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正文內(nèi)容

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)策劃定稿(留存版)

  

【正文】 自我管理,自我服務(wù)的主要組織載體,其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。也可以摘抄一兩句經(jīng)典而激勵(lì)人學(xué)習(xí)的話語(yǔ)寫(xiě)在黑板上。(2)對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。(3)在上課結(jié)束后,對(duì)老師關(guān)于課堂紀(jì)律及各個(gè)班級(jí)上課情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(主要針對(duì)公共課)。鼓勵(lì)同學(xué)們多去圖書(shū)館、自習(xí)室、英語(yǔ)角等擴(kuò)充文化素養(yǎng)的陣地。要求各班分別召開(kāi)主題班會(huì)進(jìn)行宣傳,圍繞系學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃,開(kāi)展有特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。1“我們是學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)頭人”倡議組織學(xué)生黨員參與“我們是學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)頭人”倡議,要求黨員在生活和學(xué)習(xí)中以身作則,為同學(xué)做出學(xué)習(xí)榜樣。宣傳委員發(fā)言,對(duì)班級(jí)同學(xué)心理健康教育進(jìn)行輔導(dǎo),對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視,及明確自身后期努力方向。猜對(duì)即可獲得獎(jiǎng)品一份。并且希望每個(gè)同學(xué)能通過(guò)四六級(jí)考試,備戰(zhàn)好期末考。生活委員,對(duì)帶早餐進(jìn)入教室及中餐與晚餐帶入寢室進(jìn)行批評(píng)教育并對(duì)寢室衛(wèi)生作出檢討,及明確自身后期努力方向。一、活動(dòng)背景每學(xué)期的中后階段,廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會(huì)有所下降。針對(duì)這種嚴(yán)峻的現(xiàn)狀,學(xué)校開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。大學(xué)時(shí)光寶貴而短暫,在校期間,大學(xué)生一定要認(rèn)識(shí)到自己的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),要明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法,重視學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié),充分利用學(xué)校有利資源,珍惜時(shí)光,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。(3)、參觀實(shí)踐與座談?wù)務(wù)撓嘟Y(jié)合:理論結(jié)合實(shí)踐,把理論的學(xué)習(xí)貫徹到實(shí)踐中去,用所學(xué)習(xí)的黨的思想去指導(dǎo)自己的言行,帶動(dòng)周?chē)娜罕娨黄鸾ㄔO(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量,落實(shí)院教學(xué)管理的配套措施,成立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組,制定教師試講實(shí)施措施、考試工作管理實(shí)施辦法、教師課堂教學(xué)規(guī)范、教研活動(dòng)實(shí)施辦法、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作規(guī)程等制度,開(kāi)展教師評(píng)學(xué)工作,建立教師評(píng)學(xué)制度,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作規(guī)范,教師無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。第四篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書(shū)一、班會(huì)背景及目的根據(jù)學(xué)院《關(guān)于開(kāi)展2010年學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動(dòng)通知》精神和經(jīng)濟(jì)與管理系學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月實(shí)施方案,同時(shí)結(jié)合我班學(xué)風(fēng)實(shí)際情況,特制定此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月主題班會(huì)策劃書(shū),將此次學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)精神落實(shí)實(shí)處。三、活動(dòng)背景:學(xué)風(fēng)是指學(xué)校的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)原則;又為學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn),是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的精神風(fēng)貌。(平分的前兩名同時(shí)復(fù)活),二等獎(jiǎng)一名200元獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)狀,三等獎(jiǎng)一名100獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)狀,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品:精裝紀(jì)念筆記本一個(gè),紀(jì)念筆一支):學(xué)習(xí)部(可以向?qū)I(yè)老師咨詢出題):團(tuán)總支:主席團(tuán)(包括嘉賓邀請(qǐng)):青工部 :秘書(shū)處 :宣傳部 :外聯(lián)部 :督察部 :體育部:系學(xué)生會(huì)全體成員八、注意事項(xiàng):1認(rèn)真準(zhǔn)備大賽所選題目,同時(shí)注意保密性。