【正文】 會福利機構(gòu)、法院、行政當局或立法機構(gòu)執(zhí)行，均應以兒童的最大利益為首要考慮。幼兒每天的戶外活動時間一般應不少于_______小時，其中體育活動時間不 少于_______小時，季節(jié)交替時要堅持。五、論述題結(jié)合內(nèi)部動機和外部動機的定義，談談教師如何激發(fā)和培養(yǎng)學生的內(nèi)在學習動機和外在學習動機?參考答案一、單項選擇題【育萃專家解析】C。解析：幼兒社會性發(fā)展的主要評價內(nèi)容包括自我系統(tǒng)的發(fā)展、情緒情感的發(fā)展、社會交往的發(fā)展和品德發(fā)展。解析：《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出：5～6歲的幼兒會自己系鞋帶?！居蛯＜医馕觥俊?。（4）學前兒童運動器械練習。畫與畫之間的街接，起著推動故事情節(jié)的作用。①利用教師期望效應培養(yǎng)學生的學習興趣。 1下列關(guān)于師幼關(guān)系的描述不正確的是（）。（）幼兒園一日中的生活活動包括上課、進餐、飲水、睡眠、盟洗。解析：讓幼兒感受音樂的快樂，這是幼兒學習音樂的最基本目標。但在現(xiàn)實中，會因為種種原因而出現(xiàn)供給不足，還無法滿足所有學前兒童的保育和教育需求，即具有部分排他性。解析:合作游戲是幼兒后期出現(xiàn)的較高級的游戲形式，是一種有著共同需要、共同計劃、共同協(xié)商完成的游戲活動。幼兒園應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。（3）綜合性。幼兒園樹立的兒童觀應包括以下內(nèi)容:（1）兒童是人，具有與成年人一樣的人的一切基本權(quán)利，具有獨立的人格。這遵循了幼兒園環(huán)境創(chuàng) 設的（）。（）社會領(lǐng)域的教育具有耳濡目染的特點，所以教師要經(jīng)常告訴孩子一些社會規(guī)則和要求，講多了，幼兒的社會性品質(zhì)就得到了發(fā)展。進入20世紀90年代以來，世界各國開始把兒童全面和諧發(fā)展作為學前教育的根本目標。【育萃專家解析】C。二、填空題【育萃專家解析】獎學金【育萃專家解析】小學內(nèi)容【育萃專家解析】網(wǎng)絡【育萃專家解析】基本的、有質(zhì)量的【育萃專家解析】《中華人民共和國教師資格條例》【育萃專家解析】幼兒；師德【育萃專家解析】學生【育萃專家解析】表達；交往；思維；創(chuàng)造【育萃專家解析】語法【育萃專家解析】激發(fā)探究興趣三、判斷題【育萃專家解析】√?！居蛯＜医馕觥俊?。好動是幼兒的特點，長時間呆坐不動或保持同一動作、姿勢會使他們感覺疲勞和厭煩，所以我們總看到幼兒在蹦蹦跳跳。、轉(zhuǎn)體腹背下肢及全身放松、整理 、轉(zhuǎn)體腹背放松、整理 、轉(zhuǎn)體腹背上肢或四肢的伸展下肢及全身放松、整理 、轉(zhuǎn)體上肢或四肢的伸展腹背下肢及全身放松、整理1奧爾夫認為，音樂構(gòu)成的第一要素是（）。兒童的發(fā)展包括 和 兩方面。參考答案一、單項選擇題【育萃專家解析】A。所謂“全面發(fā)展”主要指要使學生在德、智、體、美等方面都得到發(fā)展，在身體、心理和精神等方面都能健康成長。每年體檢一次，每半年測身高、視力一次，每季度量體重一次?！居蛯＜医馕觥俊獭＃?）糾正幼兒的不良行為，解決幼兒之間的沖突幼兒到了中班開始理解行為的規(guī)則，能夠初步地遵守規(guī)則，但是總的來說，由于他們的自控能力有限，犯規(guī)的行為仍然經(jīng)常不斷，其行為問題的發(fā)生頻率高，呈現(xiàn)出行為問題突增的趨勢。中班幼兒的心理發(fā)展處于不平衡和沖突時期，更需要教師小心和謹慎地運用常規(guī)，幫助幼兒順利地度過這個時期。A游戲性 1教師在組織幼兒玩“老狼，老狼幾點鐘”體育游戲時，先用語言講解玩法，請幾個小朋友分別當老狼、小羊示范玩一遍，在這個環(huán)節(jié)中，教師使用了（）。36歲幼兒注意的特點是____占優(yōu)勢，有意注意逐漸發(fā)展。解析：為歌曲編配動作，隨音樂載歌載舞，體現(xiàn)了幼兒的音樂創(chuàng)造力。離開了活動就沒有幼兒的發(fā)展。1【育萃專家解析】B。【育萃專家解析】?！居蛯＜医馕觥浚?）