蘇教版科學四上聲音的產(chǎn)生課件6(留存版)
【正文】 聲時有什么共同特點，在它們發(fā)聲的時候讓它們停止發(fā)聲，它們不發(fā)聲時又有什么共同特點。 5秒后聽到了回聲，求人與山峰之間的距離 ，真空不能傳聲。用一支鉛筆不斷輕點水面，水面就會形成一圈一圈的水波，不斷向遠處傳播。 擊鼓分析： 鼓面向左振動時壓縮左側(cè)的空氣，使得這部分空氣變密；鼓面向右振動時，又會使左側(cè)的空氣變稀疏。 課后討論，設(shè)計一個測量聲速的方法，進行實際測量。 生活及自然界中有哪些神奇的發(fā)聲現(xiàn)象？ *振動停止聲音消失 考考你 : 你知道下列的聲音是如何產(chǎn)生的嗎？ 吹口琴的聲音 悠揚的薩克斯聲
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