【正文】 歌的意境。韻律與律詩相 同，只是不一定對仗。因此，意境是詩人借助于多種藝術(shù)手法而創(chuàng)造出來的情景交融、虛實相生、物我同感的一種美好的藝術(shù)境界，是詩情和畫意的完美統(tǒng)一。（《鳥鳴澗》）這一類小詩，畫面上充滿了動態(tài)，有些還是十分熱鬧，然而意境還是異常幽靜的。（司空曙）可是王維在這里卻把39。它和那些寫幽靜就必然是寂寞凄清的寒瘦詩人有著截然不同的風格。來點明自己愿意留在山中的意思。有詩名。（江山保留著歷代有名勝跡，而今我們又重新登臨觀賞。他登上峴山，想到羊祜當年的心境，想起高二語文導學案羊祜說過的“登此山者多矣，皆煙滅無聞”的話，與自己的處境正相吻合。這與“懷古傷今”有怎樣的密切關(guān)系？最后兩句詩人借羊公的典故，更具體抒發(fā)了詩人的悲感，與詩的起句相照應(yīng)。高二語文導學案五、板書設(shè)計： 解讀一：首聯(lián)：憑空落筆 貌離神合 頷聯(lián)：由虛入實 與上粘連 頸聯(lián)：遠近景物 一片蕭條 尾聯(lián)：自然用典 由人及己 補充：“羊公碑尚在”，一個“尚”字，十分有力，它包含了復(fù)雜的內(nèi)容。背景：開元十五年（727），高適曾北上薊門。②“橫行”的由來見注釋，“橫行”一詞有何妙處？ 明確：意味著恃勇輕敵。第三段：寫士兵的痛苦。尤可注意的是，詩人在激烈的戰(zhàn)爭進程中，描寫了士兵們復(fù)雜變化的內(nèi)心活動，凄惻動人，深化了主題。教學設(shè)想：?！拜喤_九月風夜吼，一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走?！帮L頭如刀面如割”，呼應(yīng)前面風的描寫；同時也是大漠行軍最真切的感受。山居秋暝 唐 王維空山新雨后，天氣晚來秋。：原指貴族子弟，后來也泛指隱居的人，此處指詩人。全詩描繪了秋雨初晴后傍晚時分山村的旖旎風光和山居村民的淳樸風尚，表現(xiàn)了詩人寄情山水田園，對隱居生活怡然自得的滿足心情?？刹皇敲?，既是夜間，又被竹林遮擋，怎么能見到浣洗完衣服歸來的女人們呢！然而，竹海之中傳來的女人們緩步挪移時撥動夜露浸潤的翠竹，發(fā)出“沙沙”的聲響，又伴著她們銀鈴般的笑聲，好一派歡聲笑語的喧鬧竟打破了如此寧靜的夜空；再聽水面蓮葉波動，這便是漁夫乘著月光歸來。他的詩句常常是看上去自然流暢，毫無雕飾，待細細品來愈覺其筆觸凝練精到，用心良苦。王維又是一位著名的繪畫大師。詩人先寫“竹喧”“蓮動”，是因為浣女隱在竹林之中，漁舟被蓮葉遮蔽，起初未見，等到聽到竹林喧聲，看到蓮葉紛披，才發(fā)現(xiàn)浣女、蓮舟。這首詩寫出了清新、幽靜、恬淡、優(yōu)美的山中秋季的黃昏美景。6．這一聯(lián)一靜一動，一光一色。每聯(lián)的上句叫“出句”，下句叫“對句”?！扒迦狭鳌薄迩宓娜蠕鹊亓鳛a于山石之上，在月光輝映之下，宛若一條潔白的綢布閃閃發(fā)光、隨風飄蕩，這是多么幽美的意境?！翱铡笔鞘澜绲恼鎸嵄鞠?，詩人參透了佛理。（早晨的鳥叫聲，夏夜的蟲鳴聲）正如“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”這兩句膾炙人口的詩句，寫出事物的動態(tài)不是為了破壞這個幽靜的境界，而是為了烘托它。六、總結(jié)意境，升華主旨“空”為全詩之眼，言山空實則為心空，詩人晚年已經(jīng)參悟世間萬象，看透人事紛爭，心境歸于寧靜。