環(huán)境與教育目標的一致性原則；（2）發(fā)展適宜性原則；（3）幼兒參與性原則；（4）開放性原則；（5）安全性原則；（6）經(jīng)濟性原則。（3）進入午睡室之前要組織幼兒上廁所，以免影響睡眠和出現(xiàn)尿床等現(xiàn)象。【育萃專家解析】√。1【育萃專家解析】A?！居蛯＜医馕觥緾。簡述學前兒童游戲的特點。家庭訪問一般分為幼兒人園（所）前家訪和人園（所）后家訪兩種。 【2014天津靜海】美國華盛頓兒童博物館的格言:“我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了”，主要說明了在教育過程中應（）。教師在對待幼兒告狀這個問題上要從兩方面著手：一方面，傾聽幼兒的告 狀，對于幼兒出現(xiàn)的矛盾和沖突進行解決；另一方面，教師要培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力，教給幼兒解決問題的技巧。【育萃專家解析】幼兒園數(shù)學教育的內(nèi)容：（1）分類、排序和對應；（2）數(shù)、計數(shù)和數(shù)的運算；（3）幾何圖形；（4）量和計量；（5）時間和空間?！居蛯＜医馕觥俊?。1【育萃專家解析】D。解析：《36歲兒童學習與發(fā)展指南》指出要關(guān)注幼兒學習與發(fā)展的整體性。（）四、簡答題《36歲兒童學習與發(fā)展指南》的目標和核心是什么?簡述幼兒園語言教育的目標。這種說法違背了學前教育一般原則中的。、目標之間的相互滲透和整合，而不應片面追求某一方面或幾方面的發(fā)展 《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定義務教育和基礎(chǔ)教育階段，學校教育必須做到“兩個全面”，即（）。（4）飲食問題，如厭食、不良進食習慣、異食癖等。解析：由于組成人體各種組織細胞蛋白質(zhì)的氨基酸有一定的比例，因此人體對必需氨基酸的需求是非常嚴格的，不但要有量和質(zhì)的保證，而且還要求各種必需氨基酸之間有適當?shù)谋壤＝馕觯合胂笫菍︻^腦中已有的表象進行加工改造，建立新形象的過程。創(chuàng)造性游戲包括角色游戲、建構(gòu)游戲、表演游戲。參考答案一、單項選擇題【育萃專家解析】D。我們實行國家、地方、學校三級課程管理，其目的是為了改變課程管理過于集中的狀況，增強課程對不同地區(qū)、學校及_______的適應性。 制定幼兒班級生活常規(guī)的主要目的是（）。（3）概念畫期概念畫期的幼兒視覺感受性又有提高，眼動的軌跡越來越符合物象的外部輪廓，手部的小肌肉進一步發(fā)育，作畫時能表現(xiàn)物象的主要部分和基本特征，不借助語言也能看出所畫的內(nèi)容?！居蛯＜医馕觥浚?）審美性?！居蛯＜医馕觥俊＝馕?幼兒園教育活動與指導的基本原則包括靈活性原則、主體性原則、針對性原則、教育性原則等。B項符合題目要求。解析：學前兒童數(shù)學教育方法中的操作法是指幼兒通過親自動手操作材料，在擺弄物體的過程中不斷進行探索、思考，從而獲得初步的數(shù)學經(jīng)驗、知識和技能。學前教育應當遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，尊重幼兒的人格和權(quán)利，堅持 的原則，面向全體幼兒，關(guān)注個體差異，以游戲為基本活動，促進其身心和諧發(fā)展。 從公共產(chǎn)品理論的角度看，學前教育具有（）。②加強教學內(nèi)容的新穎性，吸引學生的注意力。【育萃專家解析】幼兒園圖畫書主要是以畫面為載體向幼兒傳達信息，它具有與其他體裁幼兒圖書不同的特征：（1）形象的直觀性。四、簡答題【育萃專家解析】（1）學前兒童基本動作練習?！居蛯＜医馕觥俊?【育萃專家解析】D?！居蛯＜医馕觥緼。（）四、簡答題簡述學前兒童體育活動的基本內(nèi)容。《中華人民共和國義務教育法》第二十六條規(guī)定，學校實行_______負責制。 麗麗脾氣急，在生活中還表現(xiàn)出動作快，吃飯快，做事喜歡一氣做完，易沖動??這反映麗麗個性的（）特征。”確立這一原則的是（）。三、判斷題幼兒喜歡游戲，喜歡把他們的一切活動游戲化。解析：從2歲以后，簡單句逐漸增加，3～6歲幼兒使用簡單句的比例較大。由此對應的評價范圍包括自我系統(tǒng)、主體系統(tǒng)和道德系統(tǒng)，生長發(fā)育不包括在內(nèi)。