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正文內(nèi)容

最新初一語(yǔ)文期中試卷(留存版)

  

【正文】 改為生命)仿寫畫橫線的句子。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。答:1對(duì)趙普的舉薦,太祖的態(tài)度是不用、亦不用、卒用,你從太祖的這種變化中讀出了什么?(4分)答:實(shí)用類文本閱讀(10分)閱讀下面文段,完成后面問題。然而,當(dāng)時(shí)中國(guó)正處于被列強(qiáng)欺辱的弱勢(shì),一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)著他走上棄文學(xué)理的道路,他決定讀物理系??箲?zhàn)勝利后,錢偉長(zhǎng)以探親為由回國(guó)。1請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析這篇文章的總標(biāo)題。我趕緊跑上去,一看,那孩子白胖胖嫩生生的小手被竹篾劃了深深的一道傷口,鮮紅的血往外涌流。那條長(zhǎng)竹篾為我培植了一種生理?xiàng)l件反射:無論何時(shí)何地,只要聽到(更不用說見到)別人一不小心劃破了皮肉,我立即會(huì)渾身打一個(gè)激靈,一種麻酥酥的感覺透遍全身,仿佛自己也挨了一刀。我叫你知道厲害,酒館女主人攥緊胖胖的拳頭威嚇我說,但她那看不見眼睛的胖面孔露出和藹的笑意。究其原因有兩個(gè):⑴平時(shí)作業(yè)完成不用心,所以出錯(cuò)。⑵.回家認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),不得含糊。⑵.回家認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),不得含糊?!镎拇胧孩?對(duì)課下注釋要重視。★整改措施:⑴.上課要認(rèn)真聽講和記筆記。滿分2分,得滿分的有5人。⑶聯(lián)系實(shí)際寫事例,事件不具體、不完整,主旨不明確。o)一字不漏.(l238。接待能力若不提高,再美的湖光山色也會(huì)黯淡無光,再好的微笑服務(wù)也會(huì)喪失魅力。后悟空請(qǐng)來觀音,用甘露救活仙樹。同時(shí),從2010年起,“百萬(wàn)青年志愿者助殘活動(dòng)”在全國(guó)各城市普遍展開,每年7月6日被定為“志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”主題活動(dòng)日,志愿助殘活動(dòng)納入文明城市的考核體系。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。③ 我知道勤儉一生的父親舍不得打電話,所以就給他辦了個(gè)無月費(fèi)的“神州行”手機(jī)卡,并教他學(xué)習(xí)發(fā)短信。那天我和朋友家人正舉杯相慶時(shí),手機(jī)響了?!疽摇窟@時(shí)她們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋慢長(zhǎng),而是在暑氣的蒸騰下,蓬蓬勃發(fā),向秋的終點(diǎn)作著最后的沖刺。從來不敢與老師說話。③校服的面料質(zhì)地太差,做工很粗糙。相信你會(huì)有新的體驗(yàn)和感受,請(qǐng)你用真情實(shí)感,寫一篇不少于600字的文章。按繪畫的觀點(diǎn),這大約有其中的道理。12 就這樣,隔三差五,父親的無字短信就如約而至。兩篇短文都表現(xiàn)了少年兒童的聰穎機(jī)智:【甲】文中的“兒女”將“白雪紛...紛”比作“”和“”【乙】文中的.元芳認(rèn)為友人“無信”“無禮”的具體言行是“”....和“”五、現(xiàn)代文閱讀(共19分)號(hào)學(xué)題答要不請(qǐng)名內(nèi)姓線封密級(jí)班(一)閱讀《父親的無字短信》,完成16——18題。(填寫序號(hào))四、文言文閱讀(共10分)閱讀《兩則》,完12——15成題【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。國(guó)家殘疾人事業(yè)保障政策陸續(xù)出臺(tái),對(duì)殘疾人各項(xiàng)權(quán)利做了更加明確的規(guī)定。