盡心》，原句為“窮則獨善其身，達則兼善天下”，意思是“不得志時就潔身自好修養(yǎng)個人品德，得志時就使天下都能這樣”。便將身子一扭,背對著王維,面對著藥櫥,道:“酒闌宴畢客當歸,當歸當然有了。這是王維相關(guān)的：明天等君一日一月是個明字，二人結(jié)緣是個天字，竹下邊一個寺是個等字，伊子去掉人加口是個君字第四篇：《山居秋暝》教案《山居秋暝》教案教學目標：“詩中有畫”的特點。每首十句以上者，則為排律。開元九年（721）進士。整首詩所寫的景物即秋天傍晚在山居所見的景物。又由于這里人跡罕至，“峽里誰知有人來，世中遙望空云山”（《桃源行》）。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。因為這幅畫不能把詩的尾聯(lián)概括進去。”杜甫《登高》“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。人稱“詩佛”。分五言、七言兩體?！八伞⑷眱上笱詺w隱之情趣，古人歸隱，均言埋跡林泉，遁形江湖頸聯(lián)：“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。深化了主題，增強藝術(shù)感染力。（２）又由于這里人跡罕至，“峽里誰知有人來，世中遙望空云山”（《桃源行》）?！碧焐殃?，卻有皓月當空；群芳已謝，卻有青松如蓋。起源于南北朝，成熟于唐初。二、介紹詩人（１）王維，字摩詰，蒲州（今山西永濟）人。同時，我們還學會了詩歌鑒賞的基本方法——知人論世。六、畫外之意說到這兒，我們把握了詩中蘊含的畫面，對“詩中有畫”有了初步體會。人們從這些熱鬧的景物中，很自然地體味出一種和平恬靜，體 2 味出恬靜中的一遍勃勃生機。給全詩創(chuàng)造了一個寂靜，清新，幽雅的環(huán)境?！吧骄印笔巧街芯铀?，“秋暝”是秋天的傍晚?！菊b讀指導】詩的首聯(lián)點題，交代時間、地點，可用敘述口吻讀。第二、四、六、八句押韻，首句可押可不押，通常押平聲。不禁兩腮飛紅,連忙假裝取藥轉(zhuǎn)過臉去,問書童道:“那位王公子叫什么呢?”書童忙答道:“就是大名鼎鼎的詩人王維呀!”啊?原來他就是王維!其實,紫云姑娘也對那個英俊瀟灑、才華不凡的買藥書生產(chǎn)生了愛意,一聽那人就是王維,心中更加歡喜,低頭一想,便對書童謊稱王維所買之藥本店已經(jīng)不全,讓他明日再來。那天正巧掌柜的有事外出,紫云代父打理藥店?！短圃姾线x詳解》王云翼云：“前是寫山居秋暝之景，后入事言情，而不欲仕宦之意可見”。補充：王維生平（字摩詰，父親早逝，母親箸信佛教。③與第二種排列相比，它反映了一種生活的真實：因為浣女隱在竹林之中，漁舟被蓮葉遮蔽，起初未見，等到聽到竹林喧聲，看到蓮葉紛披，才發(fā)現(xiàn)浣女、蓮舟。一般人自然不知道山中有人了。板書：空山、雨、空氣——空曠、清新、寧靜B 頷聯(lián)：月、松、泉（插入本句翻譯）特點是明凈，清幽、歡快。n）歇息（xiē）（2）本首詩歌究竟該如何停頓，我們首先要了解下本首詩歌的體裁。3．明月松間照，清泉石上流。詩中以物芳而明志潔，以人和而望政通。”作者用清新自然的筆調(diào)，勾畫出一幅有聲（泉聲）、有色（青松）、有動（泉流）、有靜（月照）的幽靜雅致的山間月夜圖。王維“晚年惟好靜，萬事不關(guān)心”（《酬張少府》）。王維是唐代山水田園詩派代表詩人。接下來詩人由寫景轉(zhuǎn)為寫人。竹林中不時傳來一陣陣喧笑，那是浣衣的女子結(jié)伴而歸。：意謂溪中蓮花動蕩，知是漁船沿水下行。