1【育萃專家解析】A。解析：幼兒掌握概念水平的主要方法是分類法。【育萃專家解析】（1）為幼兒提供合理均衡的營養(yǎng)，保證充足的睡眠和適宜的鍛煉，滿足幼兒生長發(fā)育的需要。（3）畫面的趣味性。②利用已有的動機和興趣形成新的學習興趣。 1幼兒園教育活動組織與指導的基本原則不包括（）。（）交往游戲指兩個以上兒童以遵守某些共同規(guī)則為前提而開展的社會性游戲。【育萃專家解析】D?！居蛯＜医馕觥緾。二、填空題【育萃專家解析】末期；幼兒學習與發(fā)展【育萃專家解析】交接【育萃專家解析】語法【育萃專家解析】激發(fā)探究興趣【育萃專家解析】社會適應【育萃專家解析】快；適度【育萃專家解析】湖北幼稚園【育萃專家解析】《大同書》【育萃專家解析】保教結(jié)合【育萃專家解析】保育和教育相結(jié)合三、判斷題【育萃專家解析】。【答案I√?，F(xiàn)代幼兒音樂教育理論認為：綜合性的音樂教育活動，是幫助幼兒自由進入音樂天地的另一個重要條件。（2）兒童是一個不斷發(fā)展的整體，應尊重并滿足兒童各種發(fā)展的需要。 “近朱者赤，近墨者黑”這句話反映了（）對人發(fā)展的影響。（）在歌唱活動中，兒童最易掌握的是音準，最難掌握的是歌詞?！居蛯＜医馕觥緽。解析:幼兒教師在布置教學環(huán)境時，將幼兒作為環(huán)境創(chuàng)設的主體，主動與幼兒共同布置教學環(huán)境，體現(xiàn)環(huán)境創(chuàng)設原則中的幼兒參與原則。解析：幼兒期是語言發(fā)展的一個非常重要和關(guān)鍵的時期，該時期是詞匯理解、使用及語言表達能力形成的關(guān)鍵時期。解析:陳鶴琴創(chuàng)辦了我國第一所幼兒教育實驗中心南京鼓樓幼稚園。在游戲中，幼兒可自由地變換動作、姿勢，可以多次重復他們所感興趣的動作而不會受到限制。 1愿意和別人分享、交流自己喜歡的藝術(shù)作品和美感體驗所能體現(xiàn)的藝術(shù)領(lǐng)域目標是（）。教師在教育過程中應成為幼兒學習活動的、。解析：幼兒的模仿性強，通過模仿影響自身的品德發(fā)展。所謂“面向全體”就是應當為所有學生的發(fā)展提供全面的教育，從而為學生的未來成長和整體國民素質(zhì)的全面提高服務。1【育萃專家解析】C。解析:無固定功能的游戲材料能夠激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。這也是一些教師認為中班幼兒最難帶的主要原因之一。常規(guī)的培養(yǎng)是一項長期的、瑣碎的工作，幼兒良好的習慣也是在不斷地反復和練習中逐漸養(yǎng)成的。 1【2016三、判斷題系列活動要在幼兒一日活動中開展，包括生活活動、區(qū)域活動、教學活動?！居蛯＜医馕觥緼。老師只讓幼兒坐在位置上聽講的做法違背了活動性原則。解析:幼兒在區(qū)域活動中得到發(fā)展，就必須提高活動質(zhì)量，而影響活動質(zhì)量的關(guān)鍵因素就是活動材料。解析：具有發(fā)聲隱蔽特點的語言是內(nèi)部語言。五、論述題【參考答案及解析】（1）電視對兒童認知和語言發(fā)展的影響①對兒童視力的影響嬰幼兒的眼睛正處于發(fā)育期，眼角膜、晶體及視網(wǎng)膜還沒有完全發(fā)育成熟，過早且長時間看電視容易造成眼角膜、晶體及視網(wǎng)膜損害，影響孩子視力及視覺發(fā)育，還可能造成屈光不正。（2）一般就餐以后，幼兒較興奮，教師可適當組織一些較安靜的活動，知散步、疊手帕、穿線等，讓幼兒的心情恢復平靜?！居蛯＜医馕觥俊＝處熣埿∨笥咽痉队螒蛲娣?，使用的是直觀法。解析:夸美紐斯在《大教學論》中明確提出并詳細論證一系列的教學原則、教學規(guī)則和各種教學方法，其中包括一般的教學方法和分科的教學方法，推進學年制度，主張教學方式采取班級授課制。（）四、簡答題簡述幼兒睡眠的準備工作。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設包括創(chuàng)設良好的物質(zhì)環(huán)境和___。 “生命的規(guī)則”幼兒教師在組織語言活動時，只是讓幼兒坐在位置上聽講的做法違背了（）原則。④幼兒告狀行為的糾正?！居蛯＜医馕觥浚?）學前兒童學科學具有好奇、好問的特點；（2）學前兒童學科學具有好探索的特點；（3）學前兒童學科學具有好活動的特點；（4）學前兒童學科學具有自我中心的特點