【正文】 組、班級、學(xué)校四個層次上開展。如語文識字小組、漢字知識競賽、錯別字信箱等。用含有所學(xué)筆畫的字組成的詞語練習(xí)寫字，復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的生字新詞。六、預(yù)設(shè)寫字教學(xué)進程第五篇：2017小學(xué)一年級寫字教學(xué)計劃小學(xué)一年級下冊寫 字 教 學(xué) 計 劃李 婷 小學(xué)一年級寫字教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想寫字教育是實施素質(zhì)教育的一個方面，把漢字寫得正確、工整、美觀，可以提高運用漢字這一交際工具的準確性和效率。包括：正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法；正確的筆順；正確的用筆方法等。提高書寫水平。本冊的寫字教學(xué)主要對學(xué)生進行字的間架結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練，包括左窄右寬，左右略等的結(jié)構(gòu)。，培養(yǎng)學(xué)生天天寫字的習(xí)慣，鼓勵學(xué)生“提2 筆就是練字時”。、寫字競賽和優(yōu)秀作業(yè)展評等形式，激發(fā)學(xué)生寫字的興趣和積極性?；顒诱n以整個社會為背景，開展活動的渠道是很多的，從大的方面看主要分為學(xué)校、家庭、社會三條渠道。提高書寫水平。四、教學(xué)目標掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則用鉛筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。定期舉行作業(yè)展覽，請“能手”介紹經(jīng)驗，給予重獎，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢。定期舉行作業(yè)展覽，請“能手”介紹經(jīng)驗，給予重獎，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢。第一篇：小學(xué)一年級下冊寫字教學(xué)計劃小學(xué)一年級下冊寫字教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想寫字教育是實施素質(zhì)教育的一個方面，把漢字寫得正確、工整、美觀，可以提高運用漢字這一交際工具的準確性和效率。六、課時安排：全期１５課時第二篇：小學(xué)一年級下冊寫字教學(xué)計劃一年級下冊寫字教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想寫字教育是實施素質(zhì)教育的一個方面，把漢字寫得正確、工整、美觀，可以提高運用漢字這一交際工具的準確性和效率。六、課時安排：第一周（3月23日——3月27日）一 二 三 十 土 上 正第二周（3月30日——4月3日）牛 生 年 開 升 人 入 八 木 本 第三周（4月7日——4月10日）禾 米 來 廣 左 個 今 半 走 足 第四周（4月13日——4月17日）大 天 火 文 尺 卜 下 不 六 頭 第五周（4月20日——4月24日）口 田 四 西 白 回 中 右 里 五 片 日 目 自 耳 第六周（4月27日——4月30日）兩 雨 月 用 巾 力 也 方 門 書 第七周（5月4日——5月8日）山 出 牙 少 水 了 子 手 毛 七 無 兒 巴 己 電 見 第八周（5月11日——5月15日）車 東 公 云 去 九 幾 飛 風(fēng) 馬 鳥 皮 寫 字 軍 又 魚 第九周（5月18日——5月22日）我 找 長 衣 瓜 女 安 心 第十周（5月25日——5月29日）任 僅 們 付 彷 彿 循 徐 沖 馮 次 凍 江 汕 湯 注 第十一周（6月1日——6月5日）木 朵 杏 樹 利 季 秋 香 把 攔 拖 披 認 讓 記 許 第十二周（6月8日——6月12日）個 介 令 全 公 分 只 共 舊 旻 旺 是 目 相 看 眉 眠 第十