【正文】 ，紅燭昏羅帳。時(shí)光的剪影里，暖了多少相遇，又惆悵了多少離別。塵世的紛紛擾擾，總是會(huì)讓人倦了累了，找一個(gè)清閑的午后，關(guān)上心靈窗子，隔絕人世的喧囂，一杯茶，一本書(shū)，便是一段靜謐的光陰。要求：①自選文體（詩(shī)歌除外），不少于600字。我覺(jué)得，這是一種緣分，是上天賜予我們最好的禮物。題目（2016年濟(jì)南中考）共度美好時(shí)從來(lái)沒(méi)有這樣失落過(guò)秋雨飄灑的季節(jié)牽動(dòng)了詩(shī)人的愁緒，淅淅瀝瀝的小雨輕輕地編織著我的回憶，我呆呆的望著窗前，綿延的思緒慢慢地飄到了六年前?？赏巴怃冷罏r瀝的小雨，空蕩蕩的房間，不禁覺(jué)得鼻子有點(diǎn)兒酸，心里頭的失落莫名而來(lái)!題目（2016齊齊哈爾中考）從下面兩個(gè)文題中任選一題作文?！辩氍幷f(shuō)道，又拿出了好幾本輔導(dǎo)書(shū)，她的包還是鼓鼓的?！毕虼笕巳鰦傻哪挲g已經(jīng)過(guò)了，賭氣和朋友鬧別扭的時(shí)光不復(fù)返了，青春的列車(chē)將往何處?？?余珉瑤看著我的雙眼，笑了。不知是出自誰(shuí)之口，卻仿佛感覺(jué)只有這樣的詩(shī)句才配得上這樣的情景。她說(shuō)“今年的學(xué)真美啊”。在半年前，隔壁的叔叔阿姨想為我過(guò)一個(gè)快樂(lè)的15歲生日，卻怎想在生日的前一天，我出了車(chē)禍，而且還失去了雙眼。使聲音響亮。小男孩應(yīng)該稱(chēng)為英雄，堅(jiān)持而無(wú)所畏懼?！彼陌职忠舱f(shuō)：“它恐怕不會(huì)發(fā)芽。奶奶慈祥的笑容，伙伴們天真無(wú)邪的微笑，無(wú)處不在的大自然氣息陪伴我不知不覺(jué)中從溫暖洋溢的白天不留一 絲痕跡的過(guò)渡到了安詳靜謐的夏夜。是啊，每一朵花都必須歷經(jīng)一場(chǎng)與蝴蝶的邂逅，亦或在火一般蓬勃的夏季孤獨(dú)地凋零。又是那樣的一瞬，譜寫(xiě)希望的書(shū)卷又在我的眼前翻開(kāi)了它全新的一頁(yè)，詮釋著截然不同的奧秘。每一朵都在努力地生長(zhǎng)，努力地綻放，迸發(fā)著生命的正能量。你是我的一本書(shū)每日迎著晨曦行走在校園大道上，初夏的味道在山坡的野叢林中四溢開(kāi)去，像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒，傾在流動(dòng)的色彩中，醇厚清新，芬芳沁人，一齊匯成心底最美的風(fēng)景，譜寫(xiě)出希望與光明的詩(shī)篇。和煦的陽(yáng)光暖洋洋的照射在心田，頓時(shí)像一塊經(jīng)受不住高溫的糖果融化掉，身體內(nèi)外都被這甜蜜的水蜜桃味道環(huán)繞著，這淡粉色的氣息敏捷的跳過(guò)心靈，沁人心脾，用它獨(dú)有的甜蜜勾勒出了一副精致、幸福的畫(huà)面。沒(méi)有人愿意伸出援手，因?yàn)槟悴魂P(guān)心。有時(shí)人們只看到一時(shí)的發(fā)展，卻永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)測(cè)未能的前景。從此，在黑暗之中我不再害怕，不再悲傷沮喪，因?yàn)槲业男闹杏辛艘槐K燈，一盞溫暖的，全世界最亮的燈。窗外的孩子們玩得很開(kāi)心，時(shí)不時(shí)就發(fā)出一陣哄笑聲，很是熱鬧。不敢與他們走太近，深怕自己也像林黛玉一樣傷花，傷雪。這一場(chǎng)雪，帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng)，卻又不似往年那樣顯得單調(diào)?？墒?，可是，遙遙無(wú)期的感覺(jué)太過(guò)痛苦，每日活在痛苦之中，我也變成令人討厭的人??”于是，我明白，這便是壓力了?！比绻俏遥冶悴粫?huì)有這毅力，我怕痛。