【正文】 點：重點：西北地區(qū)的位置、范圍、地形、山脈、氣候、河流等。①新；②甘；③內(nèi)蒙古；④寧。他說：微信3：沙漠啊，我終于見著你了，俺要開始探險啦！【提問】這里有什么業(yè)？ 【學生】農(nóng)業(yè)?！窘處煛空埓蠹疑暇W(wǎng)查詢并為我介紹一下這條河流：【學生】塔里木河是內(nèi)流河，是西北地區(qū)最大的內(nèi)流河。（四）例題1．（2015?蘭州）我國西北地區(qū)最顯著的氣候特征是（）A．干旱 B．濕潤 C．寒冷 D．濕熱2．西北地區(qū)最主要的自然地理特征是（）A．濕潤 B．半濕潤 C．半干旱 D．干旱3．河套平原、寧夏平原發(fā)展農(nóng)業(yè)的灌溉水源主要是（）A．河西走廊 B．高山冰雪融水 C．青藏高原 D．引黃河水 4．西北地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利因素是（）A．氣候溫涼，生長期長B．夏季氣溫高，光照強，晝夜溫差大 C．水熱資源豐富D．夏季高溫多雨，雨熱同期5．下列不屬于西北地區(qū)優(yōu)良牲畜的是（）A．牦牛 B．三河馬 C．灘羊 D．細毛羊 6．制約西北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要因素是（）A．水源條件 B．地形因素 C．緯度因素 D．光照條件參考答案：1．解：西北地區(qū)地處內(nèi)陸，氣溫冷熱變化劇烈，年降水量表現(xiàn)出由東向西逐漸減少的態(tài)勢．新疆的東部和南部降水甚少，是全國降水最少的地方．新疆西北部因受西風氣流的影響，降水略多一些．由于海拔較高和云量較少，本區(qū)成為太陽輻射高值區(qū)．本區(qū)河流稀少，且大多數(shù)是內(nèi)流河．總的來說，干旱是本區(qū)自然環(huán)境的主要特征．故答案為：A．2．解：依據(jù)自然地理和人文地理的不同，我國劃分了四大地理區(qū)域，由于四區(qū)域地理位置和地形等因素的影響，各地呈現(xiàn)了不同的自然特征，西北地區(qū)遠離海洋，海洋的濕潤氣流難以到達，因而降水稀少，形成了以干旱為主的地表特征．故選：D．3．解：位于黃河上游的寧夏平原和河套平原由于黃河水的灌溉，形成了富庶的“塞外江南”． 故選：D．4．解：西北地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利因素是夏季氣溫高，光照強，晝夜溫差大，不利因素是水資源缺乏．故選：B．5．解：牦牛在青藏地區(qū)素有“高原之舟”的稱號；三河馬分布于內(nèi)蒙古牧區(qū)、細毛羊分布于與新疆牧區(qū)、灘羊分布于寧夏，該三種牲畜都分布于西北地區(qū)．故選：A．6．解：西北地區(qū)地處內(nèi)陸，氣溫冷熱變化劇烈，年降水量表現(xiàn)出由東向西逐漸減少的態(tài)勢．新疆的東部和南部降水甚少，是全國降水最少的地方．本區(qū)河流稀少，且大多數(shù)是內(nèi)流河．總的來說，干旱是本區(qū)自然環(huán)境的主要特征，水資源成為制約農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要限制性因素．故選：A．（四）練習讀“我國西電東送示意圖”，分析回答下列問題：（1）北部通道主要任務之一是把陜西、山西、內(nèi)蒙古的（電力形式）和黃河上游的（電力形式）輸送到我國北方重工業(yè)基地之一地區(qū)．（2）中部通道主要是以為中心把豐富的（電力形式）輸送到華中、華東和工業(yè)基地．