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人教版語文四年級(jí)下冊四單元習(xí)作教案范文大全(留存版)

2025-10-31 06:00上一頁面

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【正文】 雞蛋外形的特點(diǎn),建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機(jī);從茅草劃破手指,發(fā)明了鋸??大自然中林林總總的動(dòng)物,植物以各自獨(dú)特的生存方式,向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。向上看,樹干高達(dá)數(shù)十米,它旁邊的樹木,有的可高達(dá)百米以上,巍然聳立,自成磅礴氣勢,這樣一些龐然大物,樹冠卻只有低矮樹木的五分之一;再看樹身上,還依然殘存著一些枯枝??看著這情景,我的心中禁不住忽有所動(dòng):那些低矮的樹木,它們?yōu)榱讼虼笞匀凰魅「嗟暮锰?,為了能得到比其它的樹木更多的欲望的滿足,得到更多的陽光和雨露,它拼命地伸展著自己的臂膀,生出更多的枝葉,去攫取,去搶占風(fēng)頭,去占有春光,從而使自己失去了向上的力量和長勢。這次,我把眼睛瞪得大大的,懷著激動(dòng)的心情看著,心還不時(shí)“砰砰”的亂跳,生怕錯(cuò)過了水珠被荷葉吃掉的情景。只要遇見伙伴,碰碰觸角就是打招呼或者傳遞信息??吹竭@情景,我們目瞪口呆。我被深深感動(dòng)的同時(shí),也想到了我自己的母親??蓱z的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng),它又按照剛才織網(wǎng)的方法一絲不茍地織起網(wǎng)來。不過發(fā)起脾氣來可是了不的,我要是發(fā)起火來,那家伙,一秒種就上了喜馬拉雅山!哈哈!對了,我所在的班級(jí)也是人才濟(jì)濟(jì)??!大家各有特點(diǎn),說一個(gè)有意思的同學(xué)你一定很感興趣。我們的學(xué)校名叫“新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?,在去年剛造好,里面的設(shè)施都是嶄新的,藍(lán)瓦紅墻,相當(dāng)?shù)拿利?。搞得雞犬不寧。竟跳起了少數(shù)民族的竹桿舞,好象還蠻自在的。沒辦法,我只好自己回去了,在路上,我不時(shí)地想著郵電新村的小區(qū)里,只要一到晚上就會(huì)伸手不見五指,漆黑一片,萬一……我不敢再往下想下去,不一會(huì)兒,就到了小區(qū)的入口,我探頭王(往)里望去,里面黑不隆洞(黑咕隆咚)的十分嚇人,再看大門,也像一個(gè)饑餓的大嘴,等待著美味佳肴。我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績,但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn),今后再從“0”開始,繼續(xù)努力,力爭在各方面更提高一步。第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。媽媽見我醒來了,對我說:“幺兒睡醒了啊,來,把藥吃了。媽媽為我拿來一根小板凳,那是一根我從小坐到大的板凳,也是一根媽媽專門為我訂做的小板凳,我坐定后,媽媽已為我打好了一盆冒著白色霧氣的洗腳水,我以為很燙,不敢下腳,媽媽抓著我冰涼的腳丫子說:“放進(jìn)去嘛,不會(huì)燙著你的。”過了一會(huì)兒,船就被射滿箭。他有一條強(qiáng)壯的右腿,而左腿,卻從膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。他不喜歡筆試,卻喜歡課堂提問,讓學(xué)生們述說自己學(xué)習(xí)的心得?!痹跔敔?shù)脑偃龍?jiān)持下,爸爸才勉強(qiáng)同意了?!钡诎藛卧?xí)作第一次升旗今天是星期一,學(xué)校要舉行升旗儀式,我被選為光榮的升旗手,所以心情異常的激動(dòng)?;▔那斑吺蔷C合樓,里面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計(jì)算機(jī)房??