【正文】 保護(hù)中心、中國文化遺產(chǎn)研究保護(hù)院授予“中華傳統(tǒng)文化教育示范學(xué)?！保袊幕z產(chǎn)研究保護(hù)院王曉東副院長等領(lǐng)導(dǎo)親自參加了本次授牌儀式。閱讀很大程度是為了寫作，為此學(xué)校成立了“放飛夢想”文學(xué)社。為了方便學(xué)生閱讀，最大程度上發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用，學(xué)校借助讀書活動啟動儀式把大量經(jīng)典圖書發(fā)放到各個班級，并且定期更新。開展“晨誦、午寫、校園閱讀等活動?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。為了營造濃厚的書香氛圍，學(xué)校加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，力爭讓每一塊墻壁會說話，讓每一根柱子有生命，讓每一株小樹有思想。為此，我校采取了“三進(jìn)措施”來保障國學(xué)經(jīng)典在學(xué)校的傳承與弘揚。如通過《程門立雪》等經(jīng)典故事，讓學(xué)生懂得感恩父母，感恩老師，感恩社會；通過《愚公移山》教育學(xué)生要具有堅持不懈的精神；通過《聞雞起舞》來培養(yǎng)學(xué)生勤奮刻苦優(yōu)良品質(zhì)……把傳承經(jīng)典與文明禮儀相結(jié)合。為了點燃學(xué)生閱讀熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，把學(xué)生培育成“腹有詩書氣自華”的儒雅少年，我校提出了“爭創(chuàng)書香班級、爭當(dāng)儒雅少年”的口號。加強信息技術(shù)的裝備及其應(yīng)用是教育走向現(xiàn)代化的基礎(chǔ)所在，學(xué)校開設(shè)了校園網(wǎng)，配備了電子閱覽室，教師用計算機達(dá)到每人一臺，為學(xué)校管理、行政辦公、校內(nèi)外交流學(xué)習(xí)等方面提供全面有力的技術(shù)支持和保障，充分發(fā)揮其信息化管理功能的優(yōu)勢，實現(xiàn)學(xué)校德育、教學(xué)、人事、校務(wù)、教務(wù)、財務(wù)和資源等方面的網(wǎng)絡(luò)化管理，逐步實現(xiàn)學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)化、信息化，從而大大提高學(xué)校管理水平和運作效率。學(xué)生生活在一個五彩繽紛的世界里，為自已的未來充滿希望，激發(fā)起學(xué)生的斗志豎立遠(yuǎn)大的理想，并教育學(xué)生有為自已理想付出努力的準(zhǔn)備。社會實踐活動：學(xué)校組織學(xué)生到旅順參觀萬忠墓，感受愛國主義情懷。做到了時間固定化，方法合理化、活動多元化，評價科學(xué)化、讀書進(jìn)入常態(tài)化。下面我將學(xué)校近兩年工作作一個匯報：一、學(xué)校基本情況我校創(chuàng)辦于1936年，辦學(xué)歷史悠久，享有一定的社會聲譽，是湖南省紅領(lǐng)巾示范性學(xué)校、湖南省“四星級”紅領(lǐng)巾示范性學(xué)校、長沙市示范性學(xué)校、長沙市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、長沙市文明單位、長沙市德育工作先進(jìn)單位、芙蓉區(qū)雙十佳合格家長學(xué)校。開展“走進(jìn)軍營，走進(jìn)大學(xué)校園”系列活動，請解放軍在開學(xué)典禮上演示莊嚴(yán)的升旗，并帶領(lǐng)全校的孩子們到教導(dǎo)大隊進(jìn)行軍訓(xùn)活動，讓孩子們感受到了軍營的神圣和軍人的魅力；教師節(jié)，大隊部組織隊員們“向教師祝福、獻(xiàn)禮”的活動，讓老師們感受到為師的快樂；3月5日，生物機電學(xué)院學(xué)子們主動與我校聯(lián)誼，帶領(lǐng)孩子們開展內(nèi)涵豐富的學(xué)習(xí)雷鋒活動，在活動中，讓孩子們得到更好地成長。