【正文】 第一課一、聊天又一個暑假過去了，假期里你都干些什么了？有什么收獲和感觸？新學期開始了，回顧過去，你在語文學習方面積累了什么經驗？還有什么困惑？需要老師的什么幫助？（目的：相互了解）9二、材料分析出標材料。）開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天，我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒：每個人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩。）小結：第一，相信自己，勇敢面對 第二、養(yǎng)成習慣，重在堅持 第三、注重方法，培養(yǎng)能力（目的：鼓勵士氣，明白學習的道理）四、其他說明我的課堂風格：民主、開放、個性? 要求大家：主動投入，參與討論，大膽提問，適時筆記。因此，請大家在這段時間先把懷舊情結放一放。有些同學覺得這樣做收效太低，不值得。第三，表達?？荚嚨脑嚲硪４?。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”（項羽《垓下歌》）“沛公百戰(zhàn)保咸陽，自古柔仁伏暴強。請問，鴻門在什么地方？6．《水滸傳》中寫“仗義疏財歸水泊，報仇雪恨上梁山”，請問英雄們聚義的梁山泊在中國的哪個??？7．唐代詩人崔顥《黃鶴樓》詩曰：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”。第四篇：高二語文開學第一課高二語文開學第一課親愛的同學們:從今天開始，我將帶領大家走進一個神秘浪漫的世界。還有人告訴我：這個世界似一條曲曲彎彎的長河。人生并不是天天都是快樂的、幸福的，有時痛苦與孤獨會彌漫到你的心里，這時你也許會如杜小康那樣“在夜里、在夢里想到母親”，并哭著對我說“老師，我想爸爸媽媽了，我要回家”！可是，親愛的孩子們！你們可知，《丑小鴨》不經歷孤獨、寒冷、饑餓、冰凍，它便不會知道自己實際上是一只白天鵝，鳳凰也只有在涅槃之后才會重生！聽到你們那樣的言辭，我們?yōu)樵诼牭搅四銈兊摹缎穆暋范吲d的同時，我們會耐心地告訴你們，你們要有《香菱學詩》的執(zhí)著，劉備三顧茅廬方能得到諸葛亮的《隆中對》，請不要為暫時與爸媽的別離而憂傷，也不要為自己在學習時偶然遇到的難題而退縮，要知道《事物的正確答案不止一個》，我們《應有格物致知精神》！作為一個中國人，作為一個有志于通過努力實現自己理想的金東方人，我們要時刻反問自己《中國人失掉自信力了嗎？》，我失掉自信力了嗎？沒有！我們會用《智取生辰綱》的計謀，翻過一道一道的山，淌過一條一條的河！但我們也要時刻提醒自己，強中更有強中手，一次的成功并不能代表次次的成功，《楊修之死》就是血的教訓；我們也不會因為偶爾取得的成績就沾沾自喜，因為，我們深深地知道，那樣的我們與《范進中舉》的結果沒有兩樣！九年寒窗無人問，中考奪魁天下知；學海無涯須求索，出師一表榜有名。即使趴著睡覺最后也能通過考試——當然成績是不理想的。態(tài)度決定結果?！保馈兜麘倩ā罚?）“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。閱讀使人充實，笛卡兒說：“讀一本好書就是跟許多高尚的人談話”。雖然前途仍不見光明，但他的那份執(zhí)著，將伴隨著“希望是本無所謂有，無所謂無的。有人告訴我：這個世界是一幅色彩繽紛的圖畫。有人說 “這些題考的是歷史”，也有人說“這些題是考政治的”，還有人喊“和語文沒有什么關系”的。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。所以，這節(jié)課，我直接發(fā)了幾張試卷，讓學生來作。完成周記或摘抄。課堂上要注意力集中，跟著老師的提問去思考。為什么語文要考很少分都難，也就因為這一點。高中的三分之二時間，將是這個班級的同學和你一起奮斗，各科老師也一樣。）有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要？ 小孩回答：“我想要你手中的釣竿。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息，它以為自己是一只雞。課堂要做筆記，最淡的墨跡勝過最強的記憶，不動筆墨不讀書。（一）旅游：自然風光、歷史文化古跡、民族民俗文化等。大家都要訂，以便練習和評講。但生活中又很需要表達，如果不善于表達會帶來很多誤會，也會失去很多機會。鄧宏琛成功上清大，物理不是最好、英語也不是最好，語文和綜合是全校最好的。最沒把握是因為你的語文成績和你最近的努力程度沒有直接聯系。作業(yè)本2本，一本寫作文，一本抄寫和默寫。（——成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。有一天，一位老者跨進門，語重心長地說：“假如山上滑坡，你該怎么辦？”年青人喃喃：“往下跑。往上走，不要往下走，學習亦如此。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動。（目的：規(guī)范要求，養(yǎng)成習慣五、課后作業(yè)你在新學期有什么新設想？語文的弱項在哪里？什么原因？想怎么解決？有什么困難需要老師幫助？對老師有什么要求？（結合你的情況，選擇其中的一個或幾個問題談談。不是你努力一段時間，成績就上去了。平時要有針對性地積累常見的字音字形、熟語、考綱規(guī)定的背誦篇目，如果等到高三就太遲了。課堂要做筆記，閱讀課文時要拿著筆，把你感興趣的地方或讀不懂的地方標出來。此外，不使學生掌握學習語文的方法，學生就難以自覺主動地學習語文，其結果很可能就會誤認為學習語文就是在上語文課的時候學語文課本，從而跳不出語文課本，跳不出語文課堂，最終學下去就是越學越不得法，越學越枯燥。大學就像一個小社會，它給我們的不僅是專業(yè)知識或技藝，還有我們的生活自理能力、交往能力，識人能力等等，更重要的是，它給我們了一個精神家園，讓我們的靈魂在這里閃光。（略）（說明：各?？忌挤浅Ｖ匾曊Z文科?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這么簡單的事情，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。我的訓練方法《成才之路》第一卷課前完成，第二卷課后完成。你越是想著過去老師的課怎么好，你就越覺得羅老師的課不好?，F在高考語文、數學、英語各150分，物理、生物、化學共300分。大部分同學起初都有自己的想法，都想表達，但總是缺乏勇氣，慢慢就習慣看別人表達，久而久之連思考都不愿意。考后要分析?？犊杈鸷?，拔山蓋世故應亡。使樓和詩珠連璧合，同垂千古。在這個世界里，你將感受到“盈盈一水間，脈脈不得語”的含蓄，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著，體悟到“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士聚歡顏，風雨不動安如山”的博愛；你也會領略到“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”的無奈，“仰頭大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪放；或許是在同時，你還會讀到 “尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的憂傷，“我是你河邊上破舊的老水車，數百年來紡著疲憊的歌”的厚重??這個世界，雖然僅由橫、豎、撇、捺、折五個兄弟姐妹友愛地組合而成，但它卻有幾千年的積淀，傳承著一個優(yōu)秀民族的文化血脈。它從遠古走來，向未來流去。親愛的同學們，我深信，即將到來的九年級語文學習生活，將會在你們的記憶中留下最深刻的印象！我，為能伴你們度過這難忘的一年生活而高興，為能執(zhí)教你們的語文而幸福！語文這個世界到底有多精彩，語文這個世界到底有多神