【正文】 理“五個(gè)百分百”的基礎(chǔ)性工作，同時(shí)有步驟的提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)，使我礦的干部職工隊(duì)伍成為一個(gè)有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。6．邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開(kāi)，很多隊(duì)員摔倒在地。如果捏手信號(hào)傳不回來(lái)，你就需要重新開(kāi)始了。他的同伴后退到他身后兩米處。在機(jī)器展示的過(guò)程中。7．隊(duì)員也可以超越一名對(duì)手移到他們前面的方塊上，但是不能后退。面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，為促進(jìn)員工的成長(zhǎng)與發(fā)展，我們推出了雄鷹計(jì)劃。因?yàn)楣ぷ鞯墓芾斫?jīng)營(yíng)可說(shuō)是一個(gè)“計(jì)劃—命令—控制—協(xié)調(diào)”的過(guò)程。控制的方法與工具有許多，通常只要是能用一為測(cè)定工作進(jìn)度的東西，或是能用來(lái)分析工作現(xiàn)狀以幫助我們決定是否需要執(zhí)行控制的東西，我們都可以用來(lái)當(dāng)做是控制的工具。以A級(jí)管理人員為例，該級(jí)管理人員的通用管理能力模型共有各項(xiàng)能力，其中包括行業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、工作管理能力、團(tuán)隊(duì)凝聚管理能力、綜合素質(zhì)管理能力、及3項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)力1戰(zhàn)略企劃能力2專案營(yíng)運(yùn)能力和團(tuán)隊(duì)組織管理能力。對(duì)于B級(jí)管理人員，需要更深入、更詳細(xì)的了解各種商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和日常管理。品牌戰(zhàn)略是種資本密集和智力型的投資方案，要求企業(yè)有較強(qiáng)的市場(chǎng)抗風(fēng)險(xiǎn)能力。一級(jí)機(jī)構(gòu)由公司進(jìn)行設(shè)置、調(diào)整和管理，二級(jí)機(jī)構(gòu)（研發(fā)部、設(shè)計(jì)部等）由中心根據(jù)工作需要設(shè)置、調(diào)整和管理。究其原因，最直接的就是薪酬與考核的掛鉤不夠緊密，缺乏激勵(lì)作用，引起員工不公平感。任職資格是指員工承擔(dān)某一職位/工作所必備的條件與能力，包括任職者的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)、任職者的技能和績(jī)效要求。同時(shí)，要讓員工認(rèn)識(shí)到，培訓(xùn)是企業(yè)提供的最大福利。上級(jí)對(duì)下級(jí) 要表現(xiàn)出強(qiáng)烈的歸屬感和一體感。儲(chǔ)備的材料是你用來(lái)給自己添磚蓋瓦的基礎(chǔ)。當(dāng)員工不斷被鼓勵(lì)的時(shí)候，會(huì)不斷的發(fā)揮自己身體里的能量。如果沖突能刺激對(duì)方產(chǎn)生新的想法，重新考驗(yàn)自己的立場(chǎng)和信念，或者因此而擴(kuò)展自己的思維空間，這種沖突就是正面健康的。強(qiáng)調(diào)重要性：士氣是群體成員的群體意識(shí)，個(gè)人目標(biāo)要與組織目標(biāo)相同是最大值每個(gè)人都希望自己被尊重和理解，希望領(lǐng)導(dǎo)者在自己的角度考慮，他不僅希望自己被尊重，還希望自己的工作被每個(gè)人尊重，就工作而言，工作無(wú)貴賤之份，只要每個(gè)人能在自己崗位上發(fā)揮的很好，再加上目標(biāo)正確，那團(tuán)隊(duì)是最強(qiáng)的。木桶原理把我們每一名員工比成一個(gè)木桶，每一種技能比成一塊模板的話，其實(shí)木桶的容量取決該員工的整體實(shí)力與競(jìng)爭(zhēng)力。解釋：M：實(shí)現(xiàn)組合競(jìng)爭(zhēng)力現(xiàn)代化大產(chǎn)業(yè)向?qū)I(yè)化、協(xié)作化的方向發(fā)展，生產(chǎn)社會(huì)化的程度越來(lái)越高。同時(shí)，將考核的結(jié)果與員工加薪、晉職晉級(jí)、接受培訓(xùn)聯(lián)結(jié)起來(lái)，達(dá)到激勵(lì)員工不斷為企業(yè)做貢獻(xiàn)，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。內(nèi)部創(chuàng)業(yè)是企業(yè)適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)下快速變化和復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境的重要手段，是企業(yè)不斷開(kāi)拓新的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)重組、轉(zhuǎn)移和升級(jí)的有效途經(jīng)。