上一次去外公家，他拿出一大袋東西，笑著遞給我一包糖，說(shuō)：“學(xué)習(xí)很辛苦吧，吃點(diǎn)糖會(huì)變聰明哦。我曾不止一次地想，如若當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)識(shí)你該多好，至少，不會(huì)剩下那么多的痛苦與無(wú)奈。立秋，我們靜坐于樹(shù)下，略帶涼意的秋風(fēng)卷落樹(shù)上一片片枯葉，蕭瑟的落葉雨，鋪就了一地寂寞。靜，在心里。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。猶記得那個(gè)晴朗的午后，清湯掛面一樣的我，帶著少女的婉約，青春的懵懂，穿過(guò)溢滿花香的小徑，邂逅了那個(gè)對(duì)我微笑的少年。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調(diào)，是久未溝通的那種。也許，淋濕了你飛翔的翅膀，打落了你綻放在青春指頭的花瓣，熄滅了你夜行的火把，甚至使你跌倒、掙扎在泥濘中......雨喲，將自然、人生、時(shí)間和空間織進(jìn)了一則又一則曲折動(dòng)人而又含蘊(yùn)雋永的寓言！無(wú)論如何，雨是自然也是生命所賜，你該去經(jīng)受、面對(duì)、欣賞、回味......雨的底片珍藏在你內(nèi)心深處，雨的故事當(dāng)是濕漉漉的秘密，你一定有許多話要對(duì)雨說(shuō)......要求：①以“雨，”為題②將題目補(bǔ)充完整再作文，文體不限，不少于600字雨，不惆悵小時(shí)候，住在瓦屋下，每當(dāng)下雨，便能聽(tīng)到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。于是它們無(wú)聊的拍打著窗戶，不，我不能多花一秒精力去看雨，便毅然扭過(guò)頭開(kāi)始做作業(yè)。所有人都驚訝了，就連那位吐得暈忽忽的同學(xué)也吃了一驚。不一會(huì)兒的工夫幾乎所有人都奔向另一個(gè)場(chǎng)地去玩滑草車(chē)去了，只剩我和幾個(gè)不服氣的人在和滑草鞋進(jìn)行著最后的“斗爭(zhēng)”。親情是雪，晶瑩剔透；親情也可以是雷，驚天撼地。他們?cè)跒橄乱徊惋埗鴵?dān)心著。他自己和弟弟妹妹們便各奔東西??20年后，齊憶苦在北京當(dāng)上了出租車(chē)司機(jī)；齊思甜出國(guó)受到良好的教育，成了音樂(lè)家；齊天成為東北大學(xué)學(xué)生；齊妙卻當(dāng)上了舞廳小姐。我抬起頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽快喝吧，要不茶要涼了?！獝?ài)默生采用大自然的步速：她的秘密在于耐心。天公有意君知否？大器先須小折磨。如果人類(lèi)沒(méi)有毅力，也許人類(lèi)還只停留在最原始的的階段。像雄鷹一樣勇敢的搏擊藍(lán)天，像海燕一樣渴望風(fēng)暴的席卷，像小溪一樣堅(jiān)持不懈，不畏阻擋地匯入海洋。——雨果恐懼常起因于無(wú)知。出發(fā)時(shí)，他的一個(gè)同窗喝醉后闖入他的住宅，大喊自己沒(méi)臉見(jiàn)人了，李調(diào)元便寫(xiě)詩(shī)一首進(jìn)行勸慰，并與之共勉。在這段故事中，第二位摳門(mén)者終于達(dá)到目的，他比第一個(gè)人多了什么呢？答案就是：毅力?！辈诲e(cuò)的，因?yàn)橛幸懔?，居里夫婦才發(fā)現(xiàn)了一種新的放射性元素——鐳；因?yàn)橛幸懔?，?ài)迪生才經(jīng)歷一千多次試驗(yàn)，發(fā)明出了電燈；因?yàn)橛幸懔?，司馬遷才經(jīng)歷磨難著稱(chēng)二十四史的開(kāi)山之作——《史記》；因?yàn)橛幸懔?，李時(shí)珍歷時(shí)27年才有了東方醫(yī)學(xué)巨典——《本草綱目》的問(wèn)世；因?yàn)橛幸懔?