【正文】 是個(gè)女大學(xué)生，她讓我好好謝謝你們倆。必須是記敘文，詩歌、童話、寓言等體裁的文章不予評(píng)獎(jiǎng)。屏幕好大，一按按鍵，清晰的手機(jī)畫面一幅幅變換，好漂亮。第三篇：德育小故事我的微德育小故事益都師范附小六年級(jí)九班陳浩東指導(dǎo)教師：張寶玲我熱愛我的祖國，我為我是中國人而感到驕傲和自豪，你問我為什么，下面我來和您一起分享一段關(guān)于我和國旗的小故事。在二（1）班上課時(shí)，大部分同學(xué)們的熱情都很高，都能很好的聽課，但發(fā)現(xiàn)李XX卻經(jīng)常不認(rèn)真聽課，側(cè)著身坐著，一付吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱?jīng)常低著頭在課桌下面搞東西。經(jīng)過一段時(shí)間的了解及教育，李XX同學(xué)行為習(xí)慣方面有了一定的進(jìn)步，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了改善，任性、固執(zhí)得以緩解，逆反心理在減弱。教師如果能以一顆寬厚真誠的愛心去教育他們，必能便他們走出暫時(shí)的心靈陰影，而步入人生燦爛的陽光地帶。所以教師必須真正了解每一個(gè)學(xué)生，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要做到一視同仁，尤其對(duì)心理素質(zhì)欠佳、單親家庭的學(xué)生，不妨格外表示自己的好感和熱情，這并不是虛偽，這是調(diào)控學(xué)生心態(tài)的需要。李XX同學(xué)是獨(dú)生子女，父母溺愛嬌慣，使他養(yǎng)成了自由散漫、性格。來到本班后，批評(píng)過兩次，但收效也不大，沒過幾天又重犯了，后來，當(dāng)我了解到過去的情況后，覺得應(yīng)首先改變他的一些價(jià)值觀念和自私觀念，才能使其正直改變他的行為。如果一個(gè)城市人人都講文明，那么她一定是個(gè)強(qiáng)盛和諧的城市。愉快的時(shí)光總是短暫，不一會(huì)兒，車上響起了：“下一站二中站，準(zhǔn)備下車的旅客請向后門移動(dòng)，請注意安全，謝謝。每篇稿件限報(bào)一名輔導(dǎo)教師。我以后一定要向他學(xué)習(xí)，王一川，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。第四篇：德育小故事師德小故事鄭鵬飛同學(xué)是我班中學(xué)習(xí)成績較好的一個(gè)同學(xué)，入學(xué)成績排班內(nèi)第六名，期末考試排班內(nèi)第六名，平時(shí)喜歡問問題，并且一問到底，特別是有關(guān)競賽方面的題目，喜歡看競賽方面的書籍，在課堂上，當(dāng)所授內(nèi)容是副科或其認(rèn)為已掌握，則容易開思想小差說話，搞小動(dòng)作，特別是自習(xí)課，搞小動(dòng)作，說話現(xiàn)象更多，甚至在自習(xí)課上玩手機(jī)，和同學(xué)的關(guān)系也不太好，自我中心意識(shí)太強(qiáng)，紀(jì)律觀念，集體觀念都比較淡泊，貪小便宜，對(duì)值日工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，卻是應(yīng)付了事，我從他的小學(xué)同學(xué)也了解到，他在小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)成績可以，但紀(jì)律太差，一次因?yàn)樵谧粤?xí)課上大聲說話，出位，搞小動(dòng)作，我叫他到辦公室談話，他不去。于是，我慢慢開導(dǎo)他，讓他說出自己的真實(shí)想