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學(xué)期大班德育工作計劃及擴展資料(留存版)

2025-11-04 03:00上一頁面

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【正文】 聯(lián)系率90%以上。加強園風(fēng),教風(fēng)建設(shè)。保健教師除做好每天的常規(guī)保健工作外,還要做好指導(dǎo),督促各班級,廚房的保潔,消毒工作,并及時做好衛(wèi)生保健的檔案資料記載。開展系列活動,介紹先進人物,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個守紀(jì)律、講文明的孩子。體驗即將升入小學(xué)的快樂。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,我們期望能從多方面入手,加強孩子的綜合潛力培養(yǎng)。(2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動資料來進行分組或群眾活動,并注意活動場地的選取。,爭取家園配合,到達家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致。因而本學(xué)期我們打算結(jié)合教材和建構(gòu)的使用與開發(fā),對幼兒在傾聽、評價、規(guī)則合作與藝術(shù)表現(xiàn)方面重點加強培養(yǎng)。學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)纳缃欢Y儀,養(yǎng)成坐立行等姿勢和輕生交流的習(xí)慣。會用標(biāo)準(zhǔn)單位進行測量和比較。基本掌握34和24拍的指揮方式。五月份:五一節(jié)節(jié)日教育,參觀、觀察、實踐,了解成人的勞動,并懂得珍惜他們的勞動成果。對此進行個別教育。預(yù)防傳染病的發(fā)生。透過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自己保護技能。⑷、透過家訪、電訪和家園通等形式與家長持續(xù)密切聯(lián)系,及時向家長反饋孩子在園狀況。2 通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,并關(guān)心、熱愛自己的父母。學(xué)期大班德育工作計劃8一 情況分析我班幼兒95%為獨生子女。目標(biāo)3 愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū),尊敬愛護國旗、國徽。排除身不安全因素。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。:根據(jù)季節(jié)變化和主題創(chuàng)設(shè)全空間的環(huán)境,主題墻、掛飾、門口、問題墻、展示墻,進行多方位的空間環(huán)境布置,讓幼兒每一天處于溫馨歡樂的氛圍。,巡視幼兒是否有不良的`睡眠習(xí)慣,如有情景及時糾正。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。,豐富自然角。2.通過自信心教育活動,培養(yǎng)孩子樂觀的情緒、堅強的毅力、謙遜的品質(zhì),促進孩子保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)。(7)孩子們已經(jīng)進入大班末期,馬上就要升入小學(xué)學(xué)習(xí),我們加強培養(yǎng)幼兒的良性競爭意識,使他們養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。(4)“清明節(jié)”時,通過組織孩子們?nèi)吣?,緬懷前人及先烈,培養(yǎng)幼兒對烈士的敬仰,珍惜今天來之不易的幸福生活。以上是本學(xué)期的班務(wù)計劃。不要隨便坐別人的車輛。(三)安全方面教師應(yīng)做到:。能將玩具歸類收好。在晚上孩子來接的時候,如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系,確認(rèn)后才可以將孩子交給她。一、進行安全工作查:及時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在。目標(biāo)2 關(guān)心友愛同伴,并樂于幫助別人。2 通過兒歌、故事、情景表演等活動,使幼兒懂得對人有禮貌。午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。平時注意節(jié)儉用水、用電以免造成不必要的浪費。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神,促進社會交往潛力的不斷提高,在游戲活動中教師加強指導(dǎo)、巡視和參與,記錄,在游戲中能與他人進行合作,具有必須的交往潛力,學(xué)會互助、合作和分享。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的39。運用家長資源,配合幼兒園做好保教工作。敢于表達不一樣的意見,處事有較大的自主性。區(qū)角游戲“說一說”,訓(xùn)練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。養(yǎng)成這天的事這天做的好習(xí)慣。能欣賞、體驗文學(xué)作品的意境情感,并用不一樣的形式有情感、有節(jié)奏地表演。構(gòu)成愛護公共財產(chǎn)的意識,、收拾物品。c能聽懂幼兒文學(xué)作品中的主要資料,初步能獨立的看懂圖書和圖片的一些資料。,孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。,以防幼兒病從口入。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認(rèn)真傾聽,要不就是時間不長。鼓勵幼兒向身邊的榜樣學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。而大班幼兒正處于學(xué)前教育晚期,是由學(xué)前教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期。(二)加強保教,保健,后勤工作管理,為幼兒,家庭和社會提供良好服務(wù)。上一堂課容易,上好一堂課不容易。做好教科研工作。幼兒教育作為基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),要求全體教職工要做到熱愛幼兒,關(guān)心幼兒,尊重家長,經(jīng)常保持與家長的聯(lián)系。加強幼兒膳食管理。開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,品德、行為也得到強化,有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。學(xué)期大班德育工作計劃3隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期又來臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:一、班級狀況分析本班幼兒有46名是從中班升上來的,1名幼兒是新插入我班的,共有幼兒47名,男孩28名,女孩19名。具體措施:二、班級管理方面,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作。(3)要多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動量,但要注意循序漸進,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。,及時反映幼兒狀況讓家長放心。個別幼兒狀況分析:李藝軒:該幼兒幼兒在身體協(xié)調(diào)方面發(fā)展的較差,上下樓梯很困難,經(jīng)常孩子的隊伍因她而落下一大截。積極主動參加體育鍛煉。認(rèn)識圓柱體、球體,比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。準(zhǔn)確的按音樂節(jié)奏做各種基本動作(跑跳步、秧歌十字步、)及舞蹈組合動作,隨著音樂變化較迅速地創(chuàng)編動作。通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,并關(guān)心、熱愛自己的父母。幼兒好動,注意力容易分散,幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、游戲常規(guī)有待加強。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。提高自己的職責(zé)心,細心排除一切不安全因素。⑸、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),盡量讓家長感到滿意、放心。3 通過家園配合,鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事,體驗勞動的快樂,并學(xué)會主動關(guān)心家中成員。男孩多,女孩少。措施1 結(jié)合十月國慶節(jié)、奧運會的舉行及每一次的升旗儀式,激發(fā)幼兒對祖國的熱愛,尊敬、愛護國旗、國徽,并為自己是一個中國人感到自豪。如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人。安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證的身心得到健康的發(fā)展。讓幼兒做環(huán)境的主人,參與到環(huán)境布置中。,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。用電安全:教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。、中秋節(jié)節(jié)日教育,慈善一日捐。3.通過責(zé)任心教育活動,培養(yǎng)孩子對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所負責(zé)任的認(rèn)識和情感,養(yǎng)成以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。通過參觀小學(xué),讓幼兒了解小學(xué)生的一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī)和德育內(nèi)容,為幼兒入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。有條件可以請家長和孩子一起種植、施肥??培養(yǎng)孩子勤勞的品質(zhì)、強烈的責(zé)任心。、登記。充分挖掘“家長資源”與孩子共同收集與主題有關(guān)的資料,多和家長交流,讓家長明白主題活動的開展與幼兒發(fā)展的關(guān)系。不要在鐵路和公路旁玩耍。,宣傳衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。問題。根據(jù)班級的實際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。快樂,并學(xué)會主動關(guān)心家中成員。措施1 老師以身作則,堅持正面教育,為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣。進餐:進餐時,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。不讓班級財物丟失。區(qū)域活動幼兒游戲以主角游戲為主,本學(xué)期將加強對主角游戲的指導(dǎo),豐富主角游戲的資
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