現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有??畿S層層階梯,來到教室。在大樹前面是豐富多彩的奧運(yùn)墻,上面有晶晶,貝貝,迎迎,妮妮和歡歡五個(gè)小福娃的簡介和圖,其中我最喜歡小羚羊迎迎了!因?yàn)樗碇篮玫淖8?。許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)。校園一角(7)當(dāng)四季姑娘的腳步踏進(jìn)我們的校園時(shí),她首先來到的是校園的花壇。教學(xué)準(zhǔn)備搜集與戰(zhàn)爭相關(guān)的影視資料??偨Y(jié):流傳千古的成語中,能看到中國的歷史和文化,讓我們多積累些成語,把這里的成語背下來。剛才我們一起總結(jié)的這幾點(diǎn)對于開好一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)很重要,待會(huì)兒我們的小小新聞發(fā)布會(huì)就以上述這五點(diǎn)來作為評比標(biāo)準(zhǔn),看看在今天的新聞發(fā)布中,哪些同學(xué)表現(xiàn)最突出,我們就可以評他為“最佳新聞發(fā)布人”,同時(shí)我們還要評出今天的“頭條新聞”“熱點(diǎn)新聞”“最佳新聞”等。師生總結(jié)通過今天的小小新聞發(fā)布會(huì),你有一些會(huì)么樣的收獲?同學(xué)們,作為新世紀(jì)的建設(shè)者,我們從小就要學(xué)會(huì)關(guān)心國內(nèi)外大事,同時(shí),我們還要通過各種渠道鍛煉自己的口才,增加自己的膽識(shí)。C發(fā)布的新聞稿要結(jié)構(gòu)完整,簡潔明了,能夠吸引人。注意:讀準(zhǔn)字音。培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)注新聞的意識(shí)。夏天,在陽光的世界里,我們自由地奔跑,嬉戲著各種各樣的游戲,打口袋,藏貓,跳皮筋都是我們的最愛。走進(jìn)校門,映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓,教學(xué)樓的東側(cè),有著橢圓形的花壇。從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么不可以的。在這里,我們迎著朝陽做早操、練隊(duì)形;頂著酷陽打籃球、踢足球;冒著寒風(fēng)長跑、跳繩??上體育課,我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng);課外活動(dòng),我們盡情地參加各種精心設(shè)計(jì)的活動(dòng),要把我們的身體練得棒棒的,做一個(gè)全面民展的小學(xué)生!我愛我們美麗的校園!校園里難忘的一件事(2)校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。我真想大聲的對您說:“敬愛的馬老師,我真的是忘不了你”。”我說:“您不是還有退休金嗎?再說我們還可以養(yǎng)您和奶奶的呀?!睜敔斦f:“別的我也做不了,我一直在糧管所工作,至少可以開一個(gè)飼料店。祖國的歷史,使他自豪。老班長鼓勵(lì)我們一定要走出草地,自己卻慢慢地閉上了眼睛。當(dāng)時(shí),大霧漫天,不久,船靠近曹操的水寨。我再次回到了爸爸媽媽溫暖的身邊?!闭f完就扶這我走進(jìn)了房間,我剛坐穩(wěn),媽媽就立刻給我招藥去了。為感謝老師對我們的關(guān)愛,少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):第一、我們要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。在身體上面,你可別看我矮小,但是我的身體素質(zhì)尚可。那只剛剛還嚇地喔喔大叫的大公雞,屁股一拱,一團(tuán)又臭又臟的雞屎不騙不倚地啪地一聲落在了我的頭上,慘不忍睹。