(白居易《錢塘湖春行》)(3)曲徑通幽處。他真是獨(dú)具慧眼....,將一個(gè)花崗巖做成的價(jià)值500塊的土地公牌位偷走了。)滾瓜爛熟.(sh239。同時(shí)也對(duì)孩子有一定的教育意義。錯(cuò)比較多的是第一和第三小題。⑵.回家認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),不得含糊。2題——解詞:1班全對(duì)人數(shù):14人,%5班全對(duì)人數(shù):15人,%★分析錯(cuò)誤原因:所有題目均出自課下注釋。11——13題:均來自學(xué)診原題,主要是因?yàn)樯险n不好好聽講以及復(fù)習(xí)不認(rèn)真造成的錯(cuò)誤。:1班全對(duì)人數(shù):21人,%5班全對(duì)人數(shù):31人,正確率為100%★分析錯(cuò)誤原因:四個(gè)例句均來自學(xué)診,每個(gè)例句都有過細(xì)致的講解,而且還布置了整理復(fù)習(xí)的作業(yè),改病句的作業(yè),老師還在課間進(jìn)行若干檢查和提問。⑶.回家認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),字詞作業(yè)一定要查字典完成,不得含糊。需要想一個(gè)更驚人更厲害的方法。老婆婆見我去了,對(duì)小孩的爸媽說:他不是故意的。盡管我只是想跟那孩子逗著玩玩,但仔細(xì)想想,人的惡念原來與生俱有。不胡思亂想,所以我身體健康。這時(shí),錢偉長(zhǎng)僅28歲。1931年中學(xué)畢業(yè)后,錢偉長(zhǎng)在一個(gè)月內(nèi),在上海連考了清華大學(xué)、交通大學(xué)、中央大學(xué)、武漢大學(xué)和浙江大學(xué)五個(gè)大學(xué)的考試。③ 循默:按常規(guī)辦事,不多言語(yǔ)。及魯肅過尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!蒙曰:士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()(3分),使他的學(xué)習(xí)熱情更高漲了。(李白《春夜洛城聞笛》)⑵有約不來過夜半,_____________。認(rèn)為元方有失禮儀的理由是:人非圣賢,孰能無過?知錯(cuò)能改善莫大焉,怎能應(yīng)一個(gè)人的一時(shí)之錯(cuò)便徹底否定呢。(2分)3作者在冷寂而肅穆的冬日里,尋找春天,體驗(yàn)春之初至那一刻的誘惑。這天地表面依舊如同冬天里那樣冷寂而肅穆。(2分)2濟(jì)南為什么是個(gè)理想的境界?(2分)2“小搖籃”比喻 ,作用是。日中不至,則是無信。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(2)奇妙的語(yǔ)文魅力無限。C、我市領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)瀏覽市政府門戶網(wǎng)頁(yè)面,詳細(xì)了解相關(guān)情況,認(rèn)真分析存在的問題,聽取如何利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反腐工作。n)意見分歧(q237。第一篇:最新初一語(yǔ)文期中試卷一、古詩(shī)詞名句填寫(10分)水何澹澹。)B、星宿(xi249。D、臨和摹各有長(zhǎng)處,也各有不足。讀到詩(shī)句“綠樹村邊合”、“春風(fēng)又綠江南岸”,浮現(xiàn)在我們眼前的是滿目蒼翠。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。對(duì)子罵父,則是無禮。(3分)2從選段文字中你可以看出濟(jì)南的地形特點(diǎn)是什么?這樣的地形對(duì)濟(jì)南的氣候有什么影響?(2分)四、深層閱讀感悟(共12分)閱讀下文,完成28~32題。但春是一種生命。這樣的雅致和情懷給你哪些人生啟迪?(2分)五、寫作與表達(dá)(50分)走進(jìn)七彩生活,人們常常發(fā)出“真好”的贊嘆和感激。原諒一個(gè)知錯(cuò)能改的人,可以表現(xiàn)其胸襟寬廣,有涵養(yǎng)。