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正文內(nèi)容

文明班級(jí)主要事跡(留存版)

  

【正文】 一、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)文化氛圍。四、積極組織參加第二課堂活動(dòng)。根據(jù)掌握的情況及學(xué)生愛(ài)好,通過(guò)“找對(duì)手”、組建“互幫互助小組”、“一幫一”等活動(dòng)。任何學(xué)校都是由各個(gè)班級(jí)組成,因而班級(jí)風(fēng)氣的好壞會(huì)對(duì)學(xué)校的工作產(chǎn)生直接的影響。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。學(xué)生積極參加各種比賽,其中蔡濰瑋等同學(xué)演講比賽中獲得二等獎(jiǎng);黃雅嫻等同學(xué)在各項(xiàng)征文中均獲獎(jiǎng);黃雅嫻在書(shū)法硬筆比賽也獲較好成績(jī);去年元旦,在學(xué)校組織的大型聯(lián)歡會(huì)上,該班學(xué)生表演的節(jié)目受到師生們的好評(píng);在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得??偡值谝坏暮贸煽?jī)。做了環(huán)境布置:校園掛條幅——“文明美德伴我成長(zhǎng)”,宣傳櫥窗張貼宣傳畫(huà)、由劉澳湘、劉沁怡、鄧蒲、宋宇婷等同學(xué)出了讀書(shū)專(zhuān)題黑板報(bào)。進(jìn)行了一次故事大王比賽 我班在讀書(shū)活動(dòng)期間,利用班會(huì)課或閱讀課進(jìn)行講故事比賽,并推薦一名學(xué)生參加學(xué)校故事大王比賽。在這活動(dòng)中我們班脫穎而出,被評(píng)為了校文明美德之班。召開(kāi)了一次主題班會(huì)我班以班長(zhǎng)劉澳湘為龍頭精心策劃、組織并成功的主持了文明美德伴我成長(zhǎng)的為主題的班隊(duì)活動(dòng),內(nèi)容豐富多彩,形式多樣。讓讀書(shū)成為習(xí)慣,使書(shū)香充滿(mǎn)校園。四、多姿多彩的活動(dòng)豐富他們生活在班級(jí)的集體生活方面,這個(gè)班堅(jiān)持以團(tuán)支部為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。每一位同學(xué)都在不斷努力充實(shí)自己,完善自己。注重“兩操”管理,每操集合必提要求、必講紀(jì)律,從實(shí)際生活出發(fā)教育學(xué)生、感化學(xué)生。課堂外,與學(xué)生打成一片,了解他們的心理,做他們的知心朋友。雖有不足,但我相信只要同學(xué)們一直手握著手,一齊朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗,就一定會(huì)不負(fù)眾望,取得更加曙目的成績(jī)回報(bào)學(xué)校和社會(huì),迎接燦爛的明天!第三篇:文明班級(jí)主要事跡介紹文明班集體主要事跡介紹淅川縣厚坡鎮(zhèn)第四初級(jí)中學(xué)六(5)班班主任:孫鐵空2011年5月4日文明班級(jí)主要事跡介紹淅川縣厚坡鎮(zhèn)第四初級(jí)中學(xué) 六(5)班班主任:孫鐵空六(5)班現(xiàn)有學(xué)生45名,我們將共同走過(guò)新的一年,時(shí)間的考驗(yàn)和事實(shí)的歷練,證明我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體;是一個(gè)奮發(fā)向上,勇于挑戰(zhàn)的集體;是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體;是一個(gè)“一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地走出自我”的集體!班級(jí)是學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要陣地。我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭(zhēng)取到了最滿(mǎn)意的成績(jī):我們班多次摘下了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的桂冠,在慶“六一”文藝匯演活動(dòng)中,我班表演的舞蹈《西域風(fēng)情》榮獲一等獎(jiǎng),還在特色課間操比賽中榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng),我班岳瑜菲同學(xué)的讀書(shū)征文獲得縣一等獎(jiǎng),各類(lèi)活動(dòng)比賽,無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。課后組織學(xué)生制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、學(xué)校勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定。2016年學(xué)校舉辦的早操評(píng)比大賽中獲一等獎(jiǎng)。二、學(xué)生學(xué)風(fēng)與成績(jī)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這是一個(gè)奮發(fā)向上,勇于挑戰(zhàn)自我的集體。在開(kāi)學(xué)初,我們班讓學(xué)生投票選舉自己信任的班干部組建班級(jí)組織。每到下課,講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的學(xué)生,甚至放學(xué)、午休,也有學(xué)生去老師辦公室尋求解答。成為學(xué)生參與班級(jí)管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。在班級(jí)管理上,我能夠從不同角度和側(cè)面激發(fā)每位學(xué)生參與班級(jí)管理的工作熱情,讓班級(jí)的每位學(xué)生會(huì)管、愿管。我采取排查、談心、家訪(fǎng)、校信通、打電話(huà)等構(gòu)建多種平臺(tái),與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,建立良好的家?;ネɑバ?,取得較好的成果。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,并提出了相應(yīng)措施。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。成績(jī)屬于過(guò)去,成功就在未來(lái)。讀書(shū),辦報(bào),學(xué)生讀以致用。很快,在班主任和班干部的策劃下,全校師生自發(fā)地為劉澳同學(xué)捐款捐物,與他打成一片,安撫他,開(kāi)導(dǎo)他,使他感受到了集體就像溫暖的家一樣。同時(shí)也讓他們知道自己的生活是多么幸福,簡(jiǎn)直就是生活在天堂中,孩子們表示今后要更加珍惜生活,勤奮學(xué)習(xí),成為有用人才。在這次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的有劉沁怡、胡雙、劉澳湘、周嘉玲、劉贊、彭雅萍等18位同學(xué)。第五篇:文明美德班級(jí)的主要事跡文明美德班級(jí)的主要事跡為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神,在學(xué)生中弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)文明禮儀教育,培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民,射埠鎮(zhèn)中心小學(xué)六(
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