【正文】 前班上學(xué)期工作總結(jié)學(xué)前班上學(xué)期工作總結(jié)肖艷艷在忙忙碌碌中，我們的學(xué)期也接近了尾聲。我班的孩子們在學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣方面都有很大的進步。能愉快地參加活動。（教師可加快舉卡的速度，培養(yǎng)幼兒的敏捷性）那除了用拍手來表示數(shù)字，還可以用什么動作來表示呢？（拍肩、拍腿、拍頭、跺腳??）游戲好玩嗎？瞧，這里來了什么？有幾個呀？（教師出示1—5 的實物卡片）那可以用數(shù)字幾來表示呢？（教師相應(yīng)地貼上數(shù)字1—5）并讓幼兒再次認(rèn)讀。幼兒操作：找圖形貼到蘿卜上。發(fā)給幼兒每人一張印有大大小小數(shù)字8的紙和繪畫工具。（6）給8數(shù)字卡印點子。最后讓學(xué)生開動腦筋，想一想：班級中還有什么物品可以用數(shù)字9來表示？（指名請學(xué)生來說一說：9張凳子可以用數(shù)字“9”來表示；9個書包可以用數(shù)字“9”來表示；9個文具盒可以用數(shù)字“9”來表示??）（二）、寫數(shù)字“9”出示數(shù)字“9”，請學(xué)生看一看，然后想一想：數(shù)字“9”像什么？（像氣球）出示氣球圖，請學(xué)生上來，指一指，哪個氣球特別像數(shù)字“9”的，找出來，并據(jù)氣球的形狀書空一下“9”。教師出示實物卡片，幼兒舉起相應(yīng)的數(shù)字卡片。幼兒兩人一隊，剪刀、石頭、布、看誰贏誰先數(shù)數(shù)，后數(shù)的小朋友要根據(jù)先數(shù)數(shù)的小朋友數(shù)相反的數(shù)例： 5678998765。啟發(fā)幼兒找出內(nèi)在規(guī)律，熟記大于號和小于號（你們看一下，不管是大于號還是小于號，開口方向都朝著什么數(shù)？（大數(shù)）尖尖的屁股朝著什么數(shù)？（小數(shù)），讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌：大于號，開口朝著大數(shù) 笑；小于號，屁股撅給小數(shù)瞧。”并用一道算式記錄下來。請幼兒在自己制作的瓢蟲上嘗試，看看從1到10中，哪幾個數(shù)是雙數(shù)，哪幾個數(shù)是單數(shù)，并把結(jié)果記錄在記錄紙上。元、角、分，都是人民幣的單位，不過分已經(jīng)很少用啦！（在幼兒觀察人民幣的面額時，教師可引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察貨幣上的數(shù)字和漢字，讓幼兒通過觀察說出各種貨幣的面額。提問：圓柱體特點？變戲法：鞏固圓柱體的特點。四、認(rèn)識整點、半點，尋找和發(fā)現(xiàn)它們之間的規(guī)律。上次我們已經(jīng)認(rèn)識過鐘面，來告訴大家，最長的針叫（秒針），有點長的針叫（分針），最短的針叫時針。教師有表情的講述故事《小明秋游》，邊講邊出示相關(guān)時間的鐘面。過程：一、調(diào)動已有經(jīng)驗，回憶相關(guān)知識。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)嘗試情境，激發(fā)幼兒嘗試欲望邊聽“在鐘表店”里的音樂，邊把幼兒帶進“鐘表展覽館”，引導(dǎo)幼兒欣賞各種各樣的鐘表，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。教師小結(jié)：象這樣不管從哪個方向看，都是圓溜溜的，而且它的哪一面都能滾動，這樣的幾何形體叫球體。區(qū)分硬幣和紙幣。如：幼兒猜出的是4元錢的可樂和1元錢的糖，教師可表示有一樣猜對了，一樣猜錯了，請幼兒再猜。超市貨架圖一張（如圖58）。學(xué)習(xí)把不等式轉(zhuǎn)變?yōu)榈仁?。給階梯圖排上相應(yīng)的數(shù)字后練習(xí)按順序數(shù)、倒數(shù)。（領(lǐng)讀兩遍）（4）（出示）10的點子卡片，出10的數(shù)字卡片，幼兒認(rèn)讀。過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入（數(shù)字1——8）師：今天，我們一起去逛水果超市，好不好？（學(xué)生齊聲：好！）出示水果圖，學(xué)生用數(shù)字卡片來表示水果的數(shù)量，并說一說，讀一讀。（3）給數(shù)目是8的一格涂上顏色。學(xué)具：印有數(shù)字8的紙、作畫工具（油畫棒、棉簽、毛筆）大小顏色不同的塑料圓片幾盤、操作材料8種。出示數(shù)字6，認(rèn)讀數(shù)字6。能對5以內(nèi)數(shù)量的物體進行排序。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。chips、juice孩子們在德克士里可以自如的說出他們想要的食物。五、德育滲透總結(jié)在學(xué)期的教學(xué)中，結(jié)合學(xué)科特點對學(xué)生進行了適當(dāng)?shù)牡掠囵B(yǎng)。幼兒的傾聽能力有所提高，能仔細(xì)聽，只是時間不會太長，理解能力也進一步發(fā)展，能聽懂一些簡單的課堂語言，表達能力也發(fā)展提高中，愛說話的孩子表達意思特別完整。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認(rèn)識。建立值日生制度，提高幼兒的自我服務(wù)能力，培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)的意識。2．學(xué)說普通話方面。