【正文】 理?xiàng)l例，科學(xué)系統(tǒng)做好教職工培訓(xùn)工作。建立物業(yè)服務(wù)質(zhì)量定期測(cè)評(píng)制度、反饋制度和考核制度。貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》及江蘇省教育工委《關(guān)于貫徹若干意見(jiàn)》和《江蘇省普通高等學(xué)校黨支部工作暫行規(guī)定》精神，督促基層黨組織認(rèn)真落實(shí)黨建工作目標(biāo)，促進(jìn)黨建工作科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。加強(qiáng)新校區(qū)基建工程項(xiàng)目的監(jiān)督，創(chuàng)建常州市“廉潔示范工程”。2014年的工作早已展開(kāi)，我認(rèn)為想要圓滿完成今年的工作目標(biāo)，需要在以下幾個(gè)方面狠下功夫：提高制度執(zhí)行力。讓我們?cè)谛碌囊荒昀飷?ài)崗敬業(yè)，與鴻康共同成長(zhǎng)。只要我們緊密團(tuán)結(jié)，為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就會(huì)無(wú)比強(qiáng)大。工裝車間的全體員工正充滿信心，鼓起勇氣，共同努力，在這個(gè)春天里播下希望的種子，付出辛勤的汗水，期待著收獲成功的喜悅！第四篇：凝心聚力再創(chuàng)輝煌凝心聚力共創(chuàng)輝煌尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：大家上午好。組織召開(kāi)八屆五次教代會(huì)。以“開(kāi)源節(jié)流、增收節(jié)支”為重點(diǎn)，對(duì)內(nèi)實(shí)行精細(xì)化管理，加強(qiáng)成本核算，提高。完善招生宣傳績(jī)效考核措施，加強(qiáng)招生工作的規(guī)范化和制度化建設(shè)。力爭(zhēng)獲批國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目（自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)）2項(xiàng)以上，省部級(jí)項(xiàng)目（自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)）10項(xiàng)以上。召開(kāi)以實(shí)踐教學(xué)為主題的第八次教學(xué)工作會(huì)議，研究出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》，制（修）訂實(shí)踐教學(xué)相關(guān)制度，完善實(shí)踐教學(xué)體系。完成學(xué)校黨政同步換屆工作，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的政治和組織保證。積極開(kāi)展美化校園，亮麗校園的活動(dòng)，重視校園花草管理，適時(shí)抓好除草、施肥、治蟲(chóng)、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。我們將積極為學(xué)生搭建舞臺(tái)，定期開(kāi)展班級(jí)和年級(jí)書畫展，積極參加各種書畫展示、比賽、考級(jí)，給學(xué)生充分地展示自我的機(jī)會(huì)。（二）以建設(shè)校本教研制度為出發(fā)點(diǎn)，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，努力提升教師專業(yè)發(fā)展水平。本學(xué)期，我們將非常重視常態(tài)課的研究，每天行政總值輪流巡課，校長(zhǎng)不定期巡課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和教師反饋。1．明細(xì)教學(xué)管理制度為了使我校的教學(xué)質(zhì)量管理有章可循，使得教學(xué)工作有的放矢，上學(xué)期，我們制定了《新小教學(xué)行動(dòng)指南》，明確了一系列質(zhì)量管理的有關(guān)制度，使得學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)及教學(xué)管理活動(dòng)的操作更規(guī)范，保證了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理活動(dòng)的高效運(yùn)行。切實(shí)關(guān)注和加強(qiáng)活動(dòng)的有效性和長(zhǎng)效性，使少年兒童在合作與自理中獲得成長(zhǎng)的自信和快樂(lè)。學(xué)期伊始，我們?nèi)w新小人將堅(jiān)定信念，凝心聚力，真抓實(shí)干，再創(chuàng)佳績(jī)。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)中的重要作用。本學(xué)期，我們繼續(xù)提出“狠抓備課組建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)品牌備課組”的口號(hào)，要求全體教師努力做到集體備課正?；⒔?jīng)?；?，形式多樣，不拘常規(guī)。（3）突破有效訓(xùn)練這一難點(diǎn)作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是教師了解學(xué)生獲取知識(shí)的程度、掌握技能的水平和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力的重要途徑。