【正文】 。一個不斷學習者角色“學高為師，身正為范”。俗話說“子不教，父之過；教不嚴，師之惰”?！肮芾砟闳舨还?，他就會不理”。更重要的是精神上的關愛，及時發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和進步，適時的表揚和激勵，給學生足夠的耐心和滿腔的愛心，把班主任的一顆摯愛學生之心，傾吐給學生，讓他們親身體會到班主任的溫暖與厚愛，“人非草木，能無情，”我相信只要我們付出真情，定能感化學生，形成一個充滿人情味的氛圍，那么班級管理工作就能很好的開展。所以，為了班主任這個崗位，為了追求我們的教育理想、實踐我們的教育信念、讓我們一起努力、共同奮斗、去經(jīng)營好我們的每一個班級吧。每周結合學校布置的主題教育，開展主題班會，積極配合學校團委和學生科、教務科的工作，開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動，使學生真正受到教育。為何用我，只因班主任過于操勞，人人避之，我新人一個，無力反抗罷了。所以，起初我對這些學生是不太信任的，尤其是一些重要事情，我都會親力親為，這無形中增大了很多工作量。結合教育理論，我開始了一系列的整改，也就是前面提到的幾點。（2）一滴不漏的學習要求。（2）分工明確、各負其責，對班內(nèi)的各項事務明確到位、分配到人。四、主要工作安排二月開學典禮；入學教育；各個方面安全教育三月開展學雷鋒樹立新時代中職學生文明新風活動；“三八婦女節(jié)”感恩教育活動；開展保護環(huán)境，建設綠色家園主題班會；四月祭掃烈士墓等活動，加強對學生的革命傳統(tǒng)教育；抓好整臟治亂專項活動；五月開展“五?一”、“五?四”慶祝和紀念活動；濃情五月天，開展感恩母親節(jié)主題班會；加強法制安全教育、心理健康教育；六月“珍惜生命，拒絕毒品”主題教育；建黨九十一周年紀念活動；七月期末考風考紀教育、誠信教育；假期安全教育、勞動教育；完成班級考核、學生評優(yōu)工作；學期工作總結；二O一二年二月二十八日第五篇：中職班主任工作總結時光匆匆，一個學期的時間過去了，回顧這一個學期，雖然在做班主任的過程中，遇到了很多困難，這些困難也曾是我沒想到的，但我卻在班主任工作中學到了很多東西，不斷總結，提升自己的班主任工作能力。（1）對于課堂遲到和早退的同學，給以一定的教育和處罰，使學生養(yǎng)成按時上下課習慣。我班學生年齡從17—21之間，年齡跨度較大，并且處于心理成熟的重要時期，如何了解學生和與學生溝通交流是班主任工作的又一個重點。.認真上好每一節(jié)課。三、準確把握學情，激發(fā)學習興趣。通過努力，學生的學習興趣有所提高，但也存在著一些問題，在今后，我會更加努力，做好本職工作并認真向其他同事學習，提高自己的教學水平。二、深入鉆研教材，認真?zhèn)湔n。二、教育教學情況在教學工作中，我注意做到以下幾點：深入細致的備好每一節(jié)課。（2）定期開展安全教育，對可能出現(xiàn)的事故做到預防和緊急處理教育，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和一定危機情況處理能力。通過規(guī)范學生的行為習慣，使學生樹立正確的學習態(tài)度，最后達到學到升學的目標。積極和家長聯(lián)系。當好任課教師和學生的橋梁，搞好師生配合，建設一個師生和諧的班集體，為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通過學習學生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性）。這個理念的基礎就是依靠學生的自覺性，但是在這些學生面前，這個基礎基本上是不存在的。我決定打一個翻身仗！完善請假制度，完善學生間的監(jiān)督管理體系，很快，我就完成了偵探的轉型。進一步加強學生就業(yè)、職業(yè)指導，為學生后續(xù)學習生活打下良好的基礎，幫助其清楚認識自己，認識社會。常規(guī)管理常抓不懈。也正因為如此，作為班級建設的經(jīng)營者，僅僅滿足于原有水平已不能完全勝任班主任工作。但是假使只是一味的近乎冷冰的嚴格要求，會使這一批在有升學壓力的初中老師眼里的“壞孩子”永遠嘗不到老師關愛的甜頭，從而疏遠我們老師，甚至產(chǎn)生敵意，我們要學會欣賞這些在升學中被淘汰的“差生”、不嫌棄“差生”,努力發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點、閃光點。而職業(yè)學校的學生是一個特殊的群體，他們不像普通高中學生那樣聰明，知識面廣、靈氣逼人、頭腦活躍、掌握知識和新技能很快，在是非辨別能力、鑒賞能力和自制能力方面有明顯的不足，他們是一批有一定的心理負擔、學習上自卑、行為上自傲的有偏見的學生。誰又能說嚴厲的處罰就不是一種關愛？試問為人父母者，有誰從未呵斥、告誡、處罰過自己的孩子？一貫嚴格的要求和偶爾嚴厲的處理，又有誰會懷疑不是為了孩子好呢？在原則性的問題上，心軟是沒用的，拉不下臉面也是沒用的，這樣只能教得學生也同樣不能明辨是非。”這是富有哲理的思考。一、本學期完成的主要工作：安全工作取得實效，確保了平安。個別班干部的工作能力不強，組織能力弱，服務意識不夠，雖 2 經(jīng)幫助與輔導，但仍需進一步培養(yǎng)。在那段時間里，我查閱了大量的資料，并虛心向老班主任請教，最終，我得到了制勝法寶——管理班級，要說到做到，制定標準，違反必究！對待學生，要打一棒子給個甜棗，在公眾場合下必須嚴肅批評，私下再耐心安撫，以理服人。這樣，產(chǎn)生了一屆新的班委，在班會上，我又細化了每一位班委的職責，實行班委負責制，那一塊出現(xiàn)問題，由相應班委及當事人共同負責。現(xiàn)根據(jù)本班實際情況，特制定本學期工作計劃：一、班級現(xiàn)狀班級共46人，其中女生32人，男生 14人；住校生有43人，其中男生13人，女生30人，班級大部分同學是有心向?qū)W的，希望能在學校里學習一技之長的。嚴格的學風，不僅應堅持一周、一月、一學期，而且應該做到“活到老，學到老”。作為職業(yè)技術學校，最終目的是使學生能有一技之長，將來適應工廠企業(yè)，適應社會，立足社會。如何規(guī)范學生的行為習慣，如何統(tǒng)一學生的學習思想，是需