新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修334概率的應(yīng)用之一(留存版)
【正文】 或分幾次摸，一次摸 1個(gè)或 2個(gè)，共摸出 3個(gè)， 不放回（考慮到兒童一次摸 3個(gè)球比較困難），如果摸出的 3個(gè)乒乓球均為黃色即中大獎(jiǎng)，否則中小獎(jiǎng)。如果我們從反而來考察，即計(jì)算找不到倆個(gè)人生日相同的可能性，就可知道最少有兩個(gè)人生日相同的可能性。 概率的應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo)： 結(jié)合實(shí)際問題情景，理解 概率的應(yīng)用 教學(xué)重點(diǎn)： 結(jié)合實(shí)際問題情景，理解 概率的應(yīng)用 教學(xué)過程： 1． 概率依賴于觀察者 至少在數(shù)學(xué)中概率是依賴于觀察者的。 對(duì)于任意 2個(gè)人，他們生日不同的可能性是 （ 365/365）（ 364/365） =365 364/3652 對(duì)于任意 3個(gè)人，他們中沒有生日相同的可能性是 365/365 364/365 363/365=365 364 363/3653； 類似可得，對(duì)于 50個(gè)人，找不到兩個(gè)生日相同的可能性是 365 364 363? 316/36550≈ ，因此， 50 個(gè)人中至少有兩個(gè)人生日相同的機(jī)會(huì)達(dá) 97%，這么大的可能性有點(diǎn)出乎意料，然而事實(shí)就是如此，高三年級(jí)的 12個(gè)班級(jí)（每班50 人）都有兩位同學(xué)生日相同的事件發(fā)生，并非巧合。 課堂
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1