（三）、特色項目——來勢喜人，著力打造著力打造田徑特色，增強學(xué)生身體素質(zhì)秉承“快樂運動”的辦學(xué)理念，我校每年舉行兩次運動會，分別為“陽光體育”田徑運動會和冬季跳繩比賽。馬小正以豐厚的底蘊，書香四溢的校園，蓬勃的生機、人文的管理，綻放青春勃發(fā)的笑顏。舉辦了“讓歌聲在校園飛揚”校園歌唱節(jié)系列活動。學(xué)校利用業(yè)余時間，召集文學(xué)素養(yǎng)高，熟悉教學(xué)情況的一線老師一道開發(fā)《優(yōu)秀詩文鑒賞》的校本課程，并對不同年齡段的學(xué)生確定不同的閱讀內(nèi)容，提出不同的閱讀要求，讓孩子們多背誦、積累名篇名句和優(yōu)秀詩文，進(jìn)一步豐富了孩子們的內(nèi)心，凈化了心靈，提升了文化品味。同學(xué)們經(jīng)過走廊時，腳步更輕了，聲音更小了，不奔跑了，真正實現(xiàn)了“潤物無聲”的教育目的，真正讓一面面墻壁，一條條走廊成為一幅幅“主體的畫”、“無聲的詩”。加大投入建設(shè)圖書室，購買圖書，讓圖書室成為學(xué)生閱讀建設(shè)的“重地”；建設(shè)富有濃郁書香氣息的校園文化，讓校園處處洋溢著濃濃書香：建設(shè)班級星級書架、在樓梯走廊的圍墻上創(chuàng)設(shè)古詩圖文墻，經(jīng)典詩配畫等，走進(jìn)校園，會讓學(xué)生能隨處聞到濃濃的書香。緊緊圍繞如何“從一件小事做起”工作目標(biāo)，深入挖掘?qū)W校教育內(nèi)涵，堅持“以德樹人”，推進(jìn)全員育人。教學(xué)樓內(nèi)圍繞養(yǎng)成教育“立德樹人、以生為本”和國學(xué)教育“經(jīng)典誦讀”為主題的德育特色校園文化建設(shè)依次呈現(xiàn)。我們將點燃孩子們的閱讀激情，和他們一起暢游書海，用閱讀這把金鑰匙去開啟這座知識與智慧寶庫的大門，讓經(jīng)典之光輝照亮孩子們的人生，指引孩子們走上一條通往光明的人生道路，讓他們在那廣闊美麗的天空展翅高飛。目前《放飛夢想》已成功發(fā)行了五期。把傳承經(jīng)典與養(yǎng)成教育相結(jié)合。開展“枕邊有書”活動。這所嶄新的建筑不僅處處流光溢彩，還散發(fā)著充滿古韻的書香氣息，相得益彰，美不勝收。踏進(jìn)學(xué)校大門，聆聽稚嫩的吟唱之音，感受濃濃的國學(xué)氛圍，會讓人不自覺感受到中華五千年歷史文化的熏陶。晚自習(xí)過后，六年級寄宿學(xué)生回到寢室，熄燈前拿出枕邊的圖書翻上幾頁，然后聞著書香 的氣息，回味著書中的佳句漸漸入眠，進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。通過晨誦、午寫、校園閱讀等活動的開展，使學(xué)生養(yǎng)成一進(jìn)教室就讀書的習(xí)慣，一動筆就寫規(guī)范字的習(xí)慣，一有空閑就讀書的習(xí)慣；通過開展“我是經(jīng)典小路隊”活動，讓學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究秩序的習(xí)慣；通過開展枕邊有書活動，讓學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣……這些良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成將會使學(xué)生受益終生。《放飛夢想》的發(fā)行使學(xué)生體會到了成功的喜悅，極大地激發(fā)了他們閱讀和寫作的熱情，此時文學(xué)的種子已悄然在他們心靈深入生根發(fā)芽，相信定會開出燦爛的心靈之花。第三篇：傳承經(jīng)典文化 打造書香校園傳承經(jīng)典文化打造書香校園坐落于201國道旁的大劉家中心小學(xué)，有教職工46人，12個教學(xué)班，學(xué)校秉承“發(fā)展教師、成就學(xué)生、提升學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，實施人文管理，按照“文化立校、特色興校、質(zhì)量強校、品牌塑?！钡墓ぷ魉悸?，以“傳承經(jīng)典文化打造書香校園”為德育特色，形成大劉家中心小學(xué)獨特的教育亮點。以“明德、精學(xué)、尚志”為各樓層的主題，