(趙師秀《約客》)⑶岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。(去掉通過或者使),主要原因是使用了劣質(zhì)材料造成的。對(duì)下列句子中加橫線詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(3分) 辭:推托 更:更加 乃:于是,就 !治:研究用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子(3分)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!答:課文的題目是編者加的,請(qǐng)根據(jù)文意,另選角度為課文擬一個(gè)題目,并說明理由。解釋句子中加橫線的字。此時(shí),四叔已到北京大學(xué)任教。由于錢偉長(zhǎng)的出色成果,多倫多大學(xué)于1942年授予他博士學(xué)位。工作就是我強(qiáng)身健體的秘訣,腦筋用得越多身體越好。⑹我是終于將那竹篾踩住了。都怪我,不該讓娃兒拿篾子耍。我想到一個(gè)法子:我瞅酒倌女主人下地窯的時(shí)候,合上地窯的頂蓋,鎖上,我在上面跳了一通復(fù)仇者之舞,把鑰匙扔到屋頂上,就一溜煙地跑到廚房里,外祖母正在那里 做飯。⑷.每天的聽寫一定要認(rèn)真對(duì)待,不得偷懶?;?。究其錯(cuò)誤原因有兩個(gè):⑴復(fù)習(xí)作業(yè)完成不好,所以出錯(cuò)。14題:主要是上課不認(rèn)真造成的錯(cuò)誤。⑴沒有認(rèn)真完成老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè),所以出錯(cuò)。5題是閱讀分析題:1班全對(duì)人數(shù):19人,%5班全對(duì)人數(shù):22人,%★分析錯(cuò)誤原因:⑴沒有認(rèn)真完成老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè),所以出錯(cuò)。尤其是部分學(xué)生不從問題出發(fā),就籠統(tǒng)地回答愛國(guó)主義。此題滿分10分。u).大(ru238。(),就是那些在熱戀中的人們也難比啊。(常建《題破山寺后禪院》)(4),青山郭外斜。中央財(cái)政安排專項(xiàng)資金進(jìn)一步改善殘疾人生存狀況。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。父親的無字短信 朱道能 ① 父親70大壽時(shí),我給遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的他買了一部手機(jī)。13 我知道父親最關(guān)心的是什么,每次我都這樣回答; 14 “我們?nèi)彝玫摹4褐珵槔涞木G,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng),如紅葉,標(biāo)志著事物的終極。題目:與你相識(shí),真好要求:。(15分)24,要點(diǎn):⑴魯迅的成功了,因?yàn)樗麌?yán)于律己,因?yàn)樗麤]有生命時(shí)間觀念.⑵啟示:我們不管做什么事都要守時(shí),讓我們牽著時(shí)間的項(xiàng)圈走,而不要讓時(shí)光偷偷溜走.。)1,小學(xué)六年的美好時(shí)光已悄然流逝,當(dāng)我們懷揣著美好的希冀,漫步在中學(xué)校園時(shí),藏不住激動(dòng)的心跳,這是因?yàn)?)A,從小學(xué)到中學(xué)是每個(gè)人人生道路上的重要一跳B,從小學(xué)到中學(xué)是每個(gè)人一生的起點(diǎn) C,從小學(xué)到中學(xué)是每個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)點(diǎn) 2,王晶晶是某校七年級(jí)八班的一名同學(xué),從上初中第一天起都能夠做到按時(shí)起床,主動(dòng)完成老師布置的作業(yè),還幫媽媽做力所能及的家務(wù)事,()A,王晶晶是對(duì)初中生活感到新鮮才這樣做的,時(shí)間一長(zhǎng),肯定堅(jiān)持不下去 B,王晶晶是為了在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)自己才這樣做的 