，唐朝高僧玄奘才跋山涉水，千里迢迢到達(dá)印度天竺。我的腦子里頓時(shí)思緒萬(wàn)千，已經(jīng)無(wú)暇顧及前面的那60分題了，拿起筆就添上了答案，也不知道有沒(méi)有多選題。親情給人以新生，親情又猶如一支鎮(zhèn)心劑。那么，又是一種什么樣的力量，使后來(lái)的四個(gè)孩子重逢，使他們歡聚，使他們接受心靈的洗禮？毋庸置疑，是親情。他們開(kāi)始四處奔波，尋找落腳之處。媽媽一愣，隨即臉上露出了微笑，她一手接過(guò)水杯，伸出另一只手將我拉進(jìn)了她的懷里，那手輕輕柔柔地在我的頭上撫摸著，接著媽媽在我的臉上深深地親了一口。一滴露珠能折射出五彩的陽(yáng)光，一片綠葉能傳遞出春天的氣息，一句隨意的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)，都能反映出一個(gè)人的品格與修養(yǎng)！反映出民族的素質(zhì)，生活在同一片藍(lán)天下的隊(duì)員們，希望你們嚴(yán)格要求自己，手牽著手，心連著心，在細(xì)微的小事中，講文明，樹(shù)新風(fēng)，攜手共進(jìn)愿文明的春風(fēng)吹拂每個(gè)人的心靈，愿文明的花朵伴隨每個(gè)人成長(zhǎng)！以“紅色”為話題作文 “紅星閃閃發(fā)光彩，紅星閃閃暖胸懷……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，總會(huì)想起老紅軍──劉爺爺。劉爺爺雖然對(duì)貧困孩子很慷慨，但自己的生活卻很簡(jiǎn)樸，對(duì)子女和親戚都很?chē)?yán)格，從未以老干部的身份為他們謀私，并且經(jīng)常教導(dǎo)他們要樂(lè)于助人。我記得在我小學(xué)的時(shí)侯，就讀過(guò)一首曹值的七步詩(shī)：“煮豆持作梗，轆轂以為汁；秸在釜下燃，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急”。齊思甜的父親是一個(gè)音樂(lè)教師，他們一家人都生活在音樂(lè)的天堂里，這也為后來(lái)思甜成為音樂(lè)家打好了基礎(chǔ)?！?、“哥，我想回家……”弟妹們的話刺痛了哥哥。沒(méi)有了親情，世界變得荒蕪、凄涼；沒(méi)有了親情，生命則無(wú)法繁衍后代；沒(méi)有了親情，生活就單調(diào)枯燥；沒(méi)有了親情，人間也成了地獄。考場(chǎng)中一片慘象，兩位監(jiān)考老師似乎都很膽小，躲在講臺(tái)后面不敢出來(lái)，考場(chǎng)內(nèi)好學(xué)生面前的卷子早已被搶跑，一群穿著阿迪王的學(xué)生在狂抄。困難不等于成熟，但催化成熟，困難不等于成就，但激越成就。而弱者由于缺乏這種毅力，才會(huì)遇到困難挫折一蹶不振。冬天的晚上，他用粗米煮一盆稀鈑，第二天粥凍了以后，用力劃成幾塊，早晚食一塊；沒(méi)有菜，就用鹽水泡菜薺，卻上幾十段佐餐?！_(dá)爾文勇敢，世界就會(huì)讓步。道路是崎嶇而漫長(zhǎng)的更隱藏著無(wú)數(shù)的惡魔，虎視眈眈地盯著你，他們會(huì)隨時(shí)向你撲來(lái)，而你用什么區(qū)對(duì)付他們呢？用你隨聲帶著或者路上才到的法寶，這法寶是多彩。如果說(shuō)成功的秘訣像一串念珠，那么毅力是其中不可缺少的一刻燦爛奪目的珠子。如果沒(méi)有毅力，那人們將不會(huì)成功，不會(huì)到達(dá)目的地，只要有毅力，有堅(jiān)韌的毅力，人才會(huì)一次次地踏上成功的舞臺(tái)?！_克雷走到茶幾邊，我認(rèn)出了外婆的杯子，但是哪一個(gè)才是媽媽的杯子呢？突然之間，我覺(jué)得，自己真得太不了解父母了。當(dāng)時(shí)這首詩(shī)對(duì)曹丕也是一種極大的潮諷?！