6（3）南部通道中很大一部分輸送的是和上游的水電．解：（1）北路：把山西、陜西、內(nèi)蒙古西部的坑口火電和黃河上游的水電輸送到京津唐地區(qū)．（2）中路：把以三峽為中心的水電向華中、華東和滬寧杭地區(qū)輸送．（3）西電東送的南路：是把將貴州烏江、云南瀾滄江和桂、滇、黔三省區(qū)交界處的南盤江、北盤江、紅水河的水電資源以及黔、滇兩省坑口火電廠的電能開發(fā)出來送往廣東．故答案為：（1）火電 水電 京津唐（2）三峽 水電 滬寧杭（3）長江 珠江（五）拓展在我們眼里，西北地區(qū)是美麗的，是資源富饒的，但比起東部，經(jīng)濟還是較為落后，小明在回程的過程中看到一些地區(qū)的生活還有待改善。跟著小明走完這趟旅程，大家有何收獲呢？希望你們能大膽和我分享一下。因此，旅游過程中要注意做好防曬工作。【過渡】在路上，小明發(fā)現(xiàn)，草原有些變化，沒那么綠了，不禁嘆息： 微信2：小明：草原快沒啦，也太多沙了吧！【老師】請大家為小明解答，這應該叫什么草原呢？ 【學生】荒漠草原?！咎釂枴啃∶鞯穆糜喂ヂ灾校紫鹊昧私馐裁窗?？ 【學生】位置、范圍、地形、氣候。情感態(tài)度和價值觀通過開展自主合作探究學習，培養(yǎng)學生的獨立自主和分工合作的意識，以及感于戰(zhàn)勝困難的勇氣。[展示圖片] 南方地區(qū)面積、人口gdp占全國的比例圖,并提問這圖反映南方地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展具有什么特點。這對發(fā)展經(jīng)濟有什么有利之處?(利用有利的地理位置,積極引進外資和先進技術(shù),促進南方地區(qū)的發(fā)展。地形以丘陵山地為主,平原多分布在河流的中、下游沿岸及入?？谔?河湖眾多、水網(wǎng)密布。[活動] 。[教師總結(jié)] 正是由于區(qū)域的差異性較大,而同一區(qū)域內(nèi)相同或相似性較多,所以將我國劃分為四大地理單元,分別是北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)。第四篇：八年級地理下冊教案第五章 各具特色的四大地理單元第一節(jié) 北方地區(qū)——黑土地和黃土地教學目標讓學生知道我國四大地理單元及其分界線?？偨Y(jié)：由于氣候寒冷，青藏地區(qū)許多山峰終年積雪不化，冰川分布廣泛，而這又加劇了寒冷的程度。歸納：北方地區(qū)、南方地區(qū)處于東部季風區(qū)，比較濕潤，特別是南方地區(qū)更加濕潤，年降水量在800毫米以上。第 2 頁第三篇：八年級地理下冊 西北地區(qū)和青藏地區(qū)教案 新人教版吉林省伊通縣實驗中學八年級地理下冊 西北地區(qū)和青藏地區(qū)教案 新人教版教學目標 知識與技能：。3..北回歸線穿過臺灣中南部，因此臺灣位于低緯度，南部屬熱帶，北部屬北溫帶。，并解釋說明塔里木盆地蘊藏著豐富的油氣資源，尤其是天然氣儲量占全國陸上天然氣總儲量的四分之一左右；說明西部地區(qū)能源豐富?；顒樱赫埻瑢W們小組共同完成教材80頁活動題：，教師巡堂并指導。六、課時安排兩課時七、教學過程第一課時 沙漠和戈壁廣布一、教學目標 知識與技能；、城市的分布特點； 過程與方法、析圖的能力，獲取圖文信息的能力；、總結(jié)知識的能力； 情感態(tài)度與價值觀鍛煉學生學習區(qū)域的方法，培養(yǎng)學生的地理思維以及拓寬視野，增強學習地理的興趣以及運用知識的能力。（板書）活動：，找出西北地區(qū)灌溉農(nóng)業(yè)的主要分布區(qū)及其特點和分布規(guī)律。