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正文內(nèi)容

大班繪本教案我爸爸(留存版)

  

【正文】 體的杰作!教學(xué)目標(biāo):,聽(tīng)文和猜想,了解故事內(nèi)容,感知父愛(ài)的溫暖。也可以請(qǐng)幼兒來(lái)找找自己的爸爸在哪里并簡(jiǎn)單介紹。出示幾張爸爸的照片,點(diǎn)到誰(shuí)爸爸的照片就請(qǐng)誰(shuí)介紹自己的爸爸。作者在圖畫(huà)中運(yùn)用了許多太陽(yáng)的圖樣來(lái)呼應(yīng)爸爸陽(yáng)光般的特質(zhì),不論是墻上、門(mén)上、襪子和鈕扣上的圖畫(huà),盤(pán)子里的荷包蛋或是爸爸頭上不時(shí)出現(xiàn)的“光環(huán)”,都有著同樣的作用。讀。生交流自己喜歡的圖畫(huà)。我爸爸像火一樣熱情。談話(huà)引入師:每個(gè)人都有爸爸。我們認(rèn)識(shí)了這樣的爸爸,他勇敢、靈活、強(qiáng)壯、快樂(lè)、高大、溫柔、聰明、搞笑,我們覺(jué)得他真的(引讀:很棒)。的句式就更棒了。出示“爸爸做怪相的圖”,引起學(xué)生的閱讀期待。(配樂(lè)朗誦)三、小結(jié)升華安東尼學(xué)說(shuō)“爸爸像()一樣()”; “爸爸像()一樣(),也像()一樣()”。)我爸爸吃得象馬一樣多。“爸爸像()一樣()”; “爸爸像()一樣(),也像()一樣()”。不需要你要求用上什么句式表達(dá),不需要你提示畫(huà)什么圖畫(huà),你只需要傾聽(tīng)他們情感土壤里開(kāi)出的花朵。1這些話(huà)有什么共同的特點(diǎn)?你也能學(xué)這樣說(shuō)說(shuō)你的爸爸嗎? A、學(xué)生練說(shuō):我爸爸像()一樣()。E、參加運(yùn)動(dòng)會(huì)他輕松地得第一名。所以,這個(gè)故事的結(jié)尾說(shuō):我愛(ài)我爸爸,而且你知道嗎?他也愛(ài)我,永遠(yuǎn)愛(ài)我。這樣的爸爸你喜歡嗎?愛(ài)嗎?師:(抒情圖)我們來(lái)讀讀,括號(hào)里的內(nèi)容很重要,我們?cè)僮x讀。)師:你們的爸爸從事著不同的職業(yè),都在努力工作,他們愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)運(yùn)動(dòng),每個(gè)爸爸都與眾不同。你的爸爸棒嗎?你也像安東尼師:(馬圖和魚(yú)圖)爸爸食量大,吃得像馬一樣多,游泳技術(shù)高超,游得像魚(yú)一樣快。)讓我們帶著這份愛(ài)回味一下這本書(shū)。智慧就在你們的手指間,開(kāi)始創(chuàng)作吧!(二)展示學(xué)生的圖畫(huà):爸爸像豬一樣懶。板書(shū):愉快,看“愉”字怎么寫(xiě)。他還敢跟巨人摔跤,巨人膀大腰圓,但爸爸不怕。四、搞笑的爸爸?;顒?dòng)準(zhǔn)備:PPT、爸爸的照片。(出示大灰狼圖片)大灰狼來(lái)到我們家門(mén)口,多可怕啊,可是,你看看,我爸爸不怕。教學(xué)準(zhǔn)備:《我爸爸》ppt及繪本書(shū)一、導(dǎo)入:今天我們不聊媽媽?zhuān)覀兞牧陌职?,讀,再讀,連起來(lái):我爸爸,讀得好,中間有很好的停頓。再看,爸爸像魚(yú)會(huì)游泳,游泳得很快。爸爸像整天笑瞇瞇的河馬一樣快樂(lè)。我爸爸像長(zhǎng)毛猴一樣多毛。他也要給我們講講他爸爸是怎么樣的一個(gè)人。讓你、我和爸爸媽媽們一起低吟這首小詩(shī),把它送給永遠(yuǎn)愛(ài)我們的爸爸。嘗試用“像??一樣”的句式夸夸自己的爸爸。師:(各種動(dòng)物形象圖 不出文字)我們繼續(xù)看,咦,這故事不是叫我爸爸嗎?為啥畫(huà)了那么多動(dòng)物、建筑物?他還是爸爸嗎?你怎么知道的?作者想告訴我們他的爸爸還怎樣?孩子們很仔細(xì)地觀察了圖畫(huà),那你們到底猜對(duì)了嗎?讓我們?nèi)タ纯础煟海ň涫綀D)孩子們,你的家中也有這么一輪太陽(yáng),每天溫暖著你們,就是你的爸爸。他在干什么?這個(gè)動(dòng)作讓你覺(jué)得這是一個(gè)什么樣的爸爸?指導(dǎo)看圖。我爸爸像河馬一樣跳舞,很愉快。越是愛(ài)的深刻,越要輕松快樂(lè)地表達(dá),也許這就是西方人的表達(dá)愛(ài)的方式? 因此,教學(xué)的時(shí)候,也要循著繪本明快的基調(diào),課堂的感情要節(jié)奏明快、邏輯清晰、情感豐富,盡力讓孩子在看圖中體會(huì)其韻味的無(wú)窮。父子之愛(ài),正是課堂渲染出來(lái)的父子之間濃濃的、陽(yáng)剛的愛(ài)意,使課堂充滿(mǎn)生命的健全意味。在我的眼里我爸爸真酷!還想看嗎?有個(gè)條件,咱得要猜一猜,想想還會(huì)畫(huà)些爸爸的什么呢?(爸爸像章魚(yú)一樣游得快,我爸爸像小蜜蜂忙碌,爸爸像豬一樣吃得多,像企鵝一樣不怕冷??)好,帶著你的猜想往下看:A、有時(shí)候,他又很溫柔,像我的泰迪熊一樣B、我爸爸像貓頭鷹一樣聰明(傳說(shuō)貓頭鷹是智慧的化身)C、有時(shí)也會(huì)做點(diǎn)傻事(把頭發(fā)梳得像掃把)看了這些我爸爸又給你留下了怎樣的影響?你看他舉著掃帚等著你的評(píng)價(jià)呢!下面還剩下幾幅圖帶著酷字往下看,我爸爸還酷在哪里? A、是個(gè)偉大的舞蹈家 B、他是了不起的歌唱家 C、他踢球真棒D、還常常逗我哈哈大笑師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一句話(huà)送給我爸爸,把人家的語(yǔ)言變成自己的語(yǔ)言也是創(chuàng)造。他什么也不怕?連大野狼也不怕。布朗一樣夸夸自己的爸爸吧!如果
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