【正文】 擇比較經(jīng)典或精彩的課文段落，采取靈活多樣的形式檢測(cè)學(xué)生對(duì)字詞句段的掌握情況。對(duì)本冊(cè)知識(shí)中的基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，閱讀能力、作文能力也較強(qiáng)。會(huì)把反問(wèn)句改為陳述句。因人施教對(duì)于不同層次的學(xué)生要采取不同的方法，優(yōu)生要強(qiáng)化訓(xùn)練，中等生要培優(yōu)，學(xué)困生要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。3．能讀懂簡(jiǎn)單的寓言故事，并明白其中的道理。2．背誦課文《太陽(yáng)是大家的》及《語(yǔ)文園地》中讀讀背背。要求學(xué)生能正確地理解所學(xué)詞語(yǔ)的意思，而且大部分能在口頭和書(shū)面中正確地運(yùn)用。閱讀閱讀可分為課內(nèi)和課外兩方面。空間與圖形（1）觀察由三個(gè)（或更多的）正方體所搭成的圖形，能正確分辨不同角度所得的圖形；（2）理解周長(zhǎng)的含義，并能根據(jù)周長(zhǎng)的含義求多邊形的周長(zhǎng)；（3）掌握長(zhǎng)方形、正方形和三角形周長(zhǎng)的計(jì)算方法，并能根據(jù)實(shí)際情況靈活解決問(wèn)題。計(jì)算部分：A、口算：堅(jiān)持經(jīng)常練，每節(jié)課都安排5分鐘時(shí)間練，練習(xí)的方式盡可能的多樣，如聽(tīng)算，視算，看誰(shuí)做得又對(duì)又快，同時(shí)讓學(xué)生在計(jì)算過(guò)程中運(yùn)用。五、復(fù)習(xí)時(shí)間：第一階段：～（各知識(shí)點(diǎn)梳理）第二階段：～（綜合練習(xí)）四、具體安排～復(fù)習(xí)除法和乘法。通過(guò)形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的復(fù)習(xí)活動(dòng)中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在此過(guò)程中，重點(diǎn)是幫助學(xué)困生，查漏補(bǔ)缺，解決他們?cè)谥R(shí)與技能上的缺失。要能修改有明顯錯(cuò)誤的病句。本冊(cè)要“認(rèn)識(shí)常用漢字500個(gè)，其中300個(gè)左右會(huì)寫(xiě)”。2．能掌握引號(hào)的幾種用法。4．會(huì)模仿《一個(gè)小村莊的故事》，寫(xiě)一個(gè)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的故事。知識(shí)歸類(lèi)，形成體系 對(duì)復(fù)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行歸納整理，形成比較科學(xué)的、易于復(fù)習(xí)的體系，在40分鐘要質(zhì)量。(3)會(huì)判斷句子的意思是否正確，能修改問(wèn)題明顯的病句。3．提高課堂效率，重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)講解。不作為考查內(nèi)容。6．句的練習(xí)：造句排列句子的順序在句子中正確地運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)“被”字句“把”字句7．指導(dǎo)閱讀一定數(shù)量的課外習(xí)作。D、聽(tīng)音,人物與單詞圖片練習(xí)。⒉關(guān)注學(xué)困生。s Talk,并能融會(huì)貫通,學(xué)以致用。態(tài)度上:繼續(xù)保持對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣,樹(shù)立和增強(qiáng)學(xué)好英語(yǔ)的自信心。⒊系統(tǒng)復(fù)習(xí)。語(yǔ)句復(fù)習(xí)(1)歸納每單元的重點(diǎn)單詞和句子,結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行閱讀認(rèn)識(shí)。8．做一定數(shù)量的綜合性試卷，增加學(xué)生對(duì)考試的適應(yīng)度。體會(huì)同一個(gè)意思不同的說(shuō)法。對(duì)學(xué)生以鼓勵(lì)為主。(4)能按要求把句子寫(xiě)具體。注重基礎(chǔ)對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)，要讓每一位學(xué)生掌握好，要爭(zhēng)取在基礎(chǔ)知識(shí)上不丟分，不失分。第三單元：1．課文及練習(xí)中的生字詞。3．能背誦《語(yǔ)文園地》中讀讀背背。所謂認(rèn)識(shí)，就是要能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義，并能正確地書(shū)寫(xiě)。如：句子成分殘缺、前后重復(fù)和矛盾等復(fù)習(xí)時(shí)，要安排修改一段話的練習(xí)（標(biāo)點(diǎn)、字、詞、句等）。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：計(jì)算：（1）熟練進(jìn)行整十、整百、整千數(shù)乘、除一位數(shù)的口算；（2）正確進(jìn)行兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算；（3）正確進(jìn)行兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法；（4）能對(duì)乘、除法的結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓浪悖唬?）能正確進(jìn)行乘除法的兩步混合運(yùn)算。有針對(duì)性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)一步發(fā)展?！?課時(shí)復(fù)習(xí)千米和噸、年月日………………………………………………1課時(shí)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)和認(rèn)識(shí)小數(shù)………………………………………………1課時(shí)～統(tǒng)計(jì)……………………………………1課時(shí)認(rèn)識(shí)面積單位、長(zhǎng)方形和正方形的面積…………………………………1課時(shí)、解決實(shí)際問(wèn)題………………………………………………………2課時(shí)～、實(shí)踐與綜合應(yīng)用。針對(duì)本班實(shí)際情況有的放矢，有點(diǎn)有面的制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。（5）知道一年有四個(gè)季度及每個(gè)季度的天數(shù)；（6）掌握24時(shí)計(jì)時(shí)法與12時(shí)計(jì)時(shí)法的區(qū)別，并能正確進(jìn)行互換；（7）能運(yùn)用年、月、日的知識(shí)解決簡(jiǎn)