小班語言兒歌-wenkub
2024-10-29 03 本頁面
【正文】 邊是媽媽，媽媽洗衣服，嘩嘩嘩, 個子最高是哥哥，哥哥拍皮球，嘭嘭嘭，哥哥旁邊是姐姐，姐姐學(xué)跳舞，噠噠噠，小小指頭就是我，我在敲小鼓，咚咚咚《尋找春天》春天來啦！光禿禿的樹枝冒出了嫩芽，金黃的迎春花開了，粉紅的桃花也開了，冬冬眠的小動物也睡醒開始活動了，天氣變暖，農(nóng)民開始播種了。引導(dǎo)幼兒擴展想象，仿編對話部分的內(nèi)容。再請三四個幼兒扮作小螞蟻，老師做招呼的人。（2）用黃色縐紙剪成碎片作黃米飯，用綠色縐紙剪出長條作青菜。指導(dǎo)幼兒用一問一答的形式練習(xí)作品中間段的內(nèi)容，并能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，仿編兒歌的中間部分。老師和小朋友念：“字寶寶字寶寶走走走，這寶寶回頭我不動。老師：“今天，看小動物們來和我們玩一個什么游戲？”觀看圖片，并引出詞“小動物、排隊、下樓梯、守紀律”。老師作神秘地說：“今天我請來了幾個朋友，看看誰來了？”出示的小動物自我介紹：“小朋友們好！我是大白鵝！”教師出示相應(yīng)的字卡“大白鵝”說“哦！原來是大白鵝。動物頭飾各式各一個、大圖片一幅。第一篇：小班語言 兒歌小班語言 兒歌《小動物排隊下樓梯》小班語言：兒歌《小動物排隊下樓梯》活動目標通過學(xué)習(xí)兒歌，明白排隊、下樓梯要守紀律。錄音機、錄音帶?！币龑?dǎo)幼兒指讀字卡。請幼兒先聽兒歌錄音，再跟老師一起指讀兒歌。教師出示字卡（大白鵝、小黑雞、小動物、排隊、下樓梯、守紀律）讓幼兒認讀、。激發(fā)幼兒參與情境表演的興趣。（3）一雙筷子，一只用油泥做成的碗。請幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容，進行表演。（1）師：如果你請小螞蟻吃飯請它吃什么飯？（2）什么菜？（3）用什么筷？（4）用什么碗？請每位幼兒從椅子下面，拿出預(yù)先放好的螞蟻圖片，戴在脖子上，表演兒歌，念到最后兩句“吃不了，往回搬，哼喲哼喲搬得歡”時，小朋友做出搬米或搬菜，或搬運其他食物的動作，要求幼兒的動作夸張一些?！哆@是什么花》 你知道嗎？正月里迎春花兒開，Rabbit兔子三瓣嘴，迎春花兒人人愛，Crab螃蟹八條腿。嘴唇紅紅，像個娃娃。Mouth小嘴把歌唱，耳朵ear仔細聽。它說“Go
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