狡猾的大公雞竟跳上了窗戶,又逃到隔壁的臥室去了,留我一人在衛(wèi)生間氣急敗壞,還有幾根雞毛在空中飄著。哎!母命難違,但又轉(zhuǎn)念一想:捉雞應(yīng)該十分有趣吧。還有西部大開發(fā)工程也還在建造當(dāng)中。我是一個(gè)人見人愛的小男孩,個(gè)子不高,卻很機(jī)靈。我驚恐萬狀,正準(zhǔn)備把那只小蜘蛛踩死,只見它正在準(zhǔn)備織網(wǎng),我于心不忍,決定看看它是怎么織網(wǎng)的。當(dāng)困惑不解的獵人第二天剖開藏羚羊的肚子時(shí),才吃驚地發(fā)現(xiàn),有一只小藏羚羊正躺在媽媽的肚子里,已經(jīng)死去了。一只小螞蟻被膠水粘住了,其它的螞蟻一起來幫忙,接著又有幾只螞蟻被粘住了。我終于相信了:黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。再仔細(xì)瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷葉放進(jìn)塘里泡了一會(huì)兒澡,拿起來一看,還是干的。大自然的啟示暑假里到峨嵋山旅游,行走在山中,觸目所及,無不是蒼翠欲滴,生機(jī)勃發(fā)。看圖作文不僅要寫清圖上所見到的,更要寫出自己所想到的。聽了你們的講述,老師也仿佛看到了那血流成河、尸體遍野的悲慘景象,面對此景,不禁讓我們很是擔(dān)心:孩子今后的命運(yùn)會(huì)怎樣呢?讓孩子們根據(jù)當(dāng)時(shí)的情景合理大膽想像。這次看圖作文,一是要仔細(xì)觀察,了解圖意;二是要發(fā)揮想象,化靜為動(dòng),以想象來彌補(bǔ)圖畫中所沒有的內(nèi)容.通過指導(dǎo)看圖,增強(qiáng)孩子們對侵略者的痛恨,同情戰(zhàn)爭中的無辜兒童的情感,從而激發(fā)孩子們熱愛和平、熱愛祖國的感情。(組內(nèi)說)哪個(gè)小組愿意推選代表到前面來說。課前準(zhǔn)備搜集日軍侵華的文字資料、圖片。當(dāng)時(shí),在美國一家新聞社任職的中國記者王小亭目睹了這一慘劇,抓拍下了這樣一個(gè)鏡頭。全班交流,教師適時(shí)點(diǎn)撥。隨機(jī)出示照片,孩子們在老師的介紹下,了解了當(dāng)時(shí)的情況,心中對侵略者的仇恨油然而生。六、說板書設(shè)計(jì):細(xì)致觀察(有一定順序)——(看圖作文)一張照片——合理想象(圖前 圖中 圖后 感想)——描述(有條理 語言流暢)以上就是我對習(xí)作《一張照片》看圖作文教學(xué)的具體講解,懇請大家提出寶貴意見。(2)大自然還帶給我們歲月匆匆、務(wù)必要珍惜光陰的啟示。而那些清心寡欲、心無旁鶩的人,他們在追求卓越的路上,不斷地丟棄一些“欲望的枝杈”,甚至一些在別人看來是不能不要的好處,他們也棄之不取,只留下那些能使自己變得粗壯和向上的力量。從這件事中我明白了一個(gè)道理:要獲得更多的知識(shí),光靠問是不行的,還要多查閱書籍。我們?nèi)齻€(gè)便蹲在旁邊觀察起來。它深深地印刻在我的腦海里,伴隨著我的成長。媽媽趕緊急剎車??吹竭@里,我被小蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng),并從中懂得干什么事情不能半途而廢,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。我們打算每年的和你們開展一次互訪活動(dòng),我們將帶上全校同學(xué)給你們準(zhǔn)備的禮物看望你們,還要走進(jìn)你們的家庭體驗(yàn)一下你們的家庭生活。而且我在家里的活動(dòng)更豐富。哈哈,天無絕人之路,卻有絕雞之路。這只雞智商雖高但還是經(jīng)不起美食的誘惑,一步一步小心翼翼地從安全領(lǐng)地走了出來。我使勁的搖了搖頭,帶著歉意說:“對不起媽媽,我錯(cuò)怪你了,我不怨你!”童年就像天上的星星,永遠(yuǎn)閃光,永遠(yuǎn)美麗!第三單元習(xí)作獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿老師們、同學(xué)們:你們好!大家從一年級(jí)開始都跟我友好相處五年了,大家對我非常熟悉也很了解。