高中生物同步課件：42基因?qū)π誀畹目刂?人教版必修2-資料下載頁(yè)

【摘要】時(shí)間場(chǎng)所模板原料條件產(chǎn)物模板去向特點(diǎn)堿基配對(duì)遺傳信息傳遞意義復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的整個(gè)過(guò)程細(xì)胞質(zhì)的核糖體DNA的一條鏈mRNA4種脫氧核苷酸20種氨基酸多肽鏈細(xì)胞分裂（有絲分裂和減數(shù)第一次分裂）的間期主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核

2024-11-17 15:23

第一節(jié)基因控制生物的性狀ppt肖鵬-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)基因控制生物的性狀兄弟情深陳佩斯父與子后代……一對(duì)綠鸚鵡的四個(gè)羽色不同的子女虎父無(wú)犬子長(zhǎng)大后“我”就成了“你”……1、舉例說(shuō)出生物的性狀，以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說(shuō)出不同種性狀和相對(duì)性狀之間的區(qū)別。2、舉例說(shuō)出生物的性狀是由基因控制的。3、關(guān)

2024-11-24 15:22

八年級(jí)生物基因?qū)π誀畹目刂?資料下載頁(yè)

【摘要】豌豆的圓粒與皺粒番茄的紅果和黃果兔的白毛和黑毛雞的玫瑰冠和單冠1、下列各組中，不屬于同一性狀之間的差異的是（）??大拇指不能向背側(cè)彎曲?2、下列實(shí)例中，屬于相對(duì)性狀的是（）?的黃果思考：

2024-11-10 04:32

人教版生物八下基因控制生物的性狀5-資料下載頁(yè)

【摘要】生物：《基因控制生物的性狀》教案5（人教版八年級(jí)下）教學(xué)目標(biāo)：舉例說(shuō)出生物的性狀，以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象，舉例說(shuō)出不同種性狀和相對(duì)而言性狀之間的區(qū)別，舉例說(shuō)出基因控制性狀。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：舉例說(shuō)出生物的性狀，以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象，舉例說(shuō)出不同種性狀和相對(duì)性狀之間的區(qū)別。一、導(dǎo)入觀察圖Ⅶ-9、Ⅶ-10，說(shuō)說(shuō)它

2024-11-19 09:24

高中生物基因?qū)π誀畹目刂菩氯私贪姹匦?資料下載頁(yè)

【摘要】知識(shí)研讀第２講基因?qū)π誀畹目刂苹蚺c性狀的關(guān)系。課程標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)一基因?qū)π誀畹目刂?．中心法則的提出(1)提出人：①________。(2)內(nèi)容：2．發(fā)展(1)RNA腫瘤病毒的遺傳信息由RNA流向④______。(2)致癌RNA病毒能使遺傳信息由RNA流向⑤____

2025-01-07 15:59

第一節(jié)基因控制生物的性狀35ppt(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章生物的遺傳和變異遺傳親子間的相似性變異親子間和子代個(gè)體間的差異遺傳：變異：親子間的相似性親子間和子代個(gè)體間的差異知識(shí)點(diǎn)1生殖和發(fā)育每個(gè)生命體都是獨(dú)一無(wú)二的，其身上表現(xiàn)的各種特征，我們稱之為性狀。

2024-11-24 15:22

21基因控制生物的性狀2(完整版)

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21基因控制生物的性狀2(留存版)