:每局都有兩輪輪答題和兩道搶答題。六、班會(huì)結(jié)語(yǔ)通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)的開(kāi)展,希望能進(jìn)一步推動(dòng)我班實(shí)際建設(shè)工作更深一層次的發(fā)展,讓學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神植根與每一位同學(xué)心中。以輔導(dǎo)講座、標(biāo)兵學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握正確的方法,提高效率,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,加大學(xué)習(xí)投入。(四)聽(tīng)取意見(jiàn)、整改提高廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外,所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),黨員必須發(fā)揮好先鋒模范作用。在新的背景下,高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)成為關(guān)系高校生存和發(fā)展的生命線,而學(xué)風(fēng)建設(shè)正日益彰顯出其重要性。學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃 篇13學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題,是全面貫徹黨的教育方針,是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件,是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。學(xué)習(xí)委員發(fā)言,進(jìn)行有關(guān)樹(shù)學(xué)風(fēng)的主題教育,并對(duì)前期工作不足檢討,敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出解決方案以及明確自身后期努力方向。團(tuán)日活動(dòng)此次以“學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)在以班導(dǎo)蔣老師的指導(dǎo),團(tuán)支部的積極策劃組織下有序、圓滿地完成。一、團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間二、團(tuán)日活動(dòng)地點(diǎn):a304三、團(tuán)日活動(dòng)主題:學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)四、團(tuán)日活動(dòng)目標(biāo):保證四級(jí)過(guò)級(jí)率100%,六級(jí)過(guò)級(jí)率80%,期末考試掛科率5%以內(nèi),班級(jí)違紀(jì)率0%。文藝委員發(fā)言,對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足及明確自身后期努力方向。商船學(xué)院學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警跟蹤幫扶工程重視后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,實(shí)施“商船學(xué)院學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警跟蹤幫扶工程”。我院根據(jù)學(xué)校要求緊密結(jié)合我院實(shí)際情況,針對(duì)我系學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)所出現(xiàn)的問(wèn)題,制定各項(xiàng)整頓措施,深化學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)校園文化建設(shè),開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)和加強(qiáng)自律意識(shí),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。相互了解,為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、發(fā)揮特長(zhǎng)的舞臺(tái),有利于創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、嚴(yán)謹(jǐn)自律、務(wù)實(shí)求真的班風(fēng)。(4)由校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將本周所有到課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學(xué)部(院)相應(yīng)輔導(dǎo)員。學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃 篇7“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)是本學(xué)期開(kāi)始校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部經(jīng)過(guò)初步策劃后決定開(kāi)設(shè)的一個(gè)對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)和宣傳作用的全校性質(zhì)評(píng)比月活動(dòng)。生活委員:對(duì)全段工作的總結(jié),對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組,宣布分組情況如下:星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。5家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。3)舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)占15分,以檢查結(jié)果為依據(jù),優(yōu)秀10分,良好7分,一般5分,差不得分。比賽時(shí)不得有冒名頂替,各班拉拉隊(duì)必須站在規(guī)定的界外更不可上場(chǎng)幫忙。(8)提倡動(dòng)手設(shè)計(jì),合理利用資源,花最少的錢(qián)達(dá)到最佳寢室設(shè)計(jì)效果。