公司未來(lái)幾年人力資源規(guī)劃是依據(jù)公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和核心業(yè)務(wù)的發(fā)展規(guī)劃，立足于形成公司的核心能力，從人力資源的數(shù)量、質(zhì)量和素質(zhì)三個(gè)方面入手，達(dá)到盤活現(xiàn)有人力資源存量、提高人力資源對(duì)公司的價(jià)值貢獻(xiàn)，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的順利實(shí)現(xiàn)。加強(qiáng)產(chǎn)品研發(fā)和設(shè)計(jì)中心、營(yíng)銷中心、生產(chǎn)中心、采購(gòu)中心等專業(yè)領(lǐng)域建設(shè)，合理設(shè)置組織架構(gòu)，明確部門職能，清晰流程接口，提高公司整體的科技力、營(yíng)銷力、制造力、采購(gòu)力以及綜合管理能力，提升企業(yè)管理的專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平，提高企業(yè)的運(yùn)行效率。企業(yè)要想把一個(gè)普通品牌打造成世界品牌，想在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)，就必須有出色的研發(fā)設(shè)計(jì)、質(zhì)量過(guò)硬的產(chǎn)品、有效的營(yíng)銷手段和品牌運(yùn)作能力，而這些歸根結(jié)底需要一支高素質(zhì)、高效率的企業(yè)綜合團(tuán)隊(duì)才能實(shí)現(xiàn)。在通用管理培訓(xùn)課程體系構(gòu)建模塊中，雄鷹人才開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)主要對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了組合，并設(shè)計(jì)了課程大綱。同時(shí)，通過(guò)管理人員日常工作中的管理經(jīng)營(yíng)活動(dòng)對(duì)各項(xiàng)能力進(jìn)行驗(yàn)證，構(gòu)建了通用管理能力模型。命令(決策執(zhí)行)命令是主管透過(guò)各種溝通方式(如強(qiáng)制、征詢、請(qǐng)托等)，將工作計(jì)劃中的各種任務(wù)，交給部屬分頭去執(zhí)行以達(dá)成組織目標(biāo)的一種管理經(jīng)營(yíng)方式。管理經(jīng)營(yíng)的目的是為了要達(dá)成企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，因?yàn)橐磺械墓芾斫?jīng)營(yíng)方法，必須以企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)為歸依。目前管理能力方面的培訓(xùn)課程并沒(méi)有考慮到受訓(xùn)者的職級(jí)，崗位級(jí)別相差較大的管理人員常常會(huì)混聽(tīng)同一門課程，出現(xiàn)“高級(jí)管理人員吃不飽，中級(jí)管理人員吃不好，基層管理人員吃不了”的現(xiàn)象。4．兩組將分別從這排方塊的這一邊走到另一邊，規(guī)則如下。2．10分鐘后，讓各個(gè)小組依次展示自己設(shè)計(jì)的人工機(jī)器。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。解開(kāi)后仍要保持大家站成一個(gè)圓圈，面向哪個(gè)方向不限。4．等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開(kāi)始邁第一步。今后每年再招聘10名左右的大專以上煤礦主體專業(yè)畢業(yè)生，根據(jù)生產(chǎn)需要從各類煤炭技工學(xué)校中招錄相應(yīng)比例的工人。奮斗目標(biāo)：在未來(lái)五年內(nèi)我礦在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再培養(yǎng)一名碩士生、培養(yǎng)六名本科生，做為我礦六長(zhǎng)培養(yǎng)的儲(chǔ)備對(duì)象。執(zhí)業(yè)（職業(yè)）資格現(xiàn)狀我礦“六長(zhǎng)”和副總工程師具備煤炭主體專業(yè)高級(jí)工程師3人，工程師2人；B類安全管理人員工程師及以上3人，助理工程師2人；特殊工種和班組長(zhǎng)高級(jí)技師 0人，技師0 人，高級(jí)技能（三級(jí)）0人，中級(jí)技能（四級(jí)）3人。安全管理人員目前我礦18名安全管理人員，已達(dá)到中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱有3名。2．創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好基礎(chǔ)?！跋翟谝黄稹庇螒颦h(huán)節(jié)（適用:使小組充滿活力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神）人數(shù)：如果時(shí)間允許的話可以不限人數(shù)。用來(lái)代表游戲中的“地雷”步驟：1．選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。道具：粗棉繩一條、眼罩（依人數(shù)而定）步驟：用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。給每個(gè)隊(duì)員準(zhǔn)備一塊邊長(zhǎng)為30cm的正方形木板后，還需富余一塊。9．如果有人發(fā)現(xiàn)自己到了無(wú)路可走的地步，所有隊(duì)員必須回到起始位置，重新開(kāi)始游戲。才能展現(xiàn)，迅速得到公司認(rèn)可、上司賞識(shí)，成為企業(yè)中的管理干部。