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塔泥鄉(xiāng)社會(huì)管理綜合治理匯報(bào)材料(留存版)

2024-10-29 02:42上一頁面

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【正文】 推向理性的高度,凝結(jié)成文化的精髓。我校還針對(duì)學(xué)生思想活躍、精力充沛的特點(diǎn),開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),組建了美術(shù)繪畫組、電子琴?gòu)椬嘟M、音樂舞蹈組、書法練字組、葫蘆絲吹奏隊(duì)、豎笛吹奏隊(duì)、鼓樂演奏隊(duì)。聯(lián)系上館鎮(zhèn)派出所安排兩名民警對(duì)校園周邊定期或不定期巡查,杜絕了校門口的治安隱患,維護(hù)了學(xué)校安全穩(wěn)定。堅(jiān)持完成維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定這一首要的政治任務(wù)。(七)加強(qiáng)特殊人群服務(wù)管理鄉(xiāng)黨委政府狠抓了特殊人群的服務(wù)和管理,開展“一證通”試點(diǎn),流動(dòng)人口《居住證》辦證率逐步提高,社會(huì)閑散青少年、流浪乞討未成年人、服刑在教人員未成年子女、農(nóng)村留守兒童的服務(wù)管理水平進(jìn)一步提高。10月30日在鎮(zhèn)司法院內(nèi)舉行了“平安建設(shè)宣傳會(huì)”。10月8日,孫虎生書記帶領(lǐng)全鎮(zhèn)干部,走上街頭,幫助群眾清掃了紙房溝到崔家灣村的主街道垃圾。會(huì)上,韓主任在聽取孫書記的匯報(bào)后,指出要加大宣傳力度,規(guī)范檔案文件,強(qiáng)化思想意識(shí)轉(zhuǎn)變。構(gòu)建情報(bào)信息網(wǎng)絡(luò),建立社會(huì)穩(wěn)定預(yù)警機(jī)制。加強(qiáng)了對(duì)閑散青少年、留守兒童等特殊群體的登記、教育、服務(wù)、管理、救助工作。落實(shí)了村、轄區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位綜治組織建設(shè),在村一級(jí)建立了治保、調(diào)解、巡防、重點(diǎn)人群教育管理,警務(wù)工作等五位一體的綜治工作網(wǎng)絡(luò)。以深入開展群眾路線教育活動(dòng)為契機(jī),強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),共組織政法干警和綜治干部進(jìn)行理論政治及法律、法規(guī)培訓(xùn)4次,派發(fā)綜治辦主任到省培訓(xùn)2次。(四)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),把綜合管理工作在具體工作中扎實(shí)推進(jìn)。同時(shí),安排部署了冬季清渠工作。加大了信息網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控力度,若發(fā)現(xiàn)有害信息要及時(shí)研判、封堵、刪除。要切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持群眾路線,團(tuán)結(jié)群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾、帶領(lǐng)群眾,才能密切同人民群眾的血肉聯(lián)系,贏得人民群眾的擁護(hù)和支持。配合消防大隊(duì)進(jìn)行防火教育,不準(zhǔn)學(xué)生將明火帶入宿舍,校外不得玩火。堅(jiān)持創(chuàng)新載體,活動(dòng)樹人。下面介紹我校做到了“五個(gè)堅(jiān)持”,即:堅(jiān)持依法治校,規(guī)范管理;堅(jiān)持預(yù)防為主,防患未然;堅(jiān)持創(chuàng)新載體,活動(dòng)樹人;堅(jiān)持文化熏陶,環(huán)境育人;堅(jiān)持部門配合,綜合治理。今年新學(xué)期,我們又取了梁山吉祥數(shù)字108人組成的治安聯(lián)防巡邏值班隊(duì)伍,分七組全天候?yàn)閷W(xué)生保駕護(hù)航。實(shí)現(xiàn)了“五個(gè)沒有”,主要是指,沒有管理盲區(qū),沒有空檔時(shí)間,沒有閑置人員,沒有忽視對(duì)象,沒有安全事故。每月召開綜治成員單位例會(huì),定期開展矛盾糾紛集中排查。一方面成立巡邏隊(duì),協(xié)助社會(huì)管理綜合治理管理。二、抓制度,全面形成常抓不懈的工作機(jī)制。一是全面實(shí)行“四個(gè)納入”。一是構(gòu)建矛盾糾紛排查調(diào)處網(wǎng)絡(luò)。村綜治、調(diào)解委分別由村書記或主任擔(dān)任,機(jī)構(gòu)基本健全,鄉(xiāng)村兩級(jí)綜治人員隊(duì)伍共16名。2010年 3月、2011年3月,連續(xù)兩年又被縣委、政府評(píng)為“社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”,受到表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。教師上課先清點(diǎn)學(xué)生是否短缺,缺席學(xué)生逐日登記上冊(cè)。沒有安全事故??梢哉f安全健康教育已經(jīng)成為我校安全工作的一道“防火墻”。這些展板色彩濃厚,深受學(xué)生青睞,成為學(xué)生安全知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)餐和保護(hù)身體的精神加油站,使學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中收到教育。社會(huì)管理是一部鴻篇的大作,只有逗號(hào),沒有句號(hào)。