學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃 篇4為了更好地傳承和弘揚(yáng)學(xué)校“求是”精神,引導(dǎo)學(xué)生自主性學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性與能力的提高,強(qiáng)化學(xué)生的自律意識(shí),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),為學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造更好的基礎(chǔ)條件,經(jīng)研究決定,在11月份開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)。學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃 篇2一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間:XX年11月12日(星期三) 18:1020:10地點(diǎn):2420二、參與人員評(píng)委:系部部分領(lǐng)導(dǎo)、系部學(xué)生會(huì)主席團(tuán)代表和演講與口才協(xié)會(huì)的人員選手:各部門(mén)部長(zhǎng)及干事代表,1114級(jí)班級(jí)代表三、人員分工組織部?jī)擅墒陆M織人員進(jìn)場(chǎng),素拓兩名干事維持秩序,文藝部?jī)擅墒仑?fù)責(zé)引領(lǐng),秘書(shū)部?jī)擅墒仑?fù)責(zé)簽到,學(xué)生部全體機(jī)動(dòng)待命四 主辦單位:經(jīng)濟(jì)學(xué)部分團(tuán)委承辦單位:經(jīng)濟(jì)學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生部經(jīng)濟(jì)學(xué)部學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)之“超級(jí)演說(shuō)家”策劃書(shū)海選賽程導(dǎo)師分班經(jīng)濟(jì)學(xué)部114級(jí)要求每班出兩名以上的參賽者,每個(gè)部門(mén)至少出一名干事和一名部長(zhǎng)(學(xué)生部部長(zhǎng)除外)現(xiàn)有各班班長(zhǎng)和各部門(mén)部長(zhǎng)匯集報(bào)名人數(shù),于初賽前7天的晚自習(xí)進(jìn)行海選,海選時(shí)題目自擬,限時(shí)三分鐘,由部長(zhǎng)和主席團(tuán)部分人員作為評(píng)審,兩種形式:舉牌通過(guò)與打分,最終以打分的形式計(jì)算平均分得出前30名晉級(jí)選手向30名選手介紹初賽賽程,讓選手提前做好準(zhǔn)備時(shí)間:11月7號(hào)晚自習(xí)初賽賽程戰(zhàn)隊(duì)對(duì)抗初賽由選手自擬主題,初賽選手24人每人的演講限時(shí)3分鐘,必須是真情實(shí)感,不局限于單純傳統(tǒng)的演講模式,選手可選擇自己擅長(zhǎng)的表達(dá)形式如表演、PPT等輔助條件從報(bào)名人中選出30人進(jìn)行主題比賽,以抽簽的形式?jīng)Q定出場(chǎng)順序,5個(gè)選手為一輪,一輪完成后,導(dǎo)師亮燈和打分最終按分?jǐn)?shù)決定成績(jī),最后留下20名選手晉級(jí)到下一輪導(dǎo)師考核導(dǎo)師考核環(huán)節(jié)由導(dǎo)師自己一人出一題,參賽者從里面任意選一題回答,由出題的導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)并決定留下與否,最終留下16名選手晉級(jí),并讓留下的16位選擇導(dǎo)師,每位導(dǎo)師4個(gè)選手,4位導(dǎo)師有主選擇權(quán)讓選手加入自己隊(duì)的資格,而選手也有選擇導(dǎo)師的權(quán)利,可以根據(jù)自己意愿選擇導(dǎo)師按抽簽選擇導(dǎo)師隊(duì)伍的出場(chǎng)順序,決定出場(chǎng)順序后由導(dǎo)師帶領(lǐng)的6名選手需要時(shí)刻準(zhǔn)備著,該導(dǎo)師需要以自己想對(duì)選手說(shuō)的話做一段簡(jiǎn)短的演講,以引出自己的選手以及其原因的方式來(lái)決定選手的出場(chǎng)順序每個(gè)導(dǎo)師的6個(gè)選手都演講后,由三位導(dǎo)師(除自己的導(dǎo)師外的)點(diǎn)評(píng)并給出選擇晉級(jí)意見(jiàn),最后由帶領(lǐng)自己的導(dǎo)師決定晉級(jí)名額,最終選定16名選手晉級(jí)到復(fù)賽,如過(guò)程中有任何異議或者最后留下的選手不及16名,則由24名中未晉級(jí)的選手進(jìn)行加時(shí)賽——由主持人給出題目進(jìn)行90秒的`即興演講,由四位導(dǎo)師以表決的形式選擇晉級(jí)選手,該選手晉級(jí)同樣歸于原本帶自己的導(dǎo)師選定16名選手晉級(jí)后,最后由導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)自己的學(xué)員,并給予寄語(yǔ)并傳授經(jīng)驗(yàn)向16名選手介紹復(fù)賽賽程,讓他們選手做好準(zhǔn)備日期:11月17號(hào)中午(注:初賽后導(dǎo)師帶領(lǐng)的選手人數(shù)不一定相等)復(fù)賽賽程組內(nèi)廝殺復(fù)賽由主辦方選定主題,選手16人每人的演講限時(shí)5分鐘,必須把握主題,富有真情實(shí)感按抽簽選擇導(dǎo)師隊(duì)伍的出場(chǎng)順序,決定出場(chǎng)順序后由導(dǎo)師帶領(lǐng)的4名選手需要時(shí)刻準(zhǔn)備著,該導(dǎo)師需要以同樣的主題做一段簡(jiǎn)短的演講,以引出自己的選手以及其原因的方式來(lái)決定選手的出場(chǎng)順序每個(gè)導(dǎo)師的選手都演講后,由三位導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)并給出選擇晉級(jí)意見(jiàn),最后由帶領(lǐng)自己的導(dǎo)師決定晉級(jí)名額,最終選定8名選手晉級(jí)到?jīng)Q賽,如過(guò)程中有任何異議或者最后留下的選手不及8名,則由16名中未晉級(jí)的選手進(jìn)行加時(shí)賽——由主持人給出題目進(jìn)行90秒的即興演講,由四位導(dǎo)師以表決的形式選擇晉級(jí)選手,該選手晉級(jí)同樣歸于原本帶自己的導(dǎo)師選定8名晉級(jí)選手后,由導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)自己的學(xué)員向8名選手介紹決賽賽程,讓選手提前做好準(zhǔn)備。校團(tuán)委將把優(yōu)秀團(tuán)組織生活材料匯編,出版武漢科技大學(xué)團(tuán)組織生活集《“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”——武漢科技大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)成果匯編》。