這樣，詩句的內(nèi)韻猶如音樂中的“三連音”，愈見急促和奇峭，使得作品通體散發(fā)出激越、酣暢的行軍氣勢和戰(zhàn)斗精神！4．風格：雄渾豪壯。請結(jié)合此部分詩文加以分析。輪臺九月風夜吼，一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走。3．感受詩人所塑造的戰(zhàn)士形象及精神。小結(jié)：寫士兵的痛苦，實是對漢將更深的譴責。②“大漠窮秋塞草腓，孤城落日”兩句景物描寫的作用？明確：孤城落日，衰草連天，有著鮮明的邊塞特點的陰慘景色，烘托出殘兵敗卒心境的凄涼?？傮w思路：全詩以非常濃縮的筆墨，寫了一個戰(zhàn)役的全過程：第一段八句寫出師，第二段八句寫戰(zhàn)敗，第三段八句寫被圍，第四段四句寫死斗的結(jié)局。如“飄蕩與物永，蹉跎覺年老”（《酬裴秀才》）“暮天搖落傷懷抱，倚劍悲歌對秋草”（《古大梁行》）。第四聯(lián)寫朝代更替，人事變遷，羊公碑“尚在”，令人敬仰，其中又包含了作者傷感的情緒。當然也是強調(diào)詩人的感慨?！焙髞?，羊祜果然死在襄陽，百姓追悼他，在峴山上為他立了一塊碑。二、口譯詩文，體味滋味。襄州襄陽（今湖北襄樊）人，世稱孟襄陽。許多山水詩人也打不破這個圈子，把幽靜通向冰冷，甚至通向死寂。正如39。39。跳波自相漸，白鷺驚復(fù)下。竹林里傳來一陣銀鈴般的笑聲，那是一群勤勞淳樸的山村姑娘剛洗完衣服，披著月光笑盈盈地歸來了，也許她們正為什么開心的事兒在竹林里嬉戲追逐著，笑鬧聲傳出翠竹林外。又，每聯(lián)中上句稱出句，下句稱對句。教學重點、難點重點：鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法，領(lǐng)悟作者的思想感情。二、課文分析詳細過程：走近作者王維（701—761），字摩 詰，蒲州（今山西永濟）人?！渡骄忧镪浴吠蹙S空山新雨后，天氣晚來秋。這些在紙上看來又吵又鬧的家伙，完全沒有破壞作者所企圖創(chuàng)造的意境，反而是構(gòu)成這意境的主力。空山39。被稱為39。翻成現(xiàn)代漢語就是說，春夏兩季的許多花花草草，如今都已經(jīng)衰謝了。后漫游吳越，窮極山水，以排遣仕途的失意。）水落魚梁淺，天寒夢澤深?！盁煖鐭o聞”正是對自己遭遇的寫照，觸景生情，倍感悲傷，不禁潸然下淚。據(jù)史書記載：羊祜鎮(zhèn)守襄陽時，深得民心，死后百姓于峴山為他建碑，看了碑文的人莫不為他的政績而感動流淚，因此人們稱此碑為墮淚碑。羊祜鎮(zhèn)守襄陽，是在晉初，而孟浩然寫這首詩卻在盛唐，中隔四百余年，朝代的更替，人事的變遷，是多么巨大！然而羊公碑卻還屹立在峴首山上，令人敬仰。二十年，信安王李禕征討奚、契丹，他又北去幽燕，希望到信安王幕府效力，未能如愿：“豈無安邊書，諸將已承恩。高二語文導學案緊接著描寫行軍：“摐金伐鼓下榆關(guān)，旌旆逶迤碣石間。①“鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應(yīng)涕別離后”強調(diào)哪個詞？明確：強調(diào)“久”字，相思之怨并不在于出征，而在于由于邊將的無能、邊策失當造成的久戍不歸。全詩處處隱伏著鮮明的對比?！帮L”這一主體景物來賞析邊塞風光及戰(zhàn)士精神?！睂︼L由暗寫轉(zhuǎn)入明寫，行軍由白日而入黑夜，風“色”是看不見了，便轉(zhuǎn)到寫風聲?！榜R毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰。明月松間照，清泉石上流。：居。詩的開頭兩句“空山新雨后，天氣晚來秋”，寫薄暮之景，山雨初霽，幽靜閑適，清新宜人。詩人觸景生情，感慨油然而生：山民們戴月而歸，隨性而起，這般勤勞、樸素、開朗的性格，遠比宦途官場清明、純凈得許多。尤以山水詩成就為最，與孟浩然合稱“王孟”，晚年無心仕途，專誠奉佛，故后世人稱其為“詩佛”也!這首《山居秋暝》選自《王右丞集》。蘇軾說他：“詩中有畫，畫中有詩”。這樣寫更富有真情實感，更富有詩情畫意。誦讀《山居秋暝》，“空”、“靜”之美的？視聽、動靜：明月松間照，清泉石上流。先視覺后聽覺，寫出了山間自然景物的幽靜。在格律上要求十分嚴格（具體內(nèi)容ppt,詞語的互為對仗和句式的互為對仗）,而五言律詩朗誦的一般節(jié)奏為221 / 212，再請同學朗讀。我們可以說它是一幅月泉圖。四大皆空，六根清靜，寧靜淡泊，超然脫俗。人們從這些喧鬧的景物中，很自然的體會出一種和平恬靜，體會出恬靜中的一片活潑生機，因而它給人的感覺就不是枯寂陰森，荒涼可怕的。此詩以一“空”字領(lǐng)起，格韻高潔，為全詩定下一個空靈澄靜的基調(diào)?！久怨适隆浚好献訉λ喂篡`說：“你喜歡游說各國的君主嗎？我告訴你游說的態(tài)度：別人理解也安詳自得；別人不理解也安詳自得?！蓖蹙S一驚,暗暗欽佩紫云果然才思敏捷,又說道:“夜深月黑路不迷。即“絕詩”。累官至尚書右丞，世稱王右丞。王維是我國盛唐時期著名的山水田園詩人。一般人自然不知山中有人來了。（教師把這四句寫到畫幅的中央）⑤這四句作為畫面太過簡單，請同學們用自己的語言把畫面具體地描繪出來，大約200字。并體會其中寄托了作者怎樣的思想感情？ 【明確】春天的芳華景物已在不知不覺中衰敗，秋景卻很美，我還是愿意留居山中，不想歸去?！崩畎住肚锲指琛贰安恢麋R里，何處得秋霜。（２）他的詩風直接繼承了陶淵明，“似淺實深，似淡實腴，體物精細，狀寫傳神，具有獨特成就。簡稱五律、七律?！敝窳掷飩鱽砹艘魂囮嚨母杪曅φZ，那是一些天真無邪的姑娘們洗罷衣服笑逐著歸來了；亭亭玉立的荷葉紛紛向兩旁披分，掀翻了無數(shù)珍珠般晶瑩的水珠，那是順流而下的漁舟劃破了荷塘月色的寧靜。六、品析意象詩的中間兩聯(lián)同是寫景，而各有側(cè)重。（１）原來山中樹木繁茂，掩蓋了人們活動的痕跡，正所謂“空山不見人，但聞人語響”（《鹿柴》）。具體分析：頷聯(lián)：“明月松間照，清泉石上流”“明月松間照，清泉石上流。它格律嚴密?！币鲎髡咄蹙S。因此，我們可以得出結(jié)論，《山居秋暝》表現(xiàn)了王維向往田園生活的思想傾向，也流露出對仕途失望，厭棄官場的情緒。教師把“王維”寫在“雨后秋晚”的下面。如同“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”一樣?！雹偈茁?lián)寫出了什么樣的意境？與詩題有什么聯(lián)系？ 【明確】山雨初霽，萬物為之一新，又是初秋的傍晚，空氣清新，景色美妙。《山居秋暝》是王維晚年閑居藍田輞川是寫的一首五言律詩，描繪了秋日傍晚雨后山林的秀麗景色，表現(xiàn)了詩人樂于隱的生活意趣，清新而極富生氣的氛圍中，表現(xiàn)出詩人潔身自好的品格，堪稱王維詩的代表作。3．誦讀全詩。中間兩聯(lián)必須對仗。紫云斟字酌句,原來是個四字成語:一見鐘(鐘)情。且說藥店的掌柜有個獨女,名叫紫云,芳齡二九,長得貌若仙女,精通詩詞聯(lián)謎,是鎮(zhèn)上有名的才女?！短圃娋?