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。那天,我在放學(xué)回家的路上,感到頭十分得暈。水真熱!我感島了一股暖意,這時(shí)母愛的暖意,心里再次想:這不正是媽媽對我的愛嗎?吃完了藥,我恢復(fù)精神,又做起作業(yè)來。我真應(yīng)該珍惜媽媽為我的付出,多多寬容、體諒媽媽平時(shí)對我的嘮叨,學(xué)會(huì)回報(bào),媽媽我愛你!第五單元 草船借箭(縮寫)周瑜為了保衛(wèi)國家,便想殺了諸葛亮這個(gè)人才。我從未見老班長吃過一口魚,而他卻說吃過了?!苯淌依镒匀或v起一片笑聲,但笑過之后,每個(gè)學(xué)生的心頭都泛起一股酸澀的感情,同時(shí)更增加了對劉老師的尊敬。這情景,已經(jīng)過去了將近三十年,然而,今天想起來,依舊那么清晰,那么親切?!彼ξ卣f:“好的,來,快上來。先是校領(lǐng)導(dǎo)講話,接下來是主持人向全校師生介紹今天的升旗手,而此時(shí)我的心跳也已經(jīng)快得不能再快了,我甚至感覺到全身在顫抖,聽得見心跳的咚咚聲。白樺樹則在微風(fēng)地吹拂下,搖晃著粗壯的枝頭,是在給人們打招呼呢!四季常青的松樹像個(gè)笑呵呵的老人,微微點(diǎn)著頭,像是在夸獎(jiǎng)操場上生龍活虎的孩子們!早春,樹木冒芽了,到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。枝條上長出了圓圓的新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)綠色的小桃子。它們用驚異的目光注視著我,然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲,不約而同地飛走了。臨近夏天的時(shí)候,花壇里的花兒竟相開放,它們在花壇中翩翩起舞,婀娜多姿,芬芳撲鼻。小結(jié)學(xué)習(xí):讀詞語,相互正音;交流詞語的意思;交流讀記詞語的方法。說一說:圖上講的是什么?B突出圖中重點(diǎn)“孤獨(dú)的孩子”,引導(dǎo)學(xué)生去想象:這個(gè)小孩為什么哭?他的父母在哪里?當(dāng)時(shí)可能發(fā)生了什么事?這個(gè)孩子今后將會(huì)怎樣?C完整表達(dá),教師鼓勵(lì)學(xué)生調(diào)動(dòng)已學(xué)的知識(shí)或課外資料幫助表達(dá),力求說清楚、說完整、說具體。召開小小新聞發(fā)布會(huì)。第人發(fā)言后有一分鐘的提問時(shí)間。三、課外延伸師:同學(xué)們,希望你們通過課文閱讀、看電影電視、聽故事、參觀展覽等活動(dòng),了解更多的有關(guān)戰(zhàn)爭給人類造成災(zāi)難的事實(shí)和英雄人物的事跡,并計(jì)給你的朋友聽。教師聽寫詞語。秋天來了,花兒們都垂下了頭,無精打采地站在那兒。高大粗壯的楊樹舒展著強(qiáng)壯的筋骨,枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽,喜氣洋洋地探出頭來,那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛,似乎在展示它那永不衰竭的生命力。每當(dāng)下課的時(shí)候,悅耳的鈴聲傳來,同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時(shí)一片歡騰。老師叫我不要緊張,放松一下。盛夏,學(xué)校圍墻邊的小樹郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。很榮幸,我被評為光榮的升旗手``````我懂得我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不來老師的培養(yǎng)和同學(xué)們的幫助,在此,我向你們表示真摯的謝意。一會(huì)兒,車要上橋坡了,橋很高很陡,爺爺使勁踩也踩不上,只好下來推,我也跳下車幫爺爺推。他老是穿著洗得
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