【正文】 t 購物單 studylearn 指通過學習、練習或別人的教授以獲得某種知識和技能，側(cè)重學習的成果，學會，學到study 指比較深入地學習，含有努力去學的意味，側(cè)重學習的過程，研究，鉆研l(wèi)earn 是剛開始學的時候 study 是學到一定程度的時候, + 學科表學習什么study English 學習英語study for study for the English test 為了英語考試而學習learn to do learn to speak other, others, another, other(1)other adj 別的，其他，泛指―其他的（人或物）(2)other pron(3)the other指兩個人或物中的一個時，只能用the other，不能用another，此時的other作pron the other后可加單數(shù)名詞，也可加復(fù)數(shù)名詞，此時other作adj。第二篇：2014年七年級英語下冊Unit6課本知識點2014年七年級英語下冊Unit6課本知識點 Unit6 I am watching ．漢譯英（練習單詞） ；東道主 ；運用 ；研究 4..湯 ；美利堅合眾國 。 被稱為named =with the name of叫做 a boy called TomThat’s the girl named/called Lily.= That’s the girl ___ ____ ____ like to listen to the song _________(call)Yu Gong Moves a upon a time= long long ago 從前（常用于故事的開頭） born 出生 通常用于一般過去時⑴ be born in +月份/年份/ 地點在……月/年/ 地方出生My brother was born in Hong Kong.⑵ be born on + 具體的某天在……出生He was born on a cold birth(to sb /sth)生孩子，產(chǎn)仔 隱藏；躲藏 … into …把……變成……；把……譯成……(1)turn on 打開turn off 關(guān)掉（煤氣，水，電，收音機，電視機等）(2)turn down關(guān)小turn up 調(diào)大turn to 翻到Please turn to page10.(3)It’s one’s turn to do sth 輪到某人做某事 time /sometime/some times/sometimes 【口訣】：分開是一段 合起是某時 分開s 是倍次，合起s是有時(1)some time一段時間，做時間狀語It takes time to do (2)sometime adv 在某個時候，(3)some times 名詞詞組，幾次，幾倍 went to Sanya some times last summer.(4)sometimes=at times 有時（一般現(xiàn)在時的標志詞）… that… 如此….以致….引導(dǎo)結(jié)果狀語從句so +adj./adv +that He ran so fast that I couldn’t catch was so angry that he couldn’t say a v 使激動，使興奮(1)exciting ，（通常用于指物）(2)excited （通常用于指人）be excited about 對…… 感到興奮 soon as一…就，引導(dǎo)時間狀語從句As soon as I get to Beijing，I39。讓步狀語從句。（4 minutes）Practice：讓一些學生上講臺完成黑板上的題目，然后老師逐個講解。（3 minutes）Reading and Practice：讓學生仔細閱讀并理解課文，并回答剛剛老師提出的幾個問題。每段內(nèi)容由淺入深，環(huán)環(huán)相扣，循序漸進，使學生在掌握英語的同時，也滲透了保護野生動物的德育思想。Lisa is taller than the others in our class.(4)the other 另一個 , 指兩者中的另一個。I don’t like this show me ，請給我看看另一個。He has two is a nurse, the other is a ，一個是護士，另一個是工人。美洲的n美國人。ll write to you．我一到北京，就給你寫信。難點：非限定性定語從句讓步狀語從句二、教學目標語言知識與技能目標：通過學習使學生掌握并能熟練運用文中的新詞語、新短語和新句型。這個過程既復(fù)習了定語從句和狀語從句，又鍛煉了學生的膽識。（5 minutes）Presentation 師生一起討論短片里大熊貓的生活，讓學生記下老師提出的設(shè)計的幾個問題，順理成章進入下一環(huán)節(jié)，這樣就不會讓學生有突兀感。(1)unless引導(dǎo)條件狀語從句 unless = if … not 除非，若不They will go tomorrow unless it rains.= They will go tomorrow if it doesn’t rains.(2)as soon as引導(dǎo)時間狀語從句 一……就He will e and see you as soon as he can.(3)so.......that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句句型1 主語+謂語+so+adj/adv+that從句The wind was so strong that we could hardly move so +形容詞 + a/an + 單數(shù)名詞 + that從句It was so hot a day that they all went + many/ few + 復(fù)數(shù)名詞 + that從句He has so few friends that he often feels so +much/ little + 不可數(shù)名詞 + that 從句I had so little money that I couldn’t buy a pen.第五篇：仁愛英語七年級下冊Unit6說課稿一、教材分析（一）本課的地位及作用本課內(nèi)容的中心話題是了解瀕臨絕種的動物大熊貓，對大熊貓的生命特征、居住環(huán)境、生活習性和物種情況等內(nèi)容進行了學習。others are dancing.(3)the others 其余的, 指在一個范圍內(nèi)的其他全部。(6)another adj pron 只能用于三個或更多的人或物，泛指同類事物中的三者或三者以上的―另一個,只能代替或修飾單數(shù)可數(shù)名詞。On the other side of the street，there is a tall ，有一棵大樹。美洲人 ；恰好 ；任一 ；其他的 （或物）, ；茶葉 ；未來 ；水池 Steve 史蒂夫（男名）；人Laura 勞拉（女名）二．語法：現(xiàn)在進行時（現(xiàn)在進行時表示說話時或現(xiàn)階段正在進行的動作或存在的狀態(tài)）：肯 定 句： 主語 + be(am / is / are)+ + 定 句： 主語 + be(am / is / are)+ not + + 其它。（）Be sure to let Tom know the notice as soon as he arrive arriving out(1)出版；發(fā)行 When does the new book e out ?(2)開花；出來；出現(xiàn)；披露Some flowers have begun to e out in early than = over 超過；多于(反）less than 少于no more than 不只是；不僅僅是not more than 至多；不超過 neast eastern south southern north northern eastern part 東部地區(qū)western countries 西方國家 n→interesting/interested adj有趣的be interes