边@位父親是偉大的，他樂(lè)觀開(kāi)朗，以身作則?！笔聦?shí)上他也這么做了?！靶值芙忝迷翘焐系粝碌乃?，誰(shuí)也不認(rèn)得誰(shuí)。我呆呆的看著他一次次的從草坡上滑下，一次次的摔倒，又一次次的爬起來(lái)再滑。我使勁眨了眨眼，嗯——我沒(méi)眼花。無(wú)數(shù)的沉悶和疑惑累積成越來(lái)越明顯的動(dòng)力。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。往事穿越時(shí)光，打濕了誰(shuí)的眼角?牽掛穿越心靈，溫潤(rùn)了誰(shuí)的的想念?伸手似乎還能觸摸到往日的溫度，暮然回首你已不在燈火闌珊處。茶，便可以品嘗人生的百味。②感情真摯，不得抄襲。你說(shuō)，最優(yōu)美的文章沒(méi)有華麗詞藻的堆疊，只有隨感而發(fā)的小心情。一樣的小雨，不過(guò)是旋律聽(tīng)得有些煽情，我緊緊地靠著外公，拉著那沾有泥土的衣角，動(dòng)也不動(dòng)。文題一：請(qǐng)將題目“從來(lái)沒(méi)有這樣_______”(幸福、勇敢、自信、憂傷??)補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。“學(xué)習(xí)壓力重嗎?”我疑惑地看著她迅速的填滿書(shū)上的空白。我望向天空，天上的浮云那么遙遠(yuǎn)，那么自由。踩在雪上，軟軟的，就像才在棉花上一樣，一股難以自控的喜悅心情涌自心上，我在想雪夜無(wú)塵大概就是這樣的景象吧?！笆前　蔽医酉氯?，卻仿佛又看見(jiàn)她那眼里的落寞。失去雙眼的我已對(duì)未來(lái)不抱有任何的妄想，每天都靜靜地趴在書(shū)桌上，等待時(shí)間的流逝。（心胸、思想等）開(kāi)朗、清楚。我想起了冰心的詩(shī)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”他的哥哥也說(shuō)：“它恐怕不會(huì)發(fā)芽。童年從奶奶家的那個(gè)小院子里悄無(wú)聲息的展開(kāi)，混合著春的生機(jī)勃勃，夏的綠意盎然，秋的颯颯落葉，冬的白雪皚皚緩緩地推移著，像蕩秋千一樣溫馨卻又短暫，蒸發(fā)在那濃濃的夏夜里。然而大地上的蕓蕓眾生，或輝煌，或落寞，上帝沒(méi)有時(shí)間來(lái)眷顧每個(gè)人的命運(yùn)，不是嗎?那么的一瞬間，我仿佛看到那本書(shū)寫(xiě)希望的詩(shī)集在我面前重重地關(guān)上了它的書(shū)頁(yè)，我又陷入了迷惘。山坡上的花兒，你是我最美的一本書(shū)，教給我相信夢(mèng)想的勇氣與力量，讓我重拾執(zhí)著的信念，告訴我希望與奮斗之路該如何走下去?？磪?花兒之中有的早已張開(kāi)了擁抱陽(yáng)光的雙臂，有的才初露新蕊，急不可耐地嗅著夏日的陽(yáng)光，醉在清冽的晨曦里。③文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。卻有一股清風(fēng)徐徐吹來(lái)，使塵埃自由落體到了心靈深處。沒(méi)有人懂得種子發(fā)芽有多艱苦，因?yàn)槟悴辉w會(huì)。我想，故事如果繼續(xù)發(fā)展，那么曾經(jīng)說(shuō)過(guò)它不會(huì)發(fā)芽的人都會(huì)回頭說(shuō)自己太過(guò)武斷，并且對(duì)種子和小孩大加贊賞。我仿佛看到了櫻桃在為我爭(zhēng)辯時(shí)可愛(ài)的模樣。亮風(fēng)靜靜地吹著，偶爾吹過(guò)樹(shù)梢發(fā)出‘沙沙’的響聲。想到此處，心不免覺(jué)得有點(diǎn)悲涼，讀唐詩(shī)卻總是看人們?cè)谘褐新淠唬戳谠肮轮鬯蝮椅?，?dú)釣寒江雪”，聽(tīng)洪升“溪深難受雪，山凍不流云”。溫州的冬天極少下雪，即使有窸窸窣窣的小雪也是悄悄地來(lái)，悄悄地走。