三、教學難點分析西北地區(qū)自然環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響四、教學方法討論法、問題法、啟發(fā)式講述法等多種方法相結(jié)合。提問：，以及西北地區(qū)的地勢如何？學生：小組合作學習，觀察并發(fā)言，教師給予指導。過程與方法、獲取圖文信息的能力；；、練習等，培養(yǎng)學生自主、合作、探究學習的能力。下面我們一起來學習西北，了解影響西北自然環(huán)境的因素是什么，以及干旱的環(huán)境下西北的生產(chǎn)生活是怎樣的。過程與方法；、練習等，培養(yǎng)學生自主、合作、探究學習的能力。學生：通過觀察圖片，小組討論并歸納總結(jié)，代表發(fā)表小組意見，教師給予指導。三、教學難點分析西氣東輸工程對我國東西部經(jīng)濟發(fā)展的意義。過渡：由于干旱，塔里木盆地環(huán)境惡劣，那么這里是否有人類活動呢？其實這里是有人類活動的，那些下面我們一起來認識塔里木盆地城鎮(zhèn)、交通線的分布于環(huán)境的關(guān)系。七、教學過程教師：受到干旱環(huán)境的影響，塔里木盆地的城鎮(zhèn)分布在有水源的綠洲上，交通線串聯(lián)起各座城鎮(zhèn)，沿著塔里木盆地邊緣呈環(huán)狀分布。計算臺灣省的人口密度。其中樟樹是臺灣最著名的樹種，樟腦產(chǎn)量居世界首位。今天我們學習非季風區(qū)的西北地區(qū)。板書設計： 西北地區(qū)和青藏地區(qū)一、干旱的西北地區(qū) 1．地形 2．氣候 3．自然特征 教學后記：第二課時［導入新課］同學們看到或聽到過青藏高原有關(guān)寒冷的圖片或報道嗎？大家有沒有想過，這與它海拔較高有關(guān)呢？（本區(qū)寒冷的氣候，是由于其海拔較高造成的)［講授新課］：青藏地區(qū)的地形。青藏地區(qū)高寒草場草質(zhì)較差。二組:南方地區(qū)主要土地是紅土地,丘陵較多,平原少,所以人們耕種主要在一些低級的丘陵和小平原進行,一般是精耕細作的。[提問] 黃土高原土質(zhì)疏松,植被稀少,水土流失嚴重,如何有效治理黃土高原?[師生互動] 。[學生活動] 讀南方地區(qū)的地形圖,在圖上找出四川盆地、長江中下游平原、東南丘陵、云貴高原、海南省、東海、南海、長江、珠江、洞庭湖、太湖、鄱陽湖。[展示圖片] 南方地區(qū)面積、人口gdp占全國的比例圖,并提問這圖反映南方地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展具有什么特點。[學生活動] ,說一說南方地區(qū)的自然條件對生產(chǎn)、生活產(chǎn)生什么影響?(4)影響:耕地類型——以水田為主。教學時間 1課時 amp?！窘處煛靠晌覜]去過西北地區(qū)，你們?nèi)ミ^嗎？ 【學生】沒有/有?！窘處煛亢芎?，看來你們和小明的計劃完全吻合。他說： 微信5：新疆也太多美女啦，和咱東北姑娘長得不太一樣呢！【提問】請問這里的人有什么不同呢？【學生】新疆的少數(shù)民族特別多，民俗風情特別吸引人，維吾爾族和回族人很多，當然，還有哈薩克族以及其他民族，西北是一個少數(shù)民族聚居地，但盡管如此，這個地區(qū)的漢族人還是很多的，漢族人占到了新疆的三分之二?！窘處煛空f明？【學生】這里石油資源豐富。干旱的自然特征。【老師】塔里木河可以為農(nóng)業(yè)提供水源，發(fā)展綠洲農(nóng)業(yè)。【提問】這里，老師有疑問了：從東向西，小明所看到的景觀發(fā)生了什么樣的變化呢？ 【學生】草