C,成為中學(xué)生后,別人對(duì)王晶晶有了新的要求,王晶晶對(duì)自己也有了新要求 3,近年來,一些地方教育行政部門陸續(xù)取消了對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員的子女,義務(wù)教育階段入學(xué)的一些限制,這樣做能夠()A,使進(jìn)城務(wù)工人員的子女充分享有平等的受教育權(quán)利 B,加快城市教育發(fā)展的速度C,提高農(nóng)民工的素質(zhì) 4,小雅自小的性格就是風(fēng)風(fēng)火火,大大咧咧的,可是自從上了中學(xué),她在舉止上懂得約束,()A,小雅長(zhǎng)大了能夠自律的表現(xiàn)B,小雅滿足了虛榮心的表現(xiàn) C,小雅害怕挨批評(píng)的表現(xiàn) 5,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”.()①任何自由都是有條件的 ②在世界上,不受任何約束,隨心所欲的自由是根本不存在的 ③人們只有在恰到好處的約束的范圍內(nèi)活動(dòng),才能獲得真正的自由 ④魚兒能躍到陸地上,鳥能飛出大氣層 A,①④B,①②③C,③④ 6,鐵的紀(jì)律是革命勝利的保證,嚴(yán)格的紀(jì)律是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的“生命線”.學(xué)校也有學(xué)校的紀(jì)律要求,學(xué)校之所以制定這些要求,其目的是()A,為學(xué)校公共生活服務(wù)的,沒有這些紀(jì)律要求,學(xué)校生活會(huì)陷入混亂狀態(tài) B,為了限制同學(xué)們的自由才制定的C,為了約束不自覺的同學(xué)才制定的7,七年級(jí)二班的王剛同學(xué)自進(jìn)入初中以來,在老師和同學(xué)的幫助下,改正了許多小學(xué)階段的陋習(xí),能夠按學(xué)校的要求規(guī)范自己,并且成績(jī)有了很大提高,這說明()①上初中的王剛能夠管住自己 ②王剛面對(duì)學(xué)校的要求,懂得自我約束 ③王剛想得到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)才這樣做的 ④王剛想得到老師的表?yè)P(yáng)才這樣做的A,①②B,②③C,③④8,強(qiáng)強(qiáng)在小學(xué)時(shí),學(xué)校組織七年級(jí)新生學(xué)習(xí)了本校的規(guī)章和要求后,他變了許多,:“不準(zhǔn)女生穿裙子”感到很是不解,為()A,強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)不再打游戲是限制自己,不自由,活得很不自在B,長(zhǎng)大了,能夠?qū)ψ约旱难孕胸?fù)責(zé),“不”C,強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)現(xiàn)在膽子小了,不敢違反學(xué)校的規(guī)定9,泰戈?duì)栐?jīng)說過:“時(shí)間是一把歷史的刻刀,記載著歲月流逝的印痕,留下了青春衰老的年輪”,這說明時(shí)間和生命的關(guān)系是()①生命是時(shí)間的延續(xù) ②時(shí)間是生命的刻度 ③時(shí)間和生命毫不相關(guān) ④時(shí)間是人生的惟一財(cái)富A,①②B,②③C,③④10,今天,媽媽把菜做好放在冰箱里,并叮囑小麗中午放學(xué)回家把菜放在微波爐里熱一熱,:淘米用了5分鐘,用電飯煲做米飯用了25分鐘,你認(rèn)為做好這餐飯所需要的時(shí)間應(yīng)為()A,43分鐘B,30分鐘C,38分鐘11,下面是明明同學(xué)星期天下午要完成的幾件事,你認(rèn)為他最合理的排序是()①完成老師布置的作業(yè) ②踢足球 ③預(yù)習(xí)第二天的功課 ④看乒乓球比賽(20:30)⑤給好朋友寫一封信 ⑥幫媽媽做家務(wù)A,①③⑥⑤②④B,②④①⑤⑥③C,⑥②⑤③①④12,當(dāng)代著名的文學(xué)家,思想家魯迅曾說過:“,其實(shí)無異于謀財(cái)害命.”魯迅的這句話告
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