【正文】 ，適應建筑施工一線的技術、管理等職業(yè)崗位要求的高技能人才，并具有滿足個性發(fā)展的基本素質。就業(yè)方向：畢業(yè)生面向國土測繪、房地產、城鎮(zhèn)規(guī)劃、林業(yè)、交通、建筑施工等企事業(yè)單位，可從事控制測量、數字繪圖、工程測量、地籍測量、房地產評估及管理工作。主要考察學生的儀容儀表（形象形體）、精神面貌、語言、邏輯思維、心理素質等。（2）中職畢業(yè)生專業(yè)適應性測試：按照標準答案評分，共40道題目，共計200分。我的缺陷，我會在今后的工作中虛心學習，加強積累，努力積極做好工作。尊敬的領導，年輕人的實力只有通過真正實踐才能得以發(fā)揮。平臺上展示自己，如果可以，我愿意服從公司因工作需要所提出的合理的要求，扎實努力，不斷地加強自我修養(yǎng)，努力地向領導和周圍的同事學習，在工作中歷練、提升自己，能夠承擔起新的任務和挑戰(zhàn)。近三年的大學生活使我形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。自薦人：xxx20xx年x月x日建筑工程技術專業(yè)自薦信8尊敬的公司領導您好!首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大專生開啟一扇希望之門。在院學生會權益部的兩年工作中，視同學們的利益為己任，關心同學們的權益問題，為同學們提供了一個良好的飲食與學習的環(huán)境。過去并不代表未來勤奮才是真實的內涵對于實際工作中不斷完善自己，做好本職工作。我渴望用自己所掌握的知識和技能為貴單位的蓬勃發(fā)展做出自己的綿薄之力。相信我的加入定會給貴公司增添一股新的力量。作為青年人，我需要有自己的追求，追求一切美好與積極向上的事物。在院學生會權益部的兩年工作中，視同學們的利益為己任，關心同學們的權益問題，為同學們提供了一個良好的39。作為新世紀的大學生，我有著一種敢于探索，善于創(chuàng)新的精神。主要從考生的形態(tài)，回答問題的準確性、靈活性、邏輯性等方面進行考察。一、基本原則考核過程遵循公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則。工程測量技術專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的工程測量技術知識和技能，在測量技術領域具有較強的實踐能力的高技能應用型人才。新時期大學生多為獨生子女，意志薄弱，性格任性，生活難于自理，難于適應集體生活。1．人才培養(yǎng)目標。所謂的“高素質”，既包括專業(yè)素質如專業(yè)基礎知識、專業(yè)知識，又包括基本素質如道德素質、心理素質、交際能力、表達能力。畢業(yè)生主要在施工、建設、監(jiān)理主管部門、工程造價中介機構等企事業(yè)單位，從事施工放線，質檢等崗位工作。隨著經濟和技術的不斷發(fā)展，對建筑工程管理從業(yè)人員的綜合素質要求越來越高。高職高專建筑工程技術專業(yè)應促進學生的全面發(fā)展。專業(yè)特色：該專業(yè)辦學歷史悠久，有大量畢業(yè)生在建設行業(yè)從事領導和技術工作?；A工程技術專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎工程技術必需的文化基礎知識和專業(yè)理論知識，掌握本專業(yè)所需要的崗位能力和專業(yè)技能，適應基礎工程技術、管理等職業(yè)崗位要求的高等技術應用型專門人才。（2）專業(yè)適應性測試（滿分200分）。五、成績確定專家評委對每位考生分別進行面試、專業(yè)適應性測試獨立評分，由工作人員收取評分表，成績統(tǒng)計員當場統(tǒng)計分值。而今我即將畢業(yè)，就要進入我人生的第二個全新的階段，滿懷著熱忱和信心，希望能將所學的理論知識為現實生產力，實現自己的人生價值。相信我的加入定會給貴公司增添一股新的力量。謝謝您給我的這次機會，希望您能感受到我的真誠，我也希望能得到您的賞識，成為您團隊中的一員。多一份耕耘，多一份收獲。我叫魏龍輝，畢業(yè)于深圳職業(yè)技術學院，建筑工程技術專業(yè)的學生。我也深信憑借我吃苦耐勞的精神和對工作認真負責的態(tài)度，我將一定能融入貴公司的大集體中，并能將工作做好!伴著青春的激情與求知的欲望，我即將走完三年的大學之旅，大學生活造就了我積極向上的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。學習認真刻苦，重視理論聯系實際，積極參加各項實踐、實習活動。通過一年的現場施工工作，已有一定的現場經驗。尊敬的領導，年輕人的實力只有通過真正實踐才能得以發(fā)揮。事業(yè)心是成就自己的平臺。在擔任班干的工作中，時刻把握同學們的思想動態(tài)，關心身邊有困難的同學，團結本班同學，積極為班級體的建設貢獻自己的一份力量。三年的大學學習，使我掌握了扎實的專業(yè)知識，在學習中我不斷進取，努力學習，培養(yǎng)了很強的獨立學習能力和協調組織能力及溝通能力，本人具有良好的團隊精神和集體榮譽感，樂于接受挑戰(zhàn)。四、評分標準（滿分100分，其中學生個人自述占50分；回答問題占50分）。就業(yè)方向畢業(yè)生主要在建筑行業(yè)就業(yè)，具備建筑裝飾工程項目管理、建筑裝飾工程概預算、建筑公共環(huán)境裝飾設計、建筑裝飾平面設計的能力，可在建筑行業(yè)從事裝飾項目工程管理、裝飾工程設計、裝飾工程概預算等工作第四篇：工程造價、建筑工程技術專業(yè)建筑工程技術專業(yè)、工程造價專業(yè)2012年單獨招生專業(yè)素養(yǎng)考核實施方案根據《淄博職業(yè)學院2012年單獨招生試點工作實施方案》和《淄博職業(yè)學院2012年單獨招生專業(yè)素養(yǎng)考核工作實施方案》，特制定本實施方案。就業(yè)方向：畢業(yè)生面向工程建設監(jiān)理公司、房地產開發(fā)公司、建筑施工單位，可從事土建工程的監(jiān)理、施工、概預算、招投標及其他行業(yè)相關的基建行政管理工作。第三，我們的教育對象發(fā)生了變化。必須強調的是，“調研”是“基礎”，“培養(yǎng)目標”必須是充分調研基礎之上的“目標”?，F階段廣東省乃至全國的建筑工程技術管理行業(yè)對專業(yè)人才的需求特點是：(1)低素質的人員供大于求，真正高素質人才卻十分有限。一、了解社會需求及崗位需要建筑工程專業(yè)是一個剛剛發(fā)展起來的新專業(yè)，我們培養(yǎng)的人才是否滿足社會需要，目前和未來幾年的人才供求關系如何，該崗位對畢業(yè)生有何要求、在某范圍內有多少院校設有相同專業(yè)及其特色如何等等，都是培養(yǎng)人才時必須了解的。對建筑工程技術工程