確的三風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，經(jīng)過(guò)多年的39。提倡學(xué)生的合作學(xué)習(xí)不能忽視學(xué)生的獨(dú)立思考。三、狠抓薄弱環(huán)節(jié)，挖掘新的增長(zhǎng)點(diǎn)，向規(guī)范訓(xùn)練要成績(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)：注意長(zhǎng)短線結(jié)合，對(duì)字音、字形、詞語(yǔ)、病句等內(nèi)容在第一輪復(fù)習(xí)之中，穿插在各專題的復(fù)習(xí)中，進(jìn)行不間斷的訓(xùn)練，反復(fù)抓，抓反復(fù)。現(xiàn)將20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)如下：一、落實(shí)縣教研室和學(xué)校高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)精神，認(rèn)真研究考綱和考試說(shuō)明開(kāi)學(xué)初，針對(duì)高考的新形勢(shì)，認(rèn)真研究考綱和考試說(shuō)明，爭(zhēng)取把考試要求落實(shí)在每個(gè)專題中。（3）歸納詩(shī)歌鑒賞的一般方法，引導(dǎo)學(xué)生理清鑒賞思路，注意答題的針對(duì)性和完整性。見(jiàn)問(wèn)題就討論，動(dòng)不動(dòng)就合作的語(yǔ)文課堂只能是華而不實(shí)的泡沫語(yǔ)文課。在參加市、省、全國(guó)各類競(jìng)賽活動(dòng)中取得令人矚目的成績(jī)?；灸軡M足教育教學(xué)工作的要求，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率xx%。這一年讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。力爭(zhēng)成為一名合格出色的巴蜀教師。積極參加學(xué)校的培訓(xùn)，并做了大量的培訓(xùn)記錄。可能是我過(guò)多的注重學(xué)習(xí)內(nèi)容而比較疏忽日常行為教育的結(jié)果。理念先行，有著先進(jìn)的教學(xué)理念才能開(kāi)展適宜的教學(xué)活動(dòng)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。首先，為響應(yīng)縣教育局及學(xué)校課改要求，我率先實(shí)施了課改嘗試。為此，我經(jīng)常找學(xué)生談話，及時(shí)了解學(xué)生內(nèi)心變化，對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行心對(duì)心的溝通交流，并與學(xué)生家長(zhǎng)一起給予他們更多的關(guān)心幫組，引導(dǎo)他們克服困惑并及時(shí)回到學(xué)習(xí)中來(lái)。然而，在我們班委的努力下，我們班的課堂紀(jì)律已經(jīng)有了很大的改善。通過(guò)這一方法，同學(xué)們都能自覺(jué)的遵守晚自習(xí)紀(jì)律了。我們希望，通過(guò)這一方法，能徹底改善我班收作業(yè)的情況。大家連續(xù)兩周犧牲了自己中午休息的時(shí)間參與排練。二、班級(jí)管理方面在班級(jí)實(shí)施崗位責(zé)任制，嚴(yán)而有恒，良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此在本學(xué)期初我就制定班規(guī)，看辦干部值日表，做到分工細(xì)致，職責(zé)明確，課堂集會(huì)，出操，路隊(duì)等等，讓學(xué)生明白紀(jì)律，使學(xué)生能夠理解老師的言，接受班級(jí)管理。探索與實(shí)踐，是我校踐行學(xué)校特色的一大舉措。在數(shù)學(xué)組工作中，帶領(lǐng)各個(gè)備課組，大團(tuán)結(jié)，小團(tuán)結(jié)，為了數(shù)學(xué)組整體的提高共同努力，對(duì)于各班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)有一定差距的事情，并不是由于團(tuán)結(jié)和不團(tuán)結(jié)形成的，有許多原因在里面，如學(xué)生學(xué)習(xí)能力，教師的課堂效率等。達(dá)標(biāo)測(cè)試不僅僅局限于下課前的筆答，課上的口答，記憶知識(shí)點(diǎn)，課上練習(xí)的板書，小組成員的即時(shí)互評(píng)等都納入到達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)中，使達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)更加靈活，更加有時(shí)效性。小老師比賽沒(méi)有按時(shí)舉行。四、特殊貢獻(xiàn)六步教學(xué)法解析，引領(lǐng)數(shù)學(xué)組深入課改時(shí)間，起到了方向性的引領(lǐng)作用，期末工作總結(jié)14緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)將本學(xué)期工作做一下總結(jié)和反思：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高。一分耕耘一分收獲。上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。四、個(gè)人學(xué)習(xí)：積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。4月24日，我院學(xué)生會(huì)在南區(qū)門口舉辦了“為雅安祈?！钡幕顒?dòng)，我部門也參與了，為本次活動(dòng)盡了一點(diǎn)力。所以，能夠加入到女生部這個(gè)大家庭來(lái)，我感到很開(kāi)心，我知道我有很多地方都做的不好，但我一直都努力的想做的更好。并加強(qiáng)訓(xùn)練。除此以外，認(rèn)真的利用好每周一的集體備課時(shí)間。一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。分層教學(xué)在每個(gè)班級(jí)，每個(gè)小組進(jìn)一步落到實(shí)處。多與學(xué)生溝通，贏得學(xué)生的配合，已經(jīng)被數(shù)學(xué)老師越來(lái)越重視。下面我從思效，思得，思失，思進(jìn)四個(gè)方面談一談我們的做法。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，更好的為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。我擔(dān)任樂(lè)思陶泥社團(tuán)的課程，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：這學(xué)期學(xué)校社團(tuán)工作總體上較好，認(rèn)真完成了學(xué)校安排的工作。我們會(huì)用行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌燦爛的明天！期末工作總結(jié)11一學(xué)期即將結(jié)束，為使今后工作能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、教學(xué)方面?zhèn)湔n能夠做到認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到科學(xué)準(zhǔn)確嚴(yán)密，備課時(shí)力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，認(rèn)真編寫教案，課堂中以啟發(fā)式教學(xué)為主，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路，注重了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。同時(shí)，我班采取輪流帶操的方法，使每個(gè)人都有展示自己的機(jī)會(huì)。問(wèn)題是，收作業(yè)速度慢，水分高。晚自習(xí)的紀(jì)律總體來(lái)說(shuō)不錯(cuò)。在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，努力地把各項(xiàng)工作干好，干出色。同時(shí)針對(duì)學(xué)生中存在的一些共性的行為習(xí)慣問(wèn)題，講紀(jì)律講要求講措施，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。而是充滿樂(lè)趣的。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。其實(shí)，教師在教學(xué)中的每一個(gè)的動(dòng)作，每