【正文】 主題班會(huì)，班長(zhǎng)范晨瑋同學(xué)的號(hào)召班干部各盡其能，有的收集素材，有的準(zhǔn)備了振振有詞的精彩演講，有的精心布置教室，辦出了別具風(fēng)格的一節(jié)班會(huì)課。良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們的班級(jí)宗旨是“快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”。本人多次被評(píng)為“十佳班主任”和“優(yōu)秀班主任”。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)之間互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。第一篇：文明班級(jí)主要事跡夏邑縣第一高級(jí)中學(xué)2014級(jí)33班是我校一個(gè)以培養(yǎng)藝術(shù)生為特色的“興志班”，是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。在老師與學(xué)生的共同努力下，我班期中、期末考試的最高分和平均分均高于同類(lèi)班級(jí)，進(jìn)步明顯。四、紀(jì)律衛(wèi)生方面20152016年度，我們班級(jí)無(wú)特大違紀(jì)事例發(fā)生，班級(jí)穩(wěn)定，健康積極。一、健康向上的班風(fēng)指引我們前進(jìn)“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”樹(shù)立良好的班風(fēng)是班級(jí)建設(shè)工作的首要任務(wù)。我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)；運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專(zhuān)欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯(cuò)誤的輿論；經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、安全教育等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。班內(nèi)一旦出現(xiàn)偶發(fā)事件，他們能義不容辭地去處理。他年邁多病的老爺爺被感動(dòng)的熱淚盈眶。正是這樣，我班的各科學(xué)習(xí)成績(jī)一直位居中心前茅。教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵(lì)孩子們不斷進(jìn)取。成立了精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的班干部集體，對(duì)不良現(xiàn)象批評(píng)教育。通過(guò)參加第二課堂活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)的向心力、凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。我也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。形成了“后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)帶全面”、“互幫互助”的學(xué)習(xí)風(fēng)尚，適時(shí)找學(xué)生談心、溝通，確立個(gè)性化的目標(biāo)，有針對(duì)性給以方法指導(dǎo)、能力訓(xùn)練，促使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)充分得到發(fā)展。在過(guò)去的幾個(gè)月里我強(qiáng)忍椎間盤(pán)脫出的疼痛，起早貪黑，辛辛苦苦，兢兢業(yè)業(yè)。我們永安五中歷來(lái)重視班級(jí)管理工作，重視班主任地位的提高，重視學(xué)生思想素質(zhì)的培養(yǎng)，通過(guò)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、班主任理論學(xué)習(xí)、班級(jí)量化考核、優(yōu)秀班集體評(píng)選等形式，大大提高了班主任的管理水平，增強(qiáng)了班主任的責(zé)任心和爭(zhēng)先意識(shí)，從而帶動(dòng)了學(xué)校各方面工作的順利運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校面貌得以改觀，社會(huì)聲譽(yù)不斷提高，這是全體師生特別是班主任共同努力的結(jié)果，是有目共睹的。八年級(jí)（1）班有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論；書(shū)籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)；對(duì)電影、電視的評(píng)論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀；運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)；運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專(zhuān)欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯(cuò)誤的輿論；經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。在班干部的組織下，開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，如文體活動(dòng)、體育鍛煉等，完成好各項(xiàng)工作，如每周大掃除，學(xué)生間的評(píng)價(jià)等。有的同學(xué)某一學(xué)科強(qiáng)，有的同學(xué)另一學(xué)科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。五、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促他們奮進(jìn)八年級(jí)（1）班兩年來(lái)取得了可喜的成績(jī)，連續(xù)三學(xué)期月月被評(píng)為校文明班級(jí)。與經(jīng)典為友，與大師為伍,為人生奠基。利用了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播和周會(huì)課，進(jìn)行了宣傳。舉行了一次征文比賽在老師的指導(dǎo)下，讀書(shū)，交流感受，并將讀書(shū)心得寫(xiě)下來(lái)，文體不限，主題鮮明，字?jǐn)?shù)在500字以上。劉沁怡被評(píng)為《文明美德伴我成長(zhǎng)》“故事大王”。學(xué)生的主人翁意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、文明意識(shí)、感恩意識(shí)、愛(ài)心意識(shí)更強(qiáng)了，構(gòu)建了有特色的書(shū)香校園文化，提升了學(xué)校品位。也涌現(xiàn)出了一批批“讀書(shū)之星”、“文明禮儀之星”《文明美德伴我成長(zhǎng)》“故事大王”。三、學(xué)生在主題活動(dòng)中受到了教育5月10日，是我班家境一貧如洗的劉澳同學(xué)撕心裂肺、痛不欲生的日子，與他相依為命的爸爸得腦溢血離他而去了，從此成了孤兒。這次活動(dòng)更加激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)興趣和寫(xiě)作興趣。創(chuàng)辦了一份小報(bào)手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。以讀書(shū)提高我們的修養(yǎng),用讀書(shū)改變我們的生活。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。班級(jí)建立了讀書(shū)角，由學(xué)生自己捐出書(shū)，建立班級(jí)書(shū)庫(kù)，在課外活動(dòng)自由瀏覽，由學(xué)生自己管理，讀書(shū)角的建立不僅可以通過(guò)讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野，還讓學(xué)生懂得珍惜他人之物如待己一樣的道理。他們之所以有如此強(qiáng)