【摘要】生物:《基因控制生物的性狀》教案5(人教版八年級下)教學(xué)目標(biāo):舉例說出生物的性狀,以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象,舉例說出不同種性狀和相對而言性狀之間的區(qū)別,舉例說出基因控制性狀。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):舉例說出生物的性狀,以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象,舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。一、導(dǎo)入觀察圖Ⅶ-9、Ⅶ-10,說說它
2024-11-19 09:24
【摘要】知識研讀第2講基因?qū)π誀畹目刂苹蚺c性狀的關(guān)系。課程標(biāo)準(zhǔn)知識一基因?qū)π誀畹目刂?.中心法則的提出(1)提出人:①________。(2)內(nèi)容:2.發(fā)展(1)RNA腫瘤病毒的遺傳信息由RNA流向④______。(2)致癌RNA病毒能使遺傳信息由RNA流向⑤____
2025-01-07 15:59
【摘要】第二章生物的遺傳和變異遺傳親子間的相似性變異親子間和子代個(gè)體間的差異遺傳:變異:親子間的相似性親子間和子代個(gè)體間的差異知識點(diǎn)1生殖和發(fā)育每個(gè)生命體都是獨(dú)一無二的,其身上表現(xiàn)的各種特征,我們稱之為性狀。
2024-11-24 15:22