我們采用把專家請(qǐng)進(jìn)來(lái)進(jìn)行講座，教師之間互相研討、比賽和專家點(diǎn)評(píng)等形式來(lái)進(jìn)行活動(dòng)。加強(qiáng)護(hù)校隊(duì)管理，強(qiáng)化安全秩序；實(shí)行進(jìn)校簽到制度，要求家長(zhǎng)進(jìn)入校門必須與班主任聯(lián)系，由班主任領(lǐng)入校園，保障教學(xué)安全，做到安全警鐘長(zhǎng)鳴；強(qiáng)化樓道管理工作，將課間樓道管理落實(shí)到人、到位。做好食堂危房維修過(guò)程中就餐學(xué)生的分流，準(zhǔn)備好分流過(guò)程中需要添置的設(shè)備。按照現(xiàn)代大學(xué)制度的要求，進(jìn)一步完善校內(nèi)管理體系，建立工作要點(diǎn)：一、推進(jìn)教學(xué)建設(shè)和改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。二、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究，提高人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)水平。引導(dǎo)輔導(dǎo)員參加心理咨詢師考級(jí)培訓(xùn)，選配輔導(dǎo)員參與心理課程教學(xué)。大力推進(jìn)教師國(guó)（境）外研修培訓(xùn)工作，有計(jì)劃地分類分層次選派骨干教師赴海（境）外專業(yè)研修和短期培訓(xùn)，提高教師教學(xué)技能，開(kāi)闊國(guó)際化視野。調(diào)研節(jié)約型校園節(jié)能監(jiān)管平臺(tái)建設(shè)，加強(qiáng)用電用水控制和管理。以校、院兩級(jí)中心組學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。組織開(kāi)展第八屆“校園廉潔文化活動(dòng)周”活動(dòng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園氛圍。制度存在的意義就是為了保證企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，不被執(zhí)行的制度就形同虛設(shè)。讓我們用激情與熱情，譜寫一曲鴻康醫(yī)藥之歌。凝心才能團(tuán)結(jié)，不凝心就如一盤散沙，什么事都干不好、干不了。團(tuán)結(jié)就是力量，拼搏就是希望。組織申報(bào)和評(píng)選二級(jí)學(xué)院學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新項(xiàng)目，積極3組織基礎(chǔ)，開(kāi)展“三進(jìn)四提高”為載體的共青團(tuán)“能力建設(shè)年”活動(dòng)。牢固樹(shù)立以人為本的理念，進(jìn)一步落實(shí)教代會(huì)制度、校務(wù)公開(kāi)制度、校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層制度、校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度、學(xué)生評(píng)議員議校制度等民主管理制度。按照“保運(yùn)轉(zhuǎn)、促發(fā)展”的原則，合理編制2014年財(cái)務(wù)預(yù)算，并做好預(yù)算經(jīng)費(fèi)的內(nèi)部跟蹤審計(jì)及績(jī)效評(píng)估工作。加強(qiáng)與國(guó)家、省、市等各級(jí)科研項(xiàng)目管理部門、科技協(xié)會(huì)、社科聯(lián)等組織的聯(lián)系，強(qiáng)化預(yù)審環(huán)節(jié)，提高項(xiàng)目申報(bào)的命中率。以提高學(xué)生實(shí)踐能力為抓手，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。不斷完善“兩委”工作報(bào)告，認(rèn)真總結(jié)前五年學(xué)校工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，全面謀劃后五年學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展舉措。本學(xué)期我們將通過(guò)各種形式向師生員工進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，對(duì)損壞行為予以追究。聘請(qǐng)優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員分年段對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行軟筆書法訓(xùn)練，全面開(kāi)展以硬筆書法、軟筆書法為特色的普及教學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生都有發(fā)展。要對(duì)本次考試從班級(jí)現(xiàn)狀、存在問(wèn)題、提高措施三塊進(jìn)行詳細(xì)的分析，同時(shí)教導(dǎo)處也對(duì)整個(gè)年級(jí)的考試情況逐項(xiàng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，指出存在問(wèn)題，提出解決辦法。要想提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵要提高課堂效率。（一）以優(yōu)化教學(xué)管理為著眼點(diǎn)，以課改實(shí)驗(yàn)為抓手，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。2