突然想挽回曾經(jīng)那一切，可是再努力也沒(méi)有收獲，于是更著急去付出。珉瑤說(shuō)自己最近在學(xué)吉他，“呵，手指頭有時(shí)都能被弦勒出痕來(lái)。同樣金黃的麥田上是不一樣的天空。我仿佛看見(jiàn)我們的過(guò)往在向我招手，卻是漸漸地模糊。那時(shí)，你說(shuō)你愛(ài)落葉，愛(ài)它落下時(shí)劃下的弧線。淡，在歲月里。②感情真摯，不得抄襲。那些埋藏在記憶深處的念，便隨著這淡淡的梔子花香彌漫開(kāi)來(lái)??青春年華里的青澀，棲息在流逝的時(shí)光中，默數(shù)著思念的長(zhǎng)度。恰逢那天下小雨，又聽(tīng)到這熟悉而又陌生的雨聲。雨，將焦渴的土地從噩夢(mèng)中喚醒，使倦怠的江河燃起奮發(fā)追尋的激情，讓自然萬(wàn)物生長(zhǎng)出五彩斑斕的理想......可是，不經(jīng)意間雨也制造著黑暗、凄涼、痛苦與災(zāi)難。不知為什么，那一個(gè)個(gè)公式，一道道題目，竟懵懂地爭(zhēng)相闖入視野——我學(xué)習(xí)了??在題海劈波斬浪的我，不經(jīng)意望見(jiàn)模模糊糊的玻璃窗，在這個(gè)靜謐的甚至空氣都蔓延著死的氣息的夜晚，下起了雨。只見(jiàn)她皺了皺眉頭，向司機(jī)要了幾個(gè)塑料袋，蹲在地上收拾起那一灘東西來(lái)。早上的一個(gè)項(xiàng)目是滑草，笨重的滑草鞋一點(diǎn)兒都不聽(tīng)話，著實(shí)難倒了我們這群“尖子生”。親情是心中的太陽(yáng)，照耀著我們；親情是溫柔的春風(fēng)，撫摸著我們；親情如綿綿的春雨，滋潤(rùn)著我們。寒冷的冬天，四個(gè)孩子依偎在車(chē)站。當(dāng)實(shí)在沒(méi)有能力照顧弟弟妹妹的時(shí)候，他把妹妹齊思甜送給一對(duì)正要出國(guó)的夫婦；把弟弟送給他的舅媽一家；又把小妹妹帶到一對(duì)老人家中請(qǐng)他們收養(yǎng)。雖然媽媽經(jīng)常親我，但這一刻的親吻卻最讓我感到幸福?！獝?ài)默生弱者，其心先弱。詩(shī)的內(nèi)容是：“世上憐才休恨少，平生勤學(xué)古來(lái)多。沒(méi)有毅力成功只能是虛幻，盲無(wú)目標(biāo)的奮斗最終只會(huì)是徒勞。我們同樣也一樣，要逆流奮進(jìn)，永不退縮?！旯囆g(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人都望而怯步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。四川羅江考生李調(diào)元?jiǎng)t不然，決定到父親那里繼續(xù)攻讀。一天仙女聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，正要去開(kāi)門(mén)，聲音突然消失了，幾天之后，又有一個(gè)敲門(mén)聲傳來(lái)，此人就以為又是誰(shuí)的惡作劇就沒(méi)再去開(kāi)門(mén)，但這次敲門(mén)聲卻沒(méi)有停下的意思，仙女終于開(kāi)門(mén)了。是呀！“自古雄才多磨難，從來(lái)頑固少偉男”！著名科學(xué)家居里夫人說(shuō)過(guò)一句話：“人要有毅力，否則將一事無(wú)成。語(yǔ)文卷子在考試前5分鐘就發(fā)下來(lái)了，看到作文后我就想到了這個(gè)題目《生命并沒(méi)有結(jié)束》。于是，親情的歸來(lái)使她的精神方面的巨人復(fù)活了！她的靈魂才得以解放?？梢?jiàn),這位父親是多么偉大，他以他的行動(dòng)告訴了孩子們音樂(lè)的重要性及如何面對(duì)生活的苦難。性格剛強(qiáng)的哥哥無(wú)法忍受這個(gè)新家庭的種種，無(wú)奈地帶著弟弟妹妹離開(kāi)了家。媽媽起床了，我雙手捧著水杯送到她的面前，就像捧著