【正文】 搶答成功并開始作答。活動目的：促進學生對中國傳統(tǒng)文化的認知，孕育學生的文化底蘊。第一篇：繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化團日活動總結（范文模版）1409團日活動總結2015年11月10日，我們化學院1409班全體同學在南核心教學樓2號樓204舉辦了關于“繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題團日活動。因此，特舉辦本次團日活動，使每一位學生都能夠肩負起繼承華夏文明的偉大歷史重任。Ⅲ.古代科技篇（1）以PPT形式展示中國古代的先進的科技發(fā)明之一地動儀（插入視頻介紹）問題來源：從知識普及Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中摘取部分重要內容作為問題。使活動更加有趣，達到了預期效果。在弘揚傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化和道德價值觀的同時，也要注意弘揚內容和方法要適應市場經濟的要求，對利益的追求是市場經濟發(fā)展的動力，但應該肯定的是傳統(tǒng)的“以義制利”的原則仍然是基本的原則：在任何一個社會中，對利益的追求都是不能不受到道德的制約。中國傳統(tǒng)文化非常重視人的內在修養(yǎng)與這精神世界，鄙視那種貪婪與粗俗的物欲。中國是世界文明古國之一。“見賢思齊, 見不賢而內自省”, “見善如不及, 見不善如探湯”, 曾子要求經?！叭∥嵘怼? 孟子講“養(yǎng)性”、“養(yǎng)身”、講“良知”、“良能”, 直到宋代理學家們主張“尊德性”, 明代王陽明提倡“知行合一”, 都特別強調道德的修養(yǎng)踐履功夫, 認為這是知善、行善并達到成賢成圣的最重要的關鍵。在于使集體主義、愛國主義和社會主義, 真正成為我們的社會思想的主旋律, 從而促進社會主義精神文明的建設。附備：活動若有變化，另行通知。批判地繼承中國傳統(tǒng)道德, 也就是用民族的美德來更好弘揚社會主義的集體主義道德。它把前者稱作小利, 而稱后者為大利?！币粋€社會只有嚴于律已，寬以待人，形成團結互助，尊老愛幼的社會風氣，社會才能充滿溫馨與和諧，才能給人帶來希望與力量。二、知行合一觀。二、強化大眾傳媒對傳統(tǒng)文化傳播的翻譯和監(jiān)督行政監(jiān)督部門和文化部門加大對媒介機構貫徹執(zhí)行相關法律法規(guī)和近期制定發(fā)布的相關指示等情況的監(jiān)督。，后勤人員進行教室清潔善后。規(guī)則：比賽開始兩名同學通過兩手食指將線迅速纏繞，若兩 人轉動速度不同，則“龍頭”會偏向一側滑動甚至脫離桌子，所以兩人必須默契配合使“龍頭”以最快速度在最短時間內沿桌子滑到指定位置。黨的十八大報告提出，文化是民族的血脈，是人民的精神家園。在這過程之中，兩位同學詳細地介紹了剪紙還有蹴鞠這兩種傳統(tǒng)文化，大家聽得津津有味，紛紛表示在這次團日活動中收獲了很多知識?！逗霌P傳統(tǒng)文化將所有氣球挨著粘在紙板上。然而當前全州各地特別是農區(qū)傳統(tǒng)文化受到嚴重的挑戰(zhàn)和沖擊，“道德缺失”“公義不存”，“棄養(yǎng)父母”，“教子為惡”以及“世界末日”和自焚事件等等不一而足，很多惡性事件的發(fā)生是用鮮血和生命的代價在向我們警示，當前社會我們不能僅僅頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，而真正治本的良方是我們民族的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。二、中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的重要內容中華民族文化源遠流長, 內容十分豐富, 與世界各國的民族文化相比, 有著不同的特點。五、追求真理，勇于奉獻的精神?！昂汀奔词遣煌氖挛锵嗑奂?