集體自習(xí)也是團(tuán)組織生活的一種形式,團(tuán)支部可以設(shè)定自習(xí)內(nèi)容,做好自習(xí)的設(shè)計(jì)和安排,做好自習(xí)效果的監(jiān)督檢查。初賽:各分團(tuán)委(團(tuán)總支)自行開(kāi)展。發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位,促進(jìn)學(xué)生深刻反思自身在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,從源頭上促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)。十、人員安排:1)活動(dòng)前期規(guī)劃:12名 2)衛(wèi)生檢查:3名 3)宣傳稿:4名 4)活動(dòng)組織協(xié)調(diào):1名 5)橫幅制作:3名 6)相關(guān)人員聯(lián)系:2名 7)活動(dòng)總結(jié):3名十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅制作40元第二篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃 篇1一、比賽主題:我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”比賽時(shí)間:初賽:4月2號(hào)到5月4號(hào)決賽:二、比賽地點(diǎn):初賽地點(diǎn):各學(xué)院自行組織決賽地點(diǎn):崇實(shí)會(huì)堂三、主辦單位:武漢科技大學(xué)黨委學(xué)工部共青團(tuán)武漢科技大學(xué)委員會(huì)四、參與人員:校團(tuán)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師及各學(xué)院團(tuán)委書(shū)記、副書(shū)記、基層團(tuán)支部五、參賽對(duì)象:武漢科技大學(xué)所有團(tuán)支書(shū)(含本??粕?、研究生)六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:4條13米的橫幅,1條8米長(zhǎng)橫幅,每米5元。依托專業(yè),開(kāi)展形式活潑的競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。決賽:校團(tuán)委根據(jù)各學(xué)院報(bào)送材料的質(zhì)量,確定可以參加決賽的支部。本次團(tuán)組織生活競(jìng)賽要在全校范圍內(nèi)開(kāi)展,要求活動(dòng)在各單位團(tuán)支部的覆蓋率達(dá)到100%,要重視??粕?、研究生團(tuán)支部的活動(dòng)開(kāi)展。(2)每星期由校學(xué)生會(huì)干部對(duì)6個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查,每學(xué)部查課5節(jié)以上;(3)每星期查課時(shí)間為周一至周五,各個(gè)學(xué)部須于周五晚將本周內(nèi)所有查課考勤表上交至校學(xué)習(xí)部;(4)由校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將本周所有到課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學(xué)部(院)相應(yīng)輔導(dǎo)員;注:各學(xué)部(院)所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員,查課時(shí)佩戴工作證,嚴(yán)格記錄考勤,考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級(jí)班長(zhǎng)簽字。(5)與主題緊密相連,要求整體裝飾合理,設(shè)計(jì)新穎。,遵循友誼第一、比賽第二。(3)“主題班會(huì)”活動(dòng)占20%,以檢查結(jié)果為依據(jù),優(yōu)秀25分,良好15分,一般10分,差不得分。形式多變,自由發(fā)揮。(2)對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。所有查課表需有當(dāng)堂老師和所在班級(jí)班長(zhǎng)簽字后方可生效。二、活動(dòng)目的:“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”系列活動(dòng)為武職學(xué)子營(yíng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們感受到武職的學(xué)習(xí)氛圍。,積極創(chuàng)新,使學(xué)風(fēng)建設(shè)在我校不斷深入,學(xué)風(fēng)校風(fēng)不斷向新的層次邁進(jìn)。開(kāi)展“誠(chéng)信立學(xué)、誠(chéng)信立身、誠(chéng)信立業(yè)”主題教育開(kāi)展期末考前動(dòng)員,在期末考試考出風(fēng)格考出水平,積極開(kāi)展“誠(chéng)信立學(xué)、誠(chéng)信立身、誠(chéng)信立業(yè)”主題教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí),誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信做事。重要性及明確自身后期努力方向。學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃 篇11優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量,是提高育人質(zhì)量的重要保證。由班長(zhǎng)宣布學(xué)院“一幫一”幫扶計(jì)劃名單。三、班會(huì)目的:為了更好的推動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。不要隨意走動(dòng),手機(jī)要調(diào)為靜音或振動(dòng)。(1)在自習(xí)時(shí)間,到自習(xí)室及圖書(shū)館進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查;(2)在上課結(jié)束后,對(duì)老師關(guān)于課堂紀(jì)律及各個(gè)班級(jí)上課情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(主要針對(duì)公共課)。第三篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃建設(shè)良好學(xué)風(fēng)指導(dǎo)思想:學(xué)風(fēng)是高等學(xué)校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)志,是學(xué)生品
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