【正文】 教案幼兒園小班教案幼兒園小班語(yǔ)言幼兒園語(yǔ)言教案幼兒園小班教案幼兒園小班語(yǔ)言幼兒園語(yǔ)言教案幼兒園小班教案一、活動(dòng)內(nèi)容：兒歌《不要吵醒小蝸?！穂1][2][3][4]下一頁(yè)二、活動(dòng)目標(biāo)：《不要吵醒小蝸牛》，初步感知哄蝸牛睡覺(jué)時(shí)安靜、恬美的氛圍。，若干張小蝸牛圖片。（5）幼兒有表情的朗誦兒歌。再請(qǐng)三四個(gè)幼兒扮作小螞蟻，老師做招呼的人。三、生日的意義師：寶貝們的生日都不一樣，過(guò)生日的方式也不一樣，但是你們知道生日的意義嗎？這一環(huán)節(jié)既是拓展孩子們的知識(shí)面，了解生日的意義，又是發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。（2）用黃色縐紙剪成碎片作黃米飯，用綠色縐紙剪出長(zhǎng)條作青菜?！袄坠魢４虻奶懥?，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我們?cè)僖黄鹎笄笏?！”?）幼兒集體朗誦兒歌。第四篇：小班語(yǔ)言活動(dòng) 兒歌小班語(yǔ)言活動(dòng) 兒歌一、活動(dòng)內(nèi)容：兒歌《不要吵醒小蝸?！范?、活動(dòng)目標(biāo)：《不要吵醒小蝸?！罚醪礁兄逦伵ＫX(jué)時(shí)安靜、恬美的氛圍?！洞猴L(fēng)》Wind風(fēng)兒輕輕吹，Grass草兒彎彎腰。引導(dǎo)幼兒擴(kuò)展想象，仿編對(duì)話部分的內(nèi)容。老師和小朋友念：“字寶寶字寶寶走走走，這寶寶回頭我不動(dòng)。第一篇：小班語(yǔ)言 兒歌小班語(yǔ)言 兒歌《小動(dòng)物排隊(duì)下樓梯》小班語(yǔ)言：兒歌《小動(dòng)物排隊(duì)下樓梯》活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌，明白排隊(duì)、下樓梯要守紀(jì)律。教師出示字卡（大白鵝、小黑雞、小動(dòng)物、排隊(duì)、下樓梯、守紀(jì)律）讓幼兒認(rèn)讀、。（1）師：如果你請(qǐng)小螞蟻吃飯請(qǐng)它吃什么飯？（2）什么菜？（3）用什么筷？（4）用什么碗？請(qǐng)每位幼兒從椅子下面，拿出預(yù)先放好的螞蟻圖片，戴在脖子上，表演兒歌，念到最后兩句“吃不了，往回搬，哼喲哼喲搬得歡”時(shí)，小朋友做出搬米或搬菜，或搬運(yùn)其他食物的動(dòng)作，要求幼兒的動(dòng)作夸張一些。它說(shuō)“Good morning.” 早上好，我在做早操。，哄小蝸牛睡覺(jué)。再次引導(dǎo)幼兒哼唱《搖籃曲》，突然雷聲又響起。（3）一雙筷子，一只用油泥做成的碗。四、游戲活動(dòng)《切蛋糕》，感受生日的快樂(lè)！讓小朋友圍成一個(gè)大圈圈，小手舉高變成蠟燭，我們一起吹