主管身為一個(gè)團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)者，必須建立一個(gè)能使部屬有工作意愿并且彼此關(guān)系和諧的工作環(huán)境。高效會(huì)議凡是三個(gè)人以上為同一個(gè)目的集合在一起，由其中一個(gè)人擔(dān)任主席，大家面對(duì)面地溝通、討論事情，我們就可稱之為會(huì)議。在綜合素質(zhì)個(gè)人管理方面，A級(jí)管理人員除了需要懂得口才、思維、文筆、執(zhí)行力、還要國(guó)際商務(wù)禮儀，同時(shí)掌握健康和家庭管理能力。通過(guò)其可以客觀、系統(tǒng)的了解管理人員的素質(zhì)狀況、分需培訓(xùn)需求，為該管理人員量身打造課程。這種符合個(gè)性化需求的品牌，正是服裝細(xì)分中所要求的。最常用的如數(shù)據(jù)語(yǔ)言溝通。對(duì)于公司高層實(shí)行年薪制，專業(yè)管理序列、專業(yè)技術(shù)類各序列、業(yè)務(wù)類各序列崗位實(shí)行崗位績(jī)效工資制。任職資格管理不僅規(guī)范了企業(yè)崗位管理，而且明確了團(tuán)隊(duì)成員在職業(yè)通道中發(fā)展的條件，有助于團(tuán)隊(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃，從而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng)。在人才合理流動(dòng)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部人力資源的優(yōu)化配置，促進(jìn)員工職業(yè)發(fā)展。我們打造企業(yè)管家式的管理歷年和顧問(wèn)式的內(nèi)訓(xùn)運(yùn)作模式，以其專業(yè)專業(yè)而強(qiáng)大的課程開(kāi)發(fā)能力，為可戶量身定做培訓(xùn)課程，承接客戶外派業(yè)務(wù)，并幫助企業(yè)建立內(nèi)部培訓(xùn)體系，我們注重與客戶建立雙贏互信的合作伙伴關(guān)系。人力資源致力于建立一種能把人的問(wèn)題和企業(yè)發(fā)展綜合考慮的機(jī)制。多讓員工參與決策和群體討論，雙向溝通，有利于提高員工的積極性。P5：避免權(quán)力集中發(fā)揚(yáng)民主，避免權(quán)利過(guò)于集中通過(guò)團(tuán)隊(duì)可以更有效地分權(quán)和授權(quán)。特有人格魅力：特有的人格魅力是部下誓死效忠的原因我佩服的人不僅在自己的縱向領(lǐng)域有所建樹(shù)，他一定會(huì)在橫向領(lǐng)域注重別人的一起發(fā)展，他會(huì)影響身邊的一代人。管理研究學(xué)表明：凡是士氣高昂的群體，其領(lǐng)導(dǎo)者都比較民主，樂(lè)于接受別人的意見(jiàn)，善于體諒員工的甘苦。綜上所述，通過(guò)服裝品牌團(tuán)隊(duì)的平臺(tái)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)管理、研發(fā)設(shè)計(jì)、營(yíng)銷隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)有計(jì)劃分層分類的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和企業(yè)知識(shí)共享和信息平臺(tái)建設(shè)，造就一個(gè)結(jié)構(gòu)更加合理、銳意創(chuàng)新的高素質(zhì)品牌服裝綜合團(tuán)隊(duì)，從而促進(jìn)企業(yè)品牌的進(jìn)一步提升和發(fā)展第五篇：企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案題目：企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)策劃方案來(lái)源：人力資源咨詢amp。同時(shí)，多條晉升通道可使具有不同能力素質(zhì)的、不同工作興趣的員工找到適合自己的發(fā)展路徑，增進(jìn)工作的方向感。建立工資收入正常調(diào)整機(jī)制：通過(guò)崗位變動(dòng)調(diào)整工資，通過(guò)公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)聘用等實(shí)現(xiàn)“崗變薪變”；通過(guò)崗位等級(jí)變動(dòng)調(diào)整工資，通過(guò)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、職業(yè)資格認(rèn)證以及工作業(yè)績(jī)考核等實(shí)現(xiàn)“等級(jí)能升能降”；通過(guò)崗位工資檔次變動(dòng)調(diào)整工資，通過(guò)崗位考核，確定進(jìn)退檔比例。比如，市場(chǎng)部通過(guò)數(shù)據(jù)將這一季熱賣服裝的數(shù)據(jù)傳達(dá)給設(shè)計(jì)部門，那么在下一季的設(shè)計(jì)中這款服裝中的設(shè)計(jì)元素仍然可以作為賣點(diǎn)。利用賣場(chǎng)空間藝術(shù)化是品牌概念形象化，使品牌的個(gè)性通過(guò)賣場(chǎng)環(huán)境充分的表現(xiàn)于消費(fèi)者，讓品牌風(fēng)格與賣場(chǎng)風(fēng)格統(tǒng)一起來(lái)。根據(jù)不同層級(jí)管理人員工作的側(cè)重點(diǎn)，以層級(jí)為單位，重新量身打造了管理類培訓(xùn)課程。在完成構(gòu)建每個(gè)層