二、教育教學(xué)情況這一學(xué)期來，本人忠誠于人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、達到的教學(xué)目的激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)語言的興趣,培養(yǎng)語言交往的積極態(tài)度和良好的習(xí)慣。3．與家長或監(jiān)護人密切聯(lián)系，隨時掌握幼兒的學(xué)習(xí)和生活情況。我這一招，既培養(yǎng)了孩子熱愛勞動的習(xí)慣，也能在班中形成自覺安靜的習(xí)慣三、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)的實施中，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破，我們兩位老師認(rèn)真組織幼兒的每一次活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動學(xué)習(xí)，多給他們表達的機會。在這一學(xué)期在學(xué)校和教導(dǎo)處的關(guān)懷指導(dǎo)下，在我認(rèn)真的努力下，終于圓滿的完成任務(wù)。其次，因為一年級識字量很大，為了給上學(xué)做好準(zhǔn)備，必須加大識字量。本學(xué)期孩子們都已經(jīng)掌握了10以內(nèi)的加減練習(xí)、認(rèn)識20以內(nèi)單雙數(shù)、制作簡單的統(tǒng)計表、認(rèn)識了整點和半點、各種幾何圖形等。對孩子的壞習(xí)慣給予好的建議與意見。引導(dǎo)語：這里有許多的數(shù)字卡片，分別是?（讓幼兒說），請小朋友把他們按順序排好，排好后按順序讀一遍，再看看是數(shù)字幾就送幾個花片。準(zhǔn)備蘿卜、青菜、磨菇卡片各6張，16數(shù)字卡片。認(rèn)識數(shù)字7目標(biāo)⒈能正確的感知數(shù)字7，知道它們能表示物體的數(shù)量。請一名幼兒拿7個圓片（大小、形狀不同），然后再添上一個。師幼共同隨音樂游戲，并不斷交換火車頭的幼兒。三、教師小結(jié) 今天老師很開心，跟小朋友們一起認(rèn)識了數(shù)字寶寶9，還跟數(shù)字寶寶9一起做了好玩有趣的游戲，小朋友們，其實在我們的生活中，到處可以看見數(shù)字寶寶，只要我們細(xì)心觀察，今天我們就到這里吧，下課，小朋友們再見！認(rèn)識數(shù)字10 目的：認(rèn)識數(shù)字10，知道其實際意義。發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。五、游戲《小猴學(xué)樣》。（3）請個別幼兒根據(jù)所列的算式講述自己的購物情況。認(rèn)識人民幣目標(biāo)：認(rèn)識常見的人民幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的面值是不同的，了解簡單的兌換關(guān)系。讓家長帶孩子一起購物，并提供獨立購買簡單物品的能力。象它這樣由六個面組成，而且六個面都是大小一樣的正方形，這樣的幾何形體叫正方體。小朋友認(rèn)識了鐘，可以按時起床，按時來學(xué)校。（請3—4個小朋友上來說）。那他們兩在運行時有什么關(guān)系呢？下面請我們小朋友們?nèi)ネ嬉煌?，看看他們之間到底有什么秘密？注意，撥指針的時候一定要按照順時針方向撥。認(rèn)識整點、半點目標(biāo)：幼兒在回憶已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過對鐘面的觀察與操作了解秒針、分針、時針的運行關(guān)系。（五）、鞏固練習(xí)：老師手里拿實物，小朋友們說是哪種幾何體。使幼兒能在生活環(huán)境中找出與它們相似的物體。教育幼兒愛護人民幣，養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣。）帶領(lǐng)幼兒進行購物猜測活動，學(xué)習(xí)用推類的方法解答一些簡單的數(shù)學(xué)問題。游戲做完了，猴媽媽為孩子們準(zhǔn)備了它們喜歡吃的桃子（出示課件），猴媽媽想讓兩個盤子里的桃子變的一樣多，也就是把小于號變成等于號,請小朋友幫忙想辦法：5 2=7，72=5。，并由教師不斷變化數(shù)字序列，以使幼兒真正學(xué)習(xí)到數(shù)字的唱數(shù)順序。學(xué)具 ：作業(yè)紙、鉛筆若干；寫字本、筆每人一套。發(fā)展幼兒的語言表達能力和想像能力。能夠正確的從1點數(shù)到9，倒數(shù)從9到1。表述自己的動作（7個填上1個變成8個）。準(zhǔn)備 音樂磁帶《黑貓警長》、老鼠卡片若干、小河若干條。兔子拼圖（幼兒人數(shù)的一半），反面劃成6格，分別寫上16的 的數(shù)字并剪開。引導(dǎo)語：請小朋友把這些數(shù)字卡按順序排在操作板上，按順序讀一遍。三、衛(wèi)生保健工作：本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化；加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)。在英語課里孩子們學(xué)到了很多單詞及日常用語等。為上一年級打下扎實的基礎(chǔ)。從成績看，多數(shù)學(xué)生都掌握了本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，有22名學(xué)生得了100分，只有個別學(xué)生因為適應(yīng)能力差及在幼兒園時的基礎(chǔ)較差，再加