(三)加強(qiáng)和創(chuàng)新非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織的管理 全鄉(xiāng)根據(jù)非公有制經(jīng)濟(jì)組織的特點(diǎn)進(jìn)行社會(huì)管理分類。按照“一個(gè)問題、一名領(lǐng)導(dǎo)、一套班子、一個(gè)方案、一抓到底”的工作機(jī)制進(jìn)行解決,全面推行社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度,對(duì)可能影響社會(huì)穩(wěn)定和事關(guān)群眾切身利益的的問題,全部化解在基層、化解在萌芽狀態(tài)。堅(jiān)持發(fā)揮排查調(diào)處機(jī)構(gòu)的作用,定期組織拉網(wǎng)式集中排查調(diào)處活動(dòng),建立了矛盾糾紛排查臺(tái)帳,做到底數(shù)清、情況明,重大矛盾糾紛及時(shí)調(diào)處和上報(bào),防止了激化。平安建設(shè)工作。主觀上由于人員素質(zhì)原因致使工作開展不是很到位、很徹底。六、搞好“綜治宣傳月”活動(dòng),全力做好“六五”普法宣傳工作 一是在綜治宣傳月期間由綜治辦牽頭,在各村開展了開展“共建平安、共享和諧”綜治宣傳月活動(dòng)。七、創(chuàng)新機(jī)制,使社會(huì)管理工作有序進(jìn)行落實(shí)刑釋解教人員安置幫教措施。工作打算:今后我們按照上級(jí)的要求,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮職能作用,將政法綜治各項(xiàng)工作引向深入,服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于人民,加強(qiáng)治安防范,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,加大宣傳,利用婦病普查,關(guān)愛婦女健康,創(chuàng)建“婦女之家”精品示范村2個(gè)、“庭院綠化示范戶”5戶、評(píng)選“五好文明幸福家庭”2戶、“好婆婆、好媳婦、好兒女”5戶。今年以來,我鎮(zhèn)司法所、綜治辦協(xié)調(diào)排查所、交警隊(duì)、法庭先后開展了“安全生產(chǎn)大整治”、“食品安全集中整治”、“農(nóng)機(jī)安全集中整治”、“治安亂點(diǎn)集中整治”等活動(dòng),嚴(yán)厲的打擊和整治非法行為的活動(dòng)。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任我鎮(zhèn)始終站在保穩(wěn)定、促發(fā)展、講政治、顧大局的高度,進(jìn)一步強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)全鎮(zhèn)穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室經(jīng)常到企業(yè)了解企業(yè)內(nèi)部管理情況,指導(dǎo)企業(yè)社會(huì)管理創(chuàng)新工作,鄉(xiāng)黨委辦公室組織協(xié)會(huì)經(jīng)紀(jì)人學(xué)習(xí)黨的知識(shí),將協(xié)會(huì)經(jīng)紀(jì)人中的優(yōu)秀分子發(fā)展成黨員。在全面中抓重點(diǎn),在重點(diǎn)中求突破,在突破中創(chuàng)特色。我校與縣公安、司法、衛(wèi)生、防疫、地震、消防、電力等部門聯(lián)系與配合,開展以安全為主的綜合治理工作。我們把心理教育落實(shí)到教學(xué)、管理、服務(wù)工作的各個(gè)方面,提高了學(xué)生自我防范的安全意識(shí)。從校長(zhǎng)到各處室負(fù)責(zé)人、從年級(jí)主任到教研組長(zhǎng),從班主任到任課教師,從監(jiān)管老師到樓管員,從校醫(yī)到保安人員,從前勤到后勤,每人都有保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任。每天詳細(xì)記錄《學(xué)校安全管理日志》,每月25號(hào)前如實(shí)上報(bào)教育局,做到信息傳遞及時(shí)準(zhǔn)確。基于此,我校堅(jiān)持一手抓教學(xué),一手抓安全,將社會(huì)管理綜治工作與教學(xué)工作同重視、同布置、同落實(shí)、同評(píng)價(jià)。在落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障上,每年都把綜治經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,2011年達(dá)到人均1元,由鄉(xiāng)財(cái)政全部承擔(dān)。鄉(xiāng)掛村領(lǐng)導(dǎo)干部和村支兩委都是村級(jí)矛盾糾紛的排查調(diào)處員,一般性矛盾糾紛由掛包村人員協(xié)同村里調(diào)處,調(diào)處結(jié)果上報(bào);無法解決的矛盾交鄉(xiāng)調(diào)委會(huì)調(diào)處;重大矛盾糾紛實(shí)行掛牌督辦,專門成立工作組解決;二是實(shí)行鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)墟日值班接待來訪網(wǎng)絡(luò)制度。二是每年簽訂三份社會(huì)管理綜治責(zé)任狀。即半年檢查年度檢查?;咀龅搅税衙芙鉀Q在當(dāng)?shù)?、解決在基層、解決在萌芽狀態(tài),并有效處置了一些群體性上訪事件。四是注重協(xié)調(diào)各方作用,促進(jìn)形成整體工作合力。形成了校內(nèi)校外,通力合作,群防群治,嚴(yán)防嚴(yán)抓的管理網(wǎng)絡(luò)。沒有閑置人員。達(dá)到了“五個(gè)無”:無刑事案件、無責(zé)任事故、無教職工違法亂紀(jì)、無學(xué)生違法犯罪、無意外事故發(fā)生的安全管理目標(biāo)。上級(jí)單位來人,門衛(wèi)先給辦公室打電話,待允許后